Immigration to the United States with a focus on Latin American immigration.

1. Marcela Ochoa-ShivapourMarcela Ochoa-Shivapour
Inmigración a los EEUUInmigración a los EEUU
Contexto HistóricoContexto Histórico

2. Los primerosLos primeros ““americanosamericanos””::
hace más de 12,000 añoshace más de 12,000 años
cruzaron desde lo que hoy escruzaron desde lo que hoy es
Alaska (desde Asia). Fueron losAlaska (desde Asia). Fueron los
ancestros de los indígenasancestros de los indígenas
americanos que Colón encontróamericanos que Colón encontró
en 1492.en 1492.

3. Los Colonizadores Europeos

4. BIENVENIDABIENVENIDA
Not like the brazen giant of Greek fame,
With conquering limbs astride from land to land;
Here at our sea-washed, sunset gates shall stand
A mighty woman with a torch, whose flame
Is the imprisoned lightning, and her name
Mother of Exiles. From her beacon-hand
Glows world-wide welcome; her mild eyes command
The air-bridged harbor that twin cities frame.
‘Keep ancient lands, your storied pump!’ cries she
With silent lips. ‘Give me your tired, your poor,
Your huddled masses yearning to breathe free,
The wretched refuse of your teeming shore.
Send these, the homeless, tempest-tost to me,
I lift my lamp beside the golden door!’
La bienvenida oficial a los
EEUU es un soneto de Emma
Lazarus (1849-1887), autora
judío-americana, puesto a los
pies de la Estatua de la
Libertad:
The New Colossus

5. El Nuevo ColosoEl Nuevo Coloso
No como el mítico gigante griego de bronce,No como el mítico gigante griego de bronce,
De miembros conquistadores a horcajadas de tierra a tierra;De miembros conquistadores a horcajadas de tierra a tierra;
Aquí en nuestras puertas del ocaso bañadas por el mar se yerguerá.Aquí en nuestras puertas del ocaso bañadas por el mar se yerguerá.
Una poderosa mujer con una antorcha cuya llamaUna poderosa mujer con una antorcha cuya llama
Es el relámpago aprisionado, y su nombre.Es el relámpago aprisionado, y su nombre.
Madre de los Desterrados. Desde el faro de su manoMadre de los Desterrados. Desde el faro de su mano
Brilla la bienvenida para todo el mundo; sus templados ojos dominanBrilla la bienvenida para todo el mundo; sus templados ojos dominan
Las ciudades gemelas que enmarcan el puerto de aéreos puentesLas ciudades gemelas que enmarcan el puerto de aéreos puentes
"¡Guardaos, tierras antiguas, vuestra pompa legendaria!" grita ella."¡Guardaos, tierras antiguas, vuestra pompa legendaria!" grita ella.
"¡Dadme a vuestros rendidos, a vuestros pobres"¡Dadme a vuestros rendidos, a vuestros pobres
Vuestras masas hacinadas anhelando respirar en libertadVuestras masas hacinadas anhelando respirar en libertad
El desamparado desecho de vuestras rebosantes playasEl desamparado desecho de vuestras rebosantes playas
Enviadme a estos, los desamparados, sacudidos por las tempestades a míEnviadme a estos, los desamparados, sacudidos por las tempestades a mí
¡¡Yo elevo mi faro detrás de la puerta dorada!"¡¡Yo elevo mi faro detrás de la puerta dorada!"
((Emma Lazarus, 1883Emma Lazarus, 1883).).

6. La Estatua de la LibertadLa Estatua de la Libertad
 El nombre original fue: La libertad
iluminando al mundo.
 Fue un regalo del gobierno francés a
los EEUU para celebrar el centenario
de la independencia norteamericana,
en 1876. (Ha sido el regalo más
costoso de la historia)
 Fue dedicada en Octubre de 1886.
 En 1924 se la designó monumento
nacional.
 Es símbolo de libertad y democracia
en todo el mundo.

7. ELEL SUEÑOSUEÑO
AMERICANOAMERICANO
 La mayoría deLa mayoría de
inmigrantes vino y vieneinmigrantes vino y viene
buscando nuevasbuscando nuevas
oportunidades…oportunidades…
Desafortunadamente,Desafortunadamente,
los negros fueronlos negros fueron
traídos desde Africatraídos desde Africa
contra su voluntad,contra su voluntad,
como esclavos.como esclavos.

9. OLAS DE INMIGRANTESOLAS DE INMIGRANTES
 La gran ola de inmigrantesLa gran ola de inmigrantes
vino a los EEUU entre 1880 yvino a los EEUU entre 1880 y
1924. Eran inmigrantes1924. Eran inmigrantes
europeos (la mayoría deeuropeos (la mayoría de
Inglaterra, Alemania yInglaterra, Alemania y
Escandinava)Escandinava)
 Vinieron unos 26,000,000.Vinieron unos 26,000,000.
 Eran mayoritariamenteEran mayoritariamente
obreros y vinieron porobreros y vinieron por
diferentes razones:diferentes razones:
persecución religiosa, pobreza,persecución religiosa, pobreza,
problemas políticos, guerras,problemas políticos, guerras,
etc.etc.

