Katherine Rogel, clase digital aprendizaje invertido

1. FACULTAD DE
CIENCIAS HUMANAS, DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
CURSO
TIC EN EDUCACION
CARRERA
EDUCACIÓN BÁSICA
AUTORA
KATHERINE ROGEL

2. CLASES DIGITALES
Clases Digitales es un completo sistema de aprendizaje
digital, elaborado para lograr mayor comprensión de los
contenidos escolares, que permite incorporar el uso de
equipamiento presente en el aula (computadores
portátiles para cada estudiante, proyector y/o pizarra
digital) a la planificación de las clases.

3. ELEMENTOS DE UNA CLASE DIGITAL
INICIO DOCENTE Señala el nivel, la unidad y temática abordar
PRESENTACION Realiza la presentación dirigida al estudiante
ACTIVACION Introduce la temática de forma motivadora
CONTENIDOS Selecciona los contenidos en un formato multimedial
ACTIVIDAD Debe traducirse en un producto que el estudiante debe resolver
EVALUACION Actividades de evaluación auto instruccional
CIERRE Cierre que incluya reflexión de actividad

5. RECURSOS
ELEMENTOS CLAVES PARA EL
APRENDIZAJE INVERTIDO
Tiene un papel menos visible en el aprendizaje invertido pero siendo esencial en el
aprendizaje.
Ambiente de aprendizaje: Organizar los espacios tiempo y expectativas que se ajusten en
todo momento a los estudiantes y a la materia
Cultura de aprendizaje: Enfoque centrado en el estudiante que tiene como resultado
su implicación en la construcción del conocimiento
Contenido intencional: Los educadores usan contenidos intencional para maximizar el
tiempo en el aula.

6. CONCLUSIONES
CLASES DIGITALES Y APRENDIZAJE
INVERTIDO
• Los alumnos se muestran mas motivados
• Pueden interactuar y generar experiencias
• Se aprovecha mejor las clases
• Permite fortalecer la interdisciplinaridad
• El estudiante trababa a su propio ritmo