1. EL FACEBOOK

2. QUE ES EL FACEBOOK ?

es un sitio web de redes sociales creado por Mark
Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, Chris
Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente
era un sitio para estudiantes de la Universidad de
Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona
que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios
pueden participar en una o más redes sociales, en relación con
su situación académica, su lugar de trabajo o región
geográfica.

3. PARA QUE FUE CREADO EL
FACEBOOK
 Facebook, My Space, Hi5, son las más conocidas
pero coexisten más de 200 redes sociales en
Internet y el número sigue en aumento. Se
trata, sobretodo, de una nueva forma de
relacionarse con el mundo: compartir fotos, vídeos, y
repescar antiguos compañeros de colegio. Ahora
viene la parte oscura.
Chantajes, extorsiones, amenazas o acosos...son
algunos de los riesgos que puede correr un usuario
de estas redes. Un artículo abierto reflexiona sobre
el poder que tienen las redes sociales y los peligros
que conllevan.

4. PELIGROS DEL FACEBOOK
 Nadie está lejano al fenómeno de las redes sociales. Hoy, el
famoso Facebook, donde si no estás no existís, brinda la
posibilidad de encontrar amigos del colegio, compartir
fotos, videos, etc.
Es curioso que en un buscador pones el nombre de alguien, y
encuentras información sobre ella, y según lo que encuentras
puedes hacerte una imagen de la persona. Dirán.. "que
paranoico", pero esto se está haciendo una tarea habitual entre
la gente que selecciona personal. Muestra desde esas fotos
con algunas copas de mas, o el espectáculo en tu cumpleaños.

5. ALGUNOS RIESGOS DE LAS REDES SOCIALES
 Acceso fácil a temáticas que no son apropiadas a su edad:
sexo, pornografía, violencia...
 Se puede hacer un uso indebido de las imágenes que el menor pueda
“colgar” en la red.
 Pueden ser fácilmente engañados en redes sociales o chats sobre
información de hábitos en la casa: vacaciones, horas de
trabajo, posibilidades, cuándo están solos…
 Anuncios clasificados, ventas fraudulentas o estafas que intentan
engañar y que pueden tener un costo económico para la familia del
menor.
 Todo el tiempo que no esté frente al ordenador (que no todo es malo)
es tiempo perdido en el desarrollo de otras habilidades sociales o
intelectuales.

6. COMO EVITAR LOS RIESGOS EN LA REDES SOCIALES
 No dar datos de carácter personal
 No debemos dejarnos seducir por ofertas y premios
en la red
 Advertir e informar a los niños y adolecentes de lo
malo que son las redes sociales
 No dar información a desconocidos
 No tener citas ni dar confianza a desconocidos .

7. Que es el matoneo virtual
Sabías que casi todos los niños, niñas y jóvenes están siendo víctimas tanto
de matoneo o bullying cómo de ciberbullying en un 95%?
Por su naturaleza, el ciberbullying se caracteriza por agresiones a través de la
red, de los teléfonos celulares, en los blogs, en los chats: este problema es
muy grave porque la víctima es agredida en un medio cibernéticos profundo y
alto alcance.
El matoneo es un problema de conducta, por lo cual cualquiera puede hacer
parte de estos comportamientos. Se ve matoneo en todas las actividades.
Hay algunas razones por las cuales los jóvenes realizan este acoso u
hostigamiento a través de la red: para ser populares y admirados; por miedo
a ser excluidos; celos a los otros; disfrute del poder; como un rol de liderazgo;
porque es divertido; para mantener la autoestima. En el matoneo virtual
muchos de los que lo hacen son amigos o hermanos, lo que lo hace incluso
más difícil de identificar para poderle poner un freno.

8. ¿Cuál es la diferencia principal entre el tradicional matoneo de
colegio y el que se está practicando en la red?
 Las mayores diferencias con el cibernético se relaciona con el
anonimato del perpetrador, con la naturaleza repetitiva y
permanente de algunas formas de matoneo (dejar colgada una
foto en la red), y la audiencia global que puede darse cuenta de
la victimización. Lo más importante, el matoneo virtual es un
problema de comportamiento, no solo sobre la tecnología
 definitivamente hay amenazas online que pueden afectar la
percepción de seguridad y la experiencia positiva de
navegación de los niños.

9. Cómo pueden los padres percatarse de que su
hijo sufre de matoneo?
 Lo más importante es que deben fijarse si tiene un cambio de
comportamiento asociado con la tecnología, si, por ejemplo, se
pone bravo al recibir un mensaje de texto o si evitan el
computador que antes disfrutaban. Deben mirar si hay signos de
tristeza, ansiedad o evitan cosas o gente que antes les gustaba. Si
lo sospecha debe hablar con él sin confrontarlo ni forzarlo (hombro
con hombro es mejor que el contacto visual funciona mejor con los
adolescentes), dándoles a entender que pueden hablar si tienen
un problema.

10. Como evitar el matoneo virtual ?
 Contárselo a alguien de Confianza: El hablar con nuestros
padres, profesor, amigo, líder o alguna organización
competente es el primer paso que deberíamos hacer.
 No contestar los mensajes acosadores: Asi no damos pie al
acosador para que siga en el juego.
 Guardar los mensajes o evidencias que tengamos del acoso:
Es vital que tengamos evidencias del acoso para poder así
denunciarlo ante la autoridad competente.
 Bloquear o denunciar al grupo o remitente: No debemos
aguantarnos esta clase de burla o acosos, denunciemos y
bloqueemos a las personas o grupos que nos estén
maltratando.
.

11.  Denunciar a la autoridad competente: Para tener
control de la situación debemos denunciar estos
hechos al propietario de la pagina web, o si se
considera delito a la policía.
 Respeto: No hay que hacer cosas que no quisiera
que le hicieran a uno. Hay que respetar la intimidad
de nosotros(quererse uno mismo) y la de los demás.
 Información: Informarnos de las entidades que nos
pueden ayudar en caso de ser victimas del acoso

12. efectos mentales del matoneo:
 depresión
 ansiedad
 suicidas
 baja autoestima

13. efectos físicos del matoneo:
 quejas somáticas
 mala salud
 daño físico