10. Aprendiendo a ser
americanos
 La escuela fue muy importante en educar a los hijos
de los inmigrantes y hacerlos absorber la cultura
americana.
 Theodore Roosevelt: (1915)
 “There is no room in this country for hyphenated
Americanism.”
 No hay tolerancia por la diferencia.

11. Vergüenza de la
segunda generación
• Los hijos de inmigrantes se asimilaron
pronto.
• Y muchos sentían la presión de ser biculturales:
• “We were embarrassed if our parents couldn’t speak
English. My father used to read Polish paper, talk
polish at home…”
Louise Nagy, Polish immigrant.

12. Conflicto entre nuevas
generaciones
• Los amenicanos nacidos aquí no querían
nuevas olas de inmigración por miedo a
perder trabajos o desintegrar las
intituciones establecidas por los
fundadores de la nación.
• Rusos, griegos, ukranianos, judíos,
italianos, polacos, armenios, húngaros,
italianos y otros, componían el 75% de la
nueva ola de inmigrantes que
‘amenazaban’ la unidad de los EEUU.

13. Benjamin
Franklin
• Ya en 1751 se quejaba de la
inmigración germana, porque su
lenguaje atentaba contra la
hegemonía del inglés.
• En 1882 se hace el primer intento de
controlar la inmigración.
• No se aceptará a lunáticos, idiotas,
prostitutas, criminales, anarquistas,
polígamos, analfabetos, y otros
“indeseables”.

14. Prohibición de la inmigración chinaProhibición de la inmigración china
 En 1882 también se comienzaEn 1882 también se comienza
a segregar por razonesa segregar por razones
raciales.raciales.
 Se prohíbe inmigración china,Se prohíbe inmigración china,
y a los residentes chino-y a los residentes chino-
americanos se les prohibióamericanos se les prohibió
ciudadanía.ciudadanía.
 Causa: su extraño lenguaje,Causa: su extraño lenguaje,
apariencia exótica, comidaapariencia exótica, comida
extraña, y vida muy cerrada,extraña, y vida muy cerrada,
tribal.tribal.
 (El puerto de Inmigración era(El puerto de Inmigración era
San Francisco)San Francisco)

15. Europa oriental yEuropa oriental y
del surdel sur
 En 1924 se crea elEn 1924 se crea el ““ActoActo
del Origen Nacionaldel Origen Nacional””,,
restringiendo la inmigraciónrestringiendo la inmigración
judía, mediterránea yjudía, mediterránea y
eslávica.eslávica.
 Razón: La nación no puedeRazón: La nación no puede
acomodar a tanta gente.acomodar a tanta gente.
(prejuicio racial)(prejuicio racial)
 Comienza el cuoteo paraComienza el cuoteo para
cada pais que quieracada pais que quiera
mandar inmigrantes.mandar inmigrantes.
 Se da preferencia aSe da preferencia a
ingleses e irlandeses.ingleses e irlandeses.

16. InspecciónInspección
 En Ellis Island, losEn Ellis Island, los
inmigrantes eraninmigrantes eran
sujetos a unasujetos a una
inspección. El 2% erainspección. El 2% era
deportado.deportado.
 El examen médico eraEl examen médico era
temido. El escritortemido. El escritor
Stephen Graham loStephen Graham lo
describe así:describe así: ““TheThe
nearest earthy likeness tonearest earthy likeness to
the finalthe final ‘‘Day ofDay of
JudgementJudgement’’, when we have, when we have
to prove our fitness to enterto prove our fitness to enter
heaven.heaven.””

17. Segunda Guerra Mundial
• En 1948 se permite la entrada de refugiados
de la guerra en Europa (pero no a asiáticos!).
• También se permite la entrada a gente que
escapa del comunismo.
• Se permite la entrada de judíos y alemanes
perseguidos por Hitler.

18. El efecto Pearl Harbor
• El bombardeo a Pearl Harbor trajo discriminación
contra los japoneses.
• Todos fueron calificados como espías o
saboteadores.
• “A Jap is a Jap” (Liutenant General John DeWitt).
• En 1942 el presidente Roosevelt mandó remover a
200,000 japoneses-americanos y mandarlos a
campos.

19. Amor a la británica
• En 1946 un barco lleno de mujeres llega de Gran
Bretaña a Nueva York.
• No eran refugiadas… sino las novias de
soldados americanos.
• En total llegaron unas 70,000 británicas.
• En años subsiguientes llegaron novias de
Australia, Filipinas y Marruecos.
• Estas nuevas novias no fueron bien recibidas.

