Rubrica para calificar proyecto de vida

1. Universidad Panamericana
Maestría en Innovación y Docencia Superior
Etica y valores en el desempeño profesional
Enfermería profesional.
Competencia: promueve la práctica de principios y valores por medio de la creación de proyectos de vida.
Indicador de logro: elabora un proyecto de vida basado en principios y valores tomando en cuenta las indicaciones del manual de trabajos
académicos de la Universidad Panamericana.
Instrucciones: de acuerdo a las instrucciones recibidas en clase y tomando en cuenta todos los pasos necesarios elabore su Proyecto de Vida
Basado en Principios y Valores. Tome en cuenta los lineamientos del manual de trabajos académicos de la Universidad, como también los
lineamientos de la rúbrica que aparece al final para obtener los resultados requeridos.

2. Facultad de Ciencias de la Salud
Enfermería profesional
Ética profesional en el desempeño profesional
Lic. Kedor Leiva Mazariegos
RÚBRICA PARA EVALUAR PROYECTO DE VIDA BASADO EN PRINCIPIOS Y VALORES
INSTRUCCIONES: Al presentar el proyecto de vida se calificará los aspectos siguientes con una escala de: EXCELENTE= 20 Puntos BUENO = 15
Puntos REGULAR= 10 Puntos
CRITEROS /PUNTOS EXCELENTE
20 Puntos
BUENO
15 Puntos
REGULAR
10 Puntos
ESTRUCTURA Y
CREATIVIDAD DEL
TRABAJO
Se apega por completo a lo requerido
en los ocho tópicos del proyecto de
vida
Se apega a lo requerido en la mayoría de los
tópicos del proyecto de vida (solo 6 presentó)
Faltan varios de los tópicos del
proyecto de vida (solo cuatro
presentó)
VISION Y MISION
PERSONAL
Realiza una declaración clara de visión
y misión personal
Realiza una declaración clara de visión y misión
personal aunque no tan clara
Realiza una declaración confusa de
visión y misión personal
PRINCIPIOS,
VALORES Y
CREENCIAS
Presenta un listado amplio y detallado
de los principios, valores creencias
personales.
Presenta un listado de varios de los principios,
valores y creencias personales.
Presenta un listado de algunos de los
principios, valores y creencias del
autor
MAPAS MENTALES
DE AREAS
PRIORITARIAS
Se usan adecuadamente palabras
claves, palabras e imágenes, muestran
con claridad sus asociaciones.Su
disposición permite recordar los
conceptos.La composición evidencia
la importancia de las ideas centrales.
Se usan adecuadamente palabras claves e
imágenes, pero no se muestran con claridad sus
asociaciones.La composición evidencia la
importancia de las ideas centrales
No se asocian adecuadamente
palabras e imágenes pero la
composición permite destacar
algunos conceptos e ideas centrales
METAS
Presenta metas de corto, mediano y
largo plazo para cada una delas áreas
prioritarias presentadas.
Presenta metas de corto, mediano y largo plazo
para la mayoría de las áreas prioritarias
presentadas.
Presenta algunas metas de corto,
mediano y largo plazo para algunas
de las áreas prioritarias presentadas.
TOTAL