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La buena práctica:
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Conocemos las pedagogías
emergentes y sus rasgos...
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En estado de evolución.
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Pedagogías emergentes

  • 1. Pedagogías emergentes La buena práctica: El blog de tercer ciclo. EDUCACIÓN + TIC
  • 2. Conocemos las pedagogías emergentes y sus rasgos... Ideas viejas + ideas nuevas. En estado de evolución. Aprendizaje más transformacional. Nueva cultura del aprendizaje; Un reto formar parte de ella.
  • 3. La buena práctica: El blog de tercer ciclo. OBJETIVOS. RESULTADOS. -Mejorar la competencia lingüística y digital. -Ampliar el conocimiento y compartir experiencias y actividades realizadas en el aula. -Preparar a los alumnos para la sociedad de la Información. -Interés y creatividad. -Diario de clase. -Trabajo colaborativo. -Compartir experiencias con otro público. -Motivación. Relación con los alumnos (más, diálogo y cosas e inquietudes en común) - Aprenden todos de todos. "Aprender a aprender". -Valoración positiva y seguimiento por parte de las familias. -Más interés, esfuerzo y motivación. -Desarrollo de competencias (a través de las herramientas 2.0). -Ganas de aprender, investigar, crear y crecer como personas. -Cooperación y entusiasmo.
  • 4. ¿Qué rasgos de las pedagogías emergentes están presentes en nuestra Buena Práctica? -Aprendizaje por proyectos. -Ideas más "modernas". -Se aprovechan recursos y herramientas globales. -Se superan los límites del aula y del currículo preescrito. -Trabajo autónomo/cooperativo. -Participación global (docentes, alumnos de otros centros y familias). -Se potencian las habilidades y competencias relacionadas con "aprender a aprender". -Experiencia significativa y auténtica. -Actividad divergente, abierta y creativa. -Experiencia personal. -Evidencia de los aprendizajes. -Conocimiento de las TIC.