20. Acto de
Inmigración
de 1965• Se disuelven las cuotas
por país.
• Se permite la inmigración
anual de 20,000 personas
de cada país.
• Preferencia a las personas
que tuvieran familiares en
los EEUU.
• Preferencia a
profesionales
• Especial atención a
víctimas de persecución
política, racial o religiosa.
• Inmigración
mayoritariamente “café” o
“amarilla” y del “tercer
mundo”.

21. La Inmigración
Latina

22. Puertorriqueños
 Puerto Rico es parte de los
EEUU desde 1898. Los
puertorriqueños no necesitan
visa o cuota para entrar al país.
 Son los primeros inmigrantes
en llegar por avión a los EEUU.
 “Life was very much like it was
back home…Plantains hung in
the store windows…In the
streets, all you heard was
Spanish.” Bernardo Vega,
writer.

23. Cubanos
• Producto de la Guerra Fría, los
EEUU recibe a los refugiados
cubanos que huyen del
comunismo de Fidel Castro.
• Esta ola comienza en 1959.
• 1980: Castro abre los puertos a
todos los que quieran salir de
Cuba. (Los marielitos)
• 125,000 cubanos llegan a Miami.
• Cambio en la política de
inmigración cubana.
• Si son interceptados en el mar,
serán deportados. Solo se dará
asilo al cubano que pise tierra.
(Clinton)

24. MEXICANOS

25. CentroamericanosCentroamericanos
 19801980’’s: guerrillas, guerras civiles.s: guerrillas, guerras civiles.
 El Salvador, Guatemala,El Salvador, Guatemala,
Nicaragua, Honduras…Nicaragua, Honduras…
 Muchos buscaron refugio enMuchos buscaron refugio en
Mexico.Mexico.
 Otros huyeron hacia los EEUU.Otros huyeron hacia los EEUU.
 Debate: los que huían regímenesDebate: los que huían regímenes
de extrema derecha (El Salvador yde extrema derecha (El Salvador y
Guatemala) no tuvieron asilo bajoGuatemala) no tuvieron asilo bajo
Reagan.Reagan.
 Nicaraguenses huyendo delNicaraguenses huyendo del
comunismo tampoco fueroncomunismo tampoco fueron
recibidos.recibidos.

26. • 1970: crisis económica. 1/3
de la población está
desempleada.
• Hordas de mexicanos
buscan una vida mejor en
“el norte”.
• La frontera tiene 2,000
millas que es imposible
“cerrar”.
• Frontera ‘porosa’ (Segunda
Guerra Mundial, programa
de los braceros; trabajo en
el campo, maquiladoras…)

27. Costumbres
• Para evitar el shock cultural, los inmigrantes
eligen vivir junto a otros inmigrantes de su
mismo país de origen.
• Se crean barrios como La pequeña Habana, en
Miami; Koreatown, en Los Angeles, etc.
• Orgullo étnico y preservación cultural es la
característica de la primera generación de
inmigrantes.

28. Historias de
inmigrantes
“I came to America
because I heard
the streets were
paved with gold.
When I got here, I
found… they
weren’t paved at
all; I was
expected to pave
them.”
(From an old
Italian story)

29. Otros refugiados del
comunismo
• Húngaros huyen de la
invasión Soviética (1956)
• Vietnamitas huyen de la
guerra (1975)
• Refugiados de Laos y
Cambodia. (1980)

30. La nueva ola de
inmigrantes
• Asiáticos y
Latinoamericanos
• Permiso de vivir y
trabajar en los EEUU:
la tarjeta verde.
• Otros entran de forma
ilegal, cruzando la
frontera, sin aplicar a
visa o a un status legal.

31. HaitianosHaitianos
 Mayoritariamente negros.Mayoritariamente negros.
 Alto porcentaje infectado porAlto porcentaje infectado por
el SIDA.el SIDA.
 Muy pobres.Muy pobres.
 País con problemas políticos.País con problemas políticos.
 No son refugiados delNo son refugiados del
comunismo.comunismo.
 EEUU no los quiere.EEUU no los quiere.
 ““Misery was in my bonesMisery was in my bones”” (15(15
year old orphan turned backyear old orphan turned back
at see)at see)

32. La IglesiaLa Iglesia
 Desafiando las leyes del gobierno deDesafiando las leyes del gobierno de
los EEUU, la Iglesia comenzó a darlos EEUU, la Iglesia comenzó a dar
asilo a los centroamericanos.asilo a los centroamericanos.
 Para finales de los 80Para finales de los 80’’s, el gobiernos, el gobierno
comenzó a dar asilo, amnistía ocomenzó a dar asilo, amnistía o
residencia a muchosresidencia a muchos
centroamericanos que vivieron en lacentroamericanos que vivieron en la
ilegalidad por unos 10 años o más.ilegalidad por unos 10 años o más.