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 Los niños del grado segundo de la
Institución Educativa Técnico Comercial San
Juan Bautista del municipio de El Charco
(Nariño)
 Se realizo la clase de la siguiente forma:

 1. Como introducción a la temática se exploro el recurso educativo digital
denominado El cuerpo humano donde el estudiante observe el video,
facilitándole entender la composición del cuerpo humano. Este recurso
también proporciona información sobre los nombres de los elementos que
componen el cuerpo y sus diferentes funciones.
https://www.youtube.com/watch?v=Taqqit8YxT4

 2. Se proyecto un video EL CUERPO HUMANO, PARA NIÑOS, mediante
este, explica detalladamente todas las partes del cuerpo humano y sus
funciones, el cual facilita entender con mayor facilidad el tema visto
anteriormente. https://www.youtube.com/watch?v=Mf0W_pfWfZ8

 5. Se dejo una actividad de consulta en donde los estudiantes buscaran las
funciones de los diferentes huesos y músculos del cuerpo.
 La motivación de los estudiantes por los
videos presentados.
 La atención y participación en las clases fue
muy activa.
 El interés por aprender se noto a lo largo de
todo el proceso de clase.

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  • 3.  Se realizo la clase de la siguiente forma:   1. Como introducción a la temática se exploro el recurso educativo digital denominado El cuerpo humano donde el estudiante observe el video, facilitándole entender la composición del cuerpo humano. Este recurso también proporciona información sobre los nombres de los elementos que componen el cuerpo y sus diferentes funciones. https://www.youtube.com/watch?v=Taqqit8YxT4   2. Se proyecto un video EL CUERPO HUMANO, PARA NIÑOS, mediante este, explica detalladamente todas las partes del cuerpo humano y sus funciones, el cual facilita entender con mayor facilidad el tema visto anteriormente. https://www.youtube.com/watch?v=Mf0W_pfWfZ8   5. Se dejo una actividad de consulta en donde los estudiantes buscaran las funciones de los diferentes huesos y músculos del cuerpo.
  • 4.  La motivación de los estudiantes por los videos presentados.  La atención y participación en las clases fue muy activa.  El interés por aprender se noto a lo largo de todo el proceso de clase.