LENGUAS

1. EDUCACIÓN BILINGÜE
COLEGIO MIGUEL DE
CERVANTES
Bigastro, Alicante.
Directora: Isabel Perales Meseguer

2. ¿BILINGÜISMO/PLURINGÜISMO?
• Nuestro colegio es consciente de la
presencia simultánea de dos o más
lenguas en la competencia comunicativa y
de la interrelación que se establece entre
ellas. Por eso, es tan importante
diversificar la oferta de lenguas en el
centro escolar, y asesorar a los alumnos a
la hora de matricularse en diferentes
exámenes oficiales.

3. NUESTRO COLEGIO PLURILINGÜE

4. OBJETIVO
• Llevar a cabo un plan lingüístico que garantice un
proceso de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo sea
el de formar a personas lingüísticamente
competentes en varios idiomas para poder dar
respuesta a cualquier demanda socio-laboral, y
reflexionar acerca del plurilingüismo como fuente de
diversidad cultural

5. PROYECTO DEL TRATAMIENTO
INTEGRADO DE LENGUAS (TIL)
• Trabajamos con este proyecto porque
consisten elaborar una programación de
las diferentes lenguas que se imparten en
el colegio a partir de objetivos y
metodologías comunes, criterios de
evaluación compartidos y contenidos de
aprendizaje repartidos entre las lenguas de
manera que el alumnado rentabilice sus
aprendizajes lingüísticos y desarrolle al
máximo su competencia comunicativa
plurilingüe.