Presentación de diapositivas, Tema "La moda" 2/3, cuarto grado de primaria

1. La Moda 2
¿Para qué nos sirve
la moda?

2. La moda.
 Contenido: Identificación y análisis de la utilidad
del dato más frecuente de un conjunto de datos
(moda)
 Aprendizaje Esperado: Analiza un conjunto de
datos y encuentra el dato más frecuente en ellos
 Propósito: Que los alumnos identifiquen en un
conjunto de datos el que se presenta con más
frecuencia y lo nombren moda
 Competencia: Comunica información matemática

3. ¿Para qué es útil saber la moda?
 Es común que cuando se va
a realizar un proyecto
para un grupo o comunidad
se realicen encuestas,
censos o votaciones para
conocer la opinión de
todos. Y quien obtiene mas
votos es el ganador. Ese
dato ganador también es
la moda porque fue el dato
que más repitió.
¿Recuerdas que
este año se
realizaría el censo
del INEGI? Pues
se suspendió por
la pandemia.

4. ¿Para qué es útil saber la moda?
 Los encargados de algún
negocio, pueden contar los
productos que vendieron.
 Revisar sus datos.
 Y el producto que mas veces se
vendió es la moda.
 Es importante saber cual
producto es de moda para
seguir vendiéndolo y el que no
se vende, cambiarlo.

5.  Las actividades de las siguientes
diapositivas cópialas y realízalas
en tu cuaderno
 Recuerda tomarles fotos como
evidencia y enviarlas
Actividades
La fotos demuestran
que has realizado el
trabajo

6. Observemos y encontremos la moda
 Estos fueron los productos
vendidos en una semana en la
tienda de playeras. Obsérvalo y
contesta:
• ¿Qué color se vendió mas?____
• ¿Cuál se vendió menos? _____
• Si van a pedir mas playeras para
vender en la tienda, ¿Qué
recomendarías tu? _________
• Elabora una gráfica de barras
Venta de playeras
Rojas
Verdes
Azules
Blancas
Negras
TOTAL
25
95
36
11
4
19
Esta gente no
vende morado.
¡¡¡Y es la que
mas uso !!!

7. Observa y obtén la moda
Mascota Conteo Frecuencia
Gato IIIII IIIII II
Perro IIIII IIIII IIIII
Pez IIIII I
Hamster III
Conejo I
Color Conteo Frecuencia
Rosa IIIII IIIII II
Amarillo 8
Morado IIIII IIIII IIIII I
Gris 5
Café IIIII IIII
 ¿Cuál es la mascota que obtuvo
menos votos? _________
 ¿Cuál mascota es la moda? ____
 ¿Cómo sabes si la frecuencia no
esta escrita? __________
 ¿Cuál color es el de moda? ____
 ¿Pudiste completar la tabla? __
 ¿Cómo? _________________
Recuerda copiar
estos dos ejercicios
en tu cuaderno

8. ¡¡Terminamos!!