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Diseño de Actividad
Universidad Panamericana
Maestría en Innovación y Docencia Superior
Estudiantes del primer trimestre de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en
Proyectos Educativos
Competencia: promueve la práctica de principios y valores por medio de la creación de proyectos de vida.
Indicador de logro: elabora un proyecto de vida basado en principios y valores tomando en cuenta las indicaciones del
manual de trabajos académicos de la Universidad Panamericana.
Instrucciones: de acuerdo a las instrucciones recibidas en clase y tomando en cuenta todos los pasos necesarios elabore
su Proyecto de Vida Basado en Principios y Valores. Tome en cuenta los lineamientos del manual de trabajos académicos de
la Universidad, como también los lineamientos de la rúbrica que aparece al final para obtener los resultados requeridos.
Esta actividad estará disponible desde el 07 de marzo y deberá subirla a la plataforma antes de las 22:00 Horas del día 13
de marzo de 2017.
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Ciencias de la educación con Especialidad en Proyectos Educativos
Lic. Isrraél Leonardo Galindo
RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE VIDA BASADO EN PRINCIPIOS Y VALORES
INSTRUCCIONES: Al presentar el proyecto de vida se calificará los aspectos siguientes con una escala de:
EXCELENTE= 20 Puntos BUENO = 15 Puntos REGULAR= 10 Puntos
CRITEROS
/PUNTOS
EXCELENTE
20 Puntos
BUENO
15 Puntos
REGULAR
10 Puntos
ESTRUCTURA Y
CREATIVIDAD DEL
TRABAJO
Se apega por completo a lo
requerido en los ocho tópicos del
proyecto de vida
Se apega a lo requerido en la mayoría de
los tópicos del proyecto de vida (solo 6
presentó)
Faltan varios de los tópicos del
proyecto de vida (solo cuatro
presentó)
VISION Y MISION
PERSONAL
Realiza una declaración clara de
visión y misión personal
Realiza una declaración clara de visión y
misión personal aunque no tan clara
Realiza una declaración confusa
de visión y misión personal
PRINCIPIOS,
VALORES Y
CREENCIAS
Presenta un listado amplio y
detallado de los principios,
valores creencias personales.
Presenta un listado de varios de los
principios, valores y creencias personales.
Presenta un listado de algunos
de los principios, valores y
creencias del autor
MAPAS MENTALES
DE AREAS
PRIORITARIAS
Se usan adecuadamente palabras
claves, palabras e imágenes,
muestran con claridad sus
asociaciones. Su disposición
permite recordar los conceptos.
La composición evidencia la
importancia de las ideas
centrales.
Se usan adecuadamente palabras claves e
imágenes, pero no se muestran con
claridad sus asociaciones. La composición
evidencia la importancia de las ideas
centrales
No se asocian adecuadamente
palabras e imágenes pero la
composición permite destacar
algunos conceptos e ideas
centrales
METAS
Presenta metas de corto, mediano
y largo plazo para cada una delas
áreas prioritarias presentadas.
Presenta metas de corto, mediano y largo
plazo para la mayoría de las áreas
prioritarias presentadas.
Presenta algunas metas de
corto, mediano y largo plazo
para algunas de las áreas
prioritarias presentadas.
TOTAL

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  • 1. Diseño de Actividad Universidad Panamericana Maestría en Innovación y Docencia Superior Estudiantes del primer trimestre de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Proyectos Educativos Competencia: promueve la práctica de principios y valores por medio de la creación de proyectos de vida. Indicador de logro: elabora un proyecto de vida basado en principios y valores tomando en cuenta las indicaciones del manual de trabajos académicos de la Universidad Panamericana. Instrucciones: de acuerdo a las instrucciones recibidas en clase y tomando en cuenta todos los pasos necesarios elabore su Proyecto de Vida Basado en Principios y Valores. Tome en cuenta los lineamientos del manual de trabajos académicos de la Universidad, como también los lineamientos de la rúbrica que aparece al final para obtener los resultados requeridos. Esta actividad estará disponible desde el 07 de marzo y deberá subirla a la plataforma antes de las 22:00 Horas del día 13 de marzo de 2017.
  • 2. Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Ciencias de la educación con Especialidad en Proyectos Educativos Lic. Isrraél Leonardo Galindo RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE VIDA BASADO EN PRINCIPIOS Y VALORES INSTRUCCIONES: Al presentar el proyecto de vida se calificará los aspectos siguientes con una escala de: EXCELENTE= 20 Puntos BUENO = 15 Puntos REGULAR= 10 Puntos CRITEROS /PUNTOS EXCELENTE 20 Puntos BUENO 15 Puntos REGULAR 10 Puntos ESTRUCTURA Y CREATIVIDAD DEL TRABAJO Se apega por completo a lo requerido en los ocho tópicos del proyecto de vida Se apega a lo requerido en la mayoría de los tópicos del proyecto de vida (solo 6 presentó) Faltan varios de los tópicos del proyecto de vida (solo cuatro presentó) VISION Y MISION PERSONAL Realiza una declaración clara de visión y misión personal Realiza una declaración clara de visión y misión personal aunque no tan clara Realiza una declaración confusa de visión y misión personal PRINCIPIOS, VALORES Y CREENCIAS Presenta un listado amplio y detallado de los principios, valores creencias personales. Presenta un listado de varios de los principios, valores y creencias personales. Presenta un listado de algunos de los principios, valores y creencias del autor MAPAS MENTALES DE AREAS PRIORITARIAS Se usan adecuadamente palabras claves, palabras e imágenes, muestran con claridad sus asociaciones. Su disposición permite recordar los conceptos. La composición evidencia la importancia de las ideas centrales. Se usan adecuadamente palabras claves e imágenes, pero no se muestran con claridad sus asociaciones. La composición evidencia la importancia de las ideas centrales No se asocian adecuadamente palabras e imágenes pero la composición permite destacar algunos conceptos e ideas centrales METAS Presenta metas de corto, mediano y largo plazo para cada una delas áreas prioritarias presentadas. Presenta metas de corto, mediano y largo plazo para la mayoría de las áreas prioritarias presentadas. Presenta algunas metas de corto, mediano y largo plazo para algunas de las áreas prioritarias presentadas. TOTAL