ACTIVIDADES

1. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
¿QUÉ SON LAS
HABILIDADES
SOCIALES?
La palabra SOCIAL implica la relación con los demás, incluidos los
amigos, hermanos, padres y maestros; significa un proceso
interpersonal e intergrupal.
La palabra HABILIDADES se refiere a las capacidades o talentos que
se tienen, que se han aprendido y desarrollado con la práctica para
realizar una actividad. Las habilidades sociales se aprenden o
desarrollan por imitación, ensayo, instrucción e información correctiva.
Las HABILIDADES SOCIALES son las destrezas que una persona
aprende para establecer buenas relaciones con los demás.
NOMBRE: DECIR NO
OBJETIVO: El niño estará en capacidad de reconocer maneras de
expresar una negativa cuando no desea acceder a las peticiones y
recomendaciones de otros.
SITUACIÓN:
Pedro está con varios compañeros
estudiando en la casa de uno de ellos; en
una mesa hay unos cigarrillos y a uno de
los del grupo se le ocurre que todos fumen,
pero Pedro no quiere hacerlo…
ACTIVIDAD 1

2. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
REFLEXIONA
1. ¿Cómo crees que reaccionan los amigos ante la negativa de
Pedro?
2. ¿Cómo expresa Pedro su negativa a sus amigos?
3. ¿Frente a la insistencia cómo responde Pedro nuevamente?
Los amigos de Pedro reaccionan mal cuando él les dice que no. Se molestan con Pedro.
Pedro expresa su negatividad a sus amigos diciendo no.
Respondiendo no nuevamente.

3. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
Cada día se presentan situaciones en las que las personas se ven
forzadas a decir sí o no a las peticiones de alguien. Escribe:
1. Tres ejemplos de situaciones que te hayan sucedido, di cómo
respondiste y si contestaste de la forma que realmente querías.
2. Recuerda y describe situaciones en las que hayas dicho sí,
queriendo decir no, piensa cómo te sentiste y si te ocurriese de
nuevo cómo lo manejarías.
Un día me dijeron que le pegara a un niño y yo dije que no
Un día unos amigos me dijeron que jugara con ellos y yo dije que si
Un día un señor me dijo que si lo acompaña a la tienda y yo dije que no
Me sentí mal pero si me preguntaran de nuevo yo diría que no.

4. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
3. Así mismo, piensa que pasaría si alguien te dijera a ti que no,
cómo reaccionarías o cómo has reaccionado?
COMPARTE CON TU GRUPO
EL DESARRLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
LE PERMITE AL INDIVIDUO
EN CADA ETAPA DE SU VIDA:
Entenderse mejor así mismo
Conseguir amigos con mayor facilidad
Afrontar de manera eficaz situaciones difíciles o
problemáticas
Formular y expresar puntos de vista objetivos.
Tener un mejor rendimiento académico
Disfrutar de la vida
Yo reaccionaria bien frente a la negatividad de otro individuo.

5. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
NOMBRE: SOLICITUD DE UN CAMBIO DE CONDUCTA
OBJETIVO: El niño estará en capacidad de reconocer su
posibilidad de no sentirse bien en una situación determinada y
expresarlo buscando una sensación más favorable.
SITUACIÓN:
INTERPRETA
1. Escribe 3 maneras de expresar la inconformidad de Juan.
2. Luego piensa cómo reaccionaría la hermana de Juan en cada
una de las situaciones y ¿por qué?
ACTIVIDAD 2
Juan está viendo un
programa de televisión y su
hermana prendió el radio
con el volumen muy alto, él
le pide que le baje un
poco…
1. Diciéndole a la hermana que le baje
2. Diciendo que se vaya al cuarto con el radio
3. Diciéndole que por favor le baje o que se vaya al cuarto

6. LAS HABILIDADES SOCIALES APROPIADAS O BUENAS,
REPORTAN SATISFACCIÓN PERSONAL E INTERPERSONAL
TANTO A CORTO COMO A LARGO PLAZO.
3. ¿Cuál crees qué es la mejor forma de expresar la
inconformidad y por qué?
4. Hazle 3 recomendaciones a Juan y a su hermana
JUAN:
Diciéndole que por favor se vaya al cuarto con el radio
HERMANA:
Que le haga el favor y le haga caso al hermano
Diciéndole por favor porque seria de mala educación gritarle