Dxptico documentacixn santander

1. DATOS DE LA ACTIVIDAD:
Duración: 25 horas / 2,5 créditos.
Plazas: 30 plazas.
Lugar: CEP Santander y Centro Cultural Ramón Pelayo (Solares)
Fechas: Del 8 de marzo al 26 de abril.
Horario: De 17:30 a 20:30 horas.
Inscripción: A través de la web www.cepdecantabria.es
Plazo: Desde el 16 de abril hasta el 2 de marzo de 2018.
La relación de admitidos se publicará en la página web del CEP el día
5 de marzo de 2018. Las personas admitidas en el curso que
renuncien a su participación deberán comunicarlo al mail
infantil.cepsantander@educantabria.es
CERTIFICACIÓN
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la
normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
Las condiciones generales de certificación están recogidas en la
página Web del CEP.
RESPONSABLE
Asesorías de Educación Infantil de los centros de profesorado de
Cantabria.
CURSO: La documentación pedagógica en infantil:
observar, escuchar e interpretar la infancia.
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2017 / 2018
C---_17/18

2. PRESENTACIÓN
Documentar, es en su esencia recoger lo que sucede en un
momento y lugar determinado. Para ello pueden utilizarse diversas
herramientas y técnicas (escritos, imágenes, vídeos, audios) …
Documentar por tanto, no es algo nuevo, sino que es una
práctica habitual en las aulas de infantil, pero a veces se convierte en
un hacer acopio de información del que no somos capaces de extraer
todo el potencial que nos ofrece. Así pues, ¿se documenta lo que
tiene valor o quizás adquiere valor aquello que se documenta?
En este curso pretendemos profundizar precisamente en el
valor de la documentación: el punto de vista estético, la rigurosidad,
la sistematización, como tarea individual y compartida,
seleccionando qué debe documentarse, cuándo y para qué.
OBJETIVOS
- Reflexionar sobre el valor y potencial de la documentación.
- Conocer criterios básicos en cuanto a, finalidad, necesidad,
sistematización y formas de documentar la práctica diaria.
- Conocer experiencias y buenas prácticas sobre el proceso de la
documentación pedagógica.
- Investigar sobre algunos aspectos técnicos y herramientas que
pueden facilitar la documentación.
- Llevar a cabo y compartir una pequeña práctica de
documentación para poder aprender haciendo y haciendo con
otros de forma compartida y colaborativa.
PROGRAMA
- Jueves 8 marzo. Javier Abad y Ángeles Ruiz de Velasco.
"Simbología y poética de los lugares de encuentro en Educación
Infantil: la acogida de lo inesperado" Centro Cultural Ramón
Pelayo (Solares).
- Viernes 16 marzo: Mertixell Fontanet y Noemí Trullols. “La
documentación pedagógica en la escuela el Martinet”. CEP
Santander.
- Jueves 22 marzo: Carmen Díez Navarro. “Documentar es atrapar
la vida”. Centro Cultural Ramón Pelayo (Solares).
- Martes 3 abril: Sesión de grupo autónomo.
- Jueves 12 abril: Olga Meng. Documentar en la escuela infantil:
más allá de la observación, un ejercicio de respeto a la infancia.
CEP Santander.
- Martes 17 abril: Sesión de grupo autónomo.
- Jueves 26 abril: Sesión de grupo autónomo.
- Martes 15 mayo: Sesión de grupo autónomo.
DESTINATARIOS
- Educadores de la Etapa de Educación Infantil (primer y segundo
ciclo) en activo en Cantabria.
- Profesorado de la Etapa de Primaria en activo Cantabria.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
Se seguirá el orden de inscripción, según los siguientes criterios:
1. Equipos formados por hasta tres personas de las etapas de
educación infantil (1er y 2º ciclo) y de educación primaria que
pertenezcan a un mismo centro.
2. Educadores de Infantil en activo de cualquier nivel y centro,
hasta completar las plazas destinadas a su nivel educativo.
3. Orden de inscripción.