E-LEARNING

1. UNIVERSIDADNACIONAL DE LOJA
TEMA:
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE L e-LEARNING
DR. FRANZ ARTURO GARCÍA TORRES
TEMAS:
 Retos en la preparación de docentes.
 Roles y responsabilidades del docente.
 Habilidades del profesor virtual.
 Conclusiones.
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2.  Retos en la preparación de docentes.
 Predisposición al cambio
 Búsqueda del conocimiento de las nuevas tecnologías.
 Capacitación para el uso de las nuevas herramientas para la enseñanza aprendizaje.
 Preparación de recursos virtuales que fortalezcan el proceso de enseñanza
aprendizaje.
 Organización de aulas virtuales, contenidos, recursos, evaluaciones etc.
 Disponibilidad de tiempo

3.  Roles y responsabilidades del docente.
 Tutor del curso
 Facilitador de información
 Orientación - guía
 Preparación del aula virtual y contenidos
 Evaluador

4. FACILIDAD PARA
COMUNICARSE
CREATIVIDAD
EMPATÍA
SOLUCION DE
PROBLEMAS
CONOCIMIENTOS
ACTUALIZADOS
INTERACTIVO
TOLERANTE
VERSATIL
FORMACION FLEXIBLE
HABILIDADES
 Habilidades del profesor virtual

5.  Conclusiones
Con las posibilidades que nos brinda la plataforma de e-learning, la relación que
se establece entre alumnos y entre profesor – alumno es fluida, generándose un
verdadero ambiente de enseñanza aprendizaje, compartiendo dudas, ideas,
temas de interés, etc.
La importancia del Tutor en la modalidad de capacitación electrónica permite
una mayor interacción del estudiante con el conocimiento que aspira recibir, no
se sujeta a un horario estricto ni a un espacio físico establecido, sino que trata
de sacar el mayor provecho de los recursos virtuales y del tiempo que el
estudiante pueda utilizar para el proceso de enseñanza aprendizaje.
El Profesor pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que
orienta, guía, proporciona, ayuda y facilita los procesos formativos. El
alumno se constituye en el centro de los procesos de enseñanza
aprendizaje y participa de manera activa en la construcción de sus
conocimientos