TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Kelsi recursos didacticos
1. Universidad abierta para adultos
(UAPA)
Sustentado por:
Kelsi Adrian Hernández
Matricula:
14-0881
Facilitadora:
Solanlly Martínez Rivas
2. Recursos Didácticos
Los recursos
didácticos, son todos
aquellos medios
utilizado por el
maestro(a) para
ayudar, facilitar,
emplear,
complementar,
acompañar o evaluar
el proceso educativo
que guía o mas bien
orienta.
3. Funciones De Los Recursos Didácticos
Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o
cuadros sinópticos.
Favorecer el aprendizaje de los participantes por
medio de la asociación de imágenes y esquemas.
Sensibilizar y despertar el interés en los
participantes.
Hacer que la exposición de un tema sea dinámico y
agradable, facilitando con ello la comunicación del
grupo.
4. Importancia de los recursos didácticos en el
proceso de enseñanza –aprendizaje
Estos son importantes porque pueden aumentar
significativamente el logro estudiantil apoyando el
aprendizaje de los estudiantes. Además favorece el
aprendizaje de la siguiente forma:
Ayudando a pensar
Incitando la imaginación y creación
Ejercitando la manipulación y construcción
Enriqueciendo el vocablo
5. Ventajas Desventajas
Disminuyen el tiempo que debe
dedicarse para que los alumnos
aprendan los temas.
Permiten que los estudiantes
tengan impresiones mas reales
sobre los temas a estudiar.
Contribuyen a maximizar la
motivación en los estudiantes.
Concretan y ejemplifican la
información que se expone,
generando la motivación de los
demás
• Si se cae en la monotonía
del mismo, se puede
perder la atención.
• Aunque no es fácil
elaborar material
siempre se requiere de
tiempo para hacerlo .
• No abunda mucho el
material necesario para
las clases.
Ventajas Y Desventajas De Lo Recursos
Didácticos
7. Ejemplos De Recursos Didácticos
Cuadro sinóptico: El cuadro sinóptico es una técnica de estudio, que
consiste en sintetizar gráficamente los contenidos a estudiar o a
analizar, a fin de visualizarlos de modo más rápido y relacional.
Como toda técnica consiste en una herramienta cuyo fin es lograr en
este caso un aprendizaje rápido y eficaz
Características:
Se compone de una idea general (tema), idea(s) principal (es), ideas
complementarias y detalles
Comprende de dos etapas importantes:
Representación esquemática de la relación existentes entre esos
contenidos
Determinación de los elementos esenciales del contenido
9. Reflexión personal
Es de gran utilidad para el docente, aplicar los
recursos didácticos en el proceso de enseñanza-
aprendizaje, ya que el uso de los mismo le va a
permitir mejorar la motivación y participación de los
alumnos en las clases.