El documento destaca la importancia de integrar los sistemas y procesos electrónicos del Estado para modernizarlo y adoptar una cultura digital, capacitando a funcionarios. También resalta el potencial del Internet para favorecer el capital social y la participación ciudadana a través de la construcción de confianza y redes de cooperación. Finalmente, enfatiza la necesidad de implementar foros virtuales que permitan una comunicación directa entre ciudadanos y el Estado a diferentes niveles.
2. La integración de los procesos y sistemas electrónicos estatales es
prioritaria para alcanzar la modernización del Estado, por lo que
debemos abandonar la cultura del sello y del papel para adoptar la
cultura del soporte digital y de todos los esquemas de seguridad
necesarios para desarrollarla. Solo entonces se podrá decir que el Perú
está desarrollando un esquema real y coherente de Gobierno
Electrónico, esquema en el que no está ausente la capacitación a los
funcionarios y empleados públicos, no solo en los aspectos de gestión
tradicional sino en el uso y mejores prácticas de los servicios
electrónicos y de sus potencialidades.
El Internet favorece, bajo ciertas condiciones, el capital
social y el ejercicio ciudadano. Capital social puede
definirse como un conjunto de normas y redes de
compromiso cívico.
3. El énfasis está en la construcción de confianzas,
compromisos y redes de cooperación. Apela no sólo al
ejercicio de derechos sino a la recuperación de la política
como práctica ciudadana. Más que la búsqueda de fuentes
de legitimidad (noción formal) se entenderá la ciudadanía
como una búsqueda de fuentes de sentido. Opera como un
convertidor que traduce las aspiraciones de las personas y
sus recursos asociativos en acción política
Esto se enmarca en un contexto donde se aprecia una
tendencia generalizada de distanciamiento de la
ciudadanía del sistema público y la pérdida de significados
de las instituciones que lo configuran. En este escenario
Internet es un factor tecnológico que incide e impacta en
las dinámicas sociales y políticas en diversas escalas.
4. * Actualmente hay plantillas que las instituciones
regionales y locales hacen uso pero no al 100%, los
distintos portales de municipalidades distritales están
siendo usadas como simples boletines virtuales, las
distintas secciones para que el ciudadano participe de la
gestión es mermada por no ser implementadas.
*Se necesita la creación de Foros virtuales, de
comunicación directa del ciudadano y el estado es sus
distintos niveles institucionales como está planteada en
la agenda digital 2.0.
5. Bávaro , define la Sociedad de la Información como «un sistema
económico y social donde el conocimiento y la información
constituyen fuentes fundamentales de bienestar y progreso, que
representa una oportunidad para nuestros países y sociedades, si
entendemos que el desarrollo de ella en un contexto tanto global
como local requiere profundizar principios fundamentales tales
como el respeto a los derechos humanos dentro del contexto más
amplio de los derechos fundamentales, la democracia, la
protección del medio ambiente, el fomento de la paz, el derecho
al desarrollo, las libertades fundamentales, el progreso
económico y la equidad social
6. *Educar para la Sociedad de la Información y del
Conocimiento para poder lograr procesos formativos,
idóneos, las propuestas educativas deben ser soportadas en
gestiones institucionales que faciliten las herramientas y
entorno adecuado. Las TIC pueden aportar a la gestión
técnica y administrativa en los centros de enseñanza y los
equipos administrativos deben contar con las capacidades
que les permitan uso de las TIC para su labor. Sería
importante que estos procesos de fortalecimiento de
capacidades sean realizados continuamente y se vaya
avanzando con mayor detalle en temas tecnológicos,
pedagógicos, así como, de desarrollo y uso de contenidos y
aplicaciones interactivas.