¿Cómo hacer un adecuado manejo de temas dificiles con padres de familia?

1. Taller
Zona “mequetrefe”
Mequetrefe es una
persona entrometida,
bulliciosa y de poco juicio
(Jaime I. Román M.)

2. La “zona mequetrefe” es el estado al que
nos lleva el mal manejo de las situaciones,
reuniones y discusiones.
Los docentes son llevados a esta zona
con frecuencia cuando hacen un mal
manejo con padres de familia y
estudiantes. (Jaime I. Román M.)

3. ¿Qué nos lleva a la zona “mequetrefe”…
• Mal abordaje con un padre
• Mal manejo de una reunión
• Proceso de investigación deficiente
• Descontrol emocional
• Mal manejo de la autoridad
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(Jaime I. Román M.)

4. En zona “mequetrefe”…
• Queda en duda el profesionalismo
• Se pierde el apoyo de los padres
• Las emociones controlan
• Se pierde el enfoque
• Se pasa de ser aliado a enemigo
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(Jaime I. Román M.)

5. Lejos de la zona…
Alguien debe hacer entrar en
razón a los demás.
¡Usted no es esa persona!
(Jaime I. Román M.)

6. Lejos de la zona…
Un hábito o conducta que se ha mantenido
por muchos años no se cambia con una
conversación de 30 minutos, por eso
renuncie a la idea de hacer cambiar a la
otra persona o hacerla entrar en razón.
(Jaime I. Román M.)

7. Lejos de la zona…
Para estar lejos de la zona mequetrefe
necesitamos ofrecer recomendaciones y no
hacer imposiciones, necesitamos resistir la
tentación de cambiar a los demás con una
sola reunión.
(Jaime I. Román M.)

8. Lejos de la zona…
Evalúe la situación como profesor,
¡Busque alternativas como
educador!
(Jaime I. Román M.)

9. Como profesor…
- Usted ve el área académica
- Debe estar pendiente de una
calificación
- Comprende las necesidades
especiales del aprendizaje
- Debe manejar al grupo, no
solo al individuo.
(Jaime I. Román M.)

10. Como educador…
- Usted ve el área emocional
- Debe estar pendiente del aprendizaje
- Comprende las necesidades de
manera integral
- Se preocupa por la persona
- Está interesado en formar
(Jaime I. Román M.)

11. Lejos de la zona…
Analice el problema,
¡Comparta la solución!
(Jaime I. Román M.)

12. En el análisis adecuado…
- Considero todas las opciones
- Pido información a otros colegas
- Considero las necesidades
psicosociales
- Abordo la situación y a los
implicados
- Busco pruebas de lo ocurrido
(Jaime I. Román M.)

13. Soluciones…
- Enfoque en la solución, no en el
problema
- Enfocarse en el problema lleva a
críticas y quejas
- Lleve soluciones escritas
- Enfóquese en las fortalezas
(Jaime I. Román M.)

14. Consejos prácticos…
- Manténgase calmado durante una
reunión, siempre en control
- Entre más delicado un tema, mejor
preparado debe estar
- Muéstrese siempre como aliado en el
proceso educativo
- No demuestre su autoridad,
tan solo haga uso de ella.
(Jaime I. Román M.)

15. En la zona mequetrefe sale a relucir
la (in) capacidad para manejar
nuestras emociones.
La inteligencia emocional es una
herramienta indispensable
para el docente.
(Jaime I. Román M.)

16. Si usted es el génesis de sus
emociones, asegúrese de
que su ser interior sea el
jardín del Edén.
(Jaime I. Román M.)