1. REPÚBLICA DEL ECUADOR
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
COLEGIO DE BACHILLERATO
“JORGE ENRIQUE CHAVEZ CELI”
Jumón - Santa Rosa – El Oro – Ecuador
AÑO LECTIVO: 2022 - 2023
1. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA: ESTUDIOS SOCIALES ASIGNATURA: EDUCACION CIUDADANA
DOCENTE: MAYRA PEREZ GUERRERO
GRUPO/GRADO/CURSO PRIMERO NIVEL EDUCATIVO BACHILLERATO CIENCIAS Y TÉCNICO
TIEMPO:
Carga horaria
semanal
Nro. De semana de
trabajo
Evaluación del
aprendizaje e
imprevistos
Total, de semanas
de clase
Total, de periodos Nro. de unidades
microcurriculares
2 10 2 10 20 1
2.OBJETIVOS:
3. EJES
TRASVERSALES
La interculturalidad
Respeto a las variedades lingüísticas
La formación de una ciudadanía democrática
Respeto hacia las opiniones diversas
4. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
SEMANAS DE DIAGNOSTICO
(9 hasta el 20 de mayo)
Semana 1
Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
2. Identificar los antecedentes y trayectoria de la Primera
Guerra Mundial y sus consecuencias, en la geopolítica y
la economía, especialmente la recesión en Europa.
Saludo de bienvenida
Dinámica “presenta a tu pareja”
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Explica los hechos asociados a las dos guerras mundiales
en América Latina y el mundo.
Semana 2
Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
Determinar las condiciones del ascenso de Estados
Unidos como potencia mundial, y el impacto de la crisis
financiera en el ámbito
internacional, de manera particular en Latinoamérica.
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Caracteriza a la América Latina de primera mitad del siglo
XX en los aspectos social, político y económico
SEMANAS DE NIVELACIÓN
(23 de mayo hasta el 17 de junio)
Semana 3
Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
Describir los cambios socioeconómicos y el proceso de
industrialización sustitutiva de importaciones en varios
países de América Latina.
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Relata los hechos y procesos relacionados a la crisis
financiera de la década de 1930
3. Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Semana 4
Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
Reconocer las causas, la secuencia y los fenómenos
posteriores de la Segunda Guerra Mundial, con sus
proyecciones y la fundación de la Organización de las
Naciones Unidas, ONU, donde participó
Ecuador.
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Describe los cambios culturales producidos en América
Latina y el
mundo en la década de 1960.
Semana 5
Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
Identificar la necesidad de desarrollar una cultura de paz
a partir de las experiencias de las guerras mundiales y del
rechazo al racismo.
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Describe los cambios culturales producidos en América
Latina y el mundo en la década de 1960.
Semana 6
4. Destrezas Actividades Indicadores de Evaluación
Establecer las diferencias que genera la pobreza frente a
la concentración de la riqueza mundial, y las
consecuencias que
originan estas diferencias.
Lluvia de ideas
Lectura comentada
Exposición de análisis
Visualizar gráficos
Determinar criterios acerca de los gráficos
Trabajo grupal
Exposición.
Describir las causas y consecuencias del orden
mundial de desigualdad entre pueblos ricos y
pobres.
Explicar causas y consecuencias de pobreza
frena a la riqueza contextualizarlo con el
entorno en que viven.
Describe el orden mundial de desigualdad entre
pueblos ricos y pueblos pobres, con sus causas y
consecuencias
DESARROLLO CURRICULAR
(20 de junio hasta el 15 de julio)
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACION ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR:
5. NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, RETO:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
DESTREZA CON CRITERIO DE
DESEMPEÑO
INDICADORES DE EVALUACION ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES EVALUATIVAS
6. OBSERVACIONES:
ELABORADO POR: REVISADO POR COORDINADOR DE LA
COMISION TECNICO PEDAGÒGICO
APROBADO POR:
Docente: LIC. MAIRA ANA PÉREZ GUERRERO Nombre: Nombre: Mgs. Silvia Láines Ramos
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Jueves 5 de mayo del 2022
