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REVISIÓN, SOCIALIZACIÓN Y REFLEXIÓN
DEL AVANCE DE LAS METAS DE
APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE
COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA DEL
6TO “A,B,C y D
AREA COMUNICACION
COMPETEN
CIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 21 0 0 14 67 7 33
C2 21 0 0 13 62 8 38
C3 21 1 5 11 52 9 43
COMPETENCIAS
C1.Se comunica oralmente en su
lengua materna
C2. Lee diversos textos en su
materna
C3. Escribe diversos textos en su
lengua materna
AREA COMUNICACION
COMPETENCI
A
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 20 0 0 9 45 11 55
C2 20 0 0 9 45 11 55
C3 20 2 10 10 50 8 40
COMPETENCIAS
C1.Se comunica oralmente en su
lengua materna
C2. Lee diversos textos en su
materna
C3. Escribe diversos textos en su
lengua materna
AREA COMUNICACION
COMPETENCI
A
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 21 0 0 15 71 6 29
C2 21 0 0 9 43 12 57
C3 21 1 4 10 48 10 48
COMPETENCIAS
C1.Se comunica oralmente en su
lengua materna
C2. Lee diversos textos en su
materna
C3. Escribe diversos textos en su
lengua materna
AREA COMUNICACIÓN
COMPETENCI
A
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 17 0 0 9 53 8 47
C2 17 0 0 6 35 11 65
C3 17 0 0 9 53 8 47
COMPETENCIAS
C1.Se comunica oralmente en su
lengua materna
C2. Lee diversos textos en su
materna
C3. Escribe diversos textos en su
lengua materna
AREA COMUNICACION
COMPETEN
CIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 79 0 0 47 59 32 41
C2 79 0 0 37 47 42 53
C3 79 4 5 40 51 35 44
COMPETENCIAS
C1.Se comunica oralmente en su
lengua materna
C2. Lee diversos textos en su
materna
C3. Escribe diversos textos en su
lengua materna
ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIA
Cantidad de
estudiantes
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 21 0 0 14 67 7 33
C2 21 0 0 12 57 9 43
C3 21 0 0 7 33 14 67
C4 21 0 0 6 29 15 71
COMPETENCIAS
C1.Resuelve problemas de
cantidad
C2. Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
C3. Resuelve problemas
movimiento y localización
C4. Resuelve problemas de
gestión e incertidumbre
ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 20 4 20 8 40 8 40
C2 20 1 5 8 40 11 55
C3 20 0 0 9 45 11 55
C4 20 0 0 7 35 13 65
COMPETENCIAS
C1.Resuelve problemas de
cantidad
C2. Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
C3. Resuelve problemas
movimiento y localización
C4. Resuelve problemas de
gestión e incertidumbre
ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 21 0 0 10 48 11 52
C2 21 0 0 9 43 12 57
C3 21 0 0 6 29 15 71
C4 21 0 0 3 14 18 86
COMPETENCIAS
C1.Resuelve problemas de
cantidad
C2. Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
C3. Resuelve problemas
movimiento y localización
C4. Resuelve problemas de
gestión e incertidumbre
ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 17 2 12 6 35 9 53
C2 17 2 12 6 35 9 53
C3 17 0 0 6 35 11 65
C4 17 0 0 3 18 14 82
COMPETENCIAS
C1.Resuelve problemas de
cantidad
C2. Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
C3. Resuelve problemas
movimiento y localización
C4. Resuelve problemas de
gestión e incertidumbre
ÁREA MATEMÁTICA
COMPETENCIA
ESTUDIANTES
EVALUADOS
INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO
CANT % CANT % CANT. %
C1 79 6 8 38 48 35 44
C2 79 3 4 35 44 41 52
C3 79 0 0 28 35 51 65
C4 79 0 0 19 24 60 76
COMPETENCIAS
C1.Resuelve problemas de
cantidad
C2. Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y
cambio
C3. Resuelve problemas
movimiento y localización
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gestión e incertidumbre

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  • 1. REVISIÓN, SOCIALIZACIÓN Y REFLEXIÓN DEL AVANCE DE LAS METAS DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA DEL 6TO “A,B,C y D
  • 2. AREA COMUNICACION COMPETEN CIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 21 0 0 14 67 7 33 C2 21 0 0 13 62 8 38 C3 21 1 5 11 52 9 43 COMPETENCIAS C1.Se comunica oralmente en su lengua materna C2. Lee diversos textos en su materna C3. Escribe diversos textos en su lengua materna
  • 3. AREA COMUNICACION COMPETENCI A ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 20 0 0 9 45 11 55 C2 20 0 0 9 45 11 55 C3 20 2 10 10 50 8 40 COMPETENCIAS C1.Se comunica oralmente en su lengua materna C2. Lee diversos textos en su materna C3. Escribe diversos textos en su lengua materna
  • 4. AREA COMUNICACION COMPETENCI A ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 21 0 0 15 71 6 29 C2 21 0 0 9 43 12 57 C3 21 1 4 10 48 10 48 COMPETENCIAS C1.Se comunica oralmente en su lengua materna C2. Lee diversos textos en su materna C3. Escribe diversos textos en su lengua materna
  • 5. AREA COMUNICACIÓN COMPETENCI A ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 17 0 0 9 53 8 47 C2 17 0 0 6 35 11 65 C3 17 0 0 9 53 8 47 COMPETENCIAS C1.Se comunica oralmente en su lengua materna C2. Lee diversos textos en su materna C3. Escribe diversos textos en su lengua materna
  • 6. AREA COMUNICACION COMPETEN CIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 79 0 0 47 59 32 41 C2 79 0 0 37 47 42 53 C3 79 4 5 40 51 35 44 COMPETENCIAS C1.Se comunica oralmente en su lengua materna C2. Lee diversos textos en su materna C3. Escribe diversos textos en su lengua materna
  • 7. ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA Cantidad de estudiantes INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 21 0 0 14 67 7 33 C2 21 0 0 12 57 9 43 C3 21 0 0 7 33 14 67 C4 21 0 0 6 29 15 71 COMPETENCIAS C1.Resuelve problemas de cantidad C2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C3. Resuelve problemas movimiento y localización C4. Resuelve problemas de gestión e incertidumbre
  • 8. ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 20 4 20 8 40 8 40 C2 20 1 5 8 40 11 55 C3 20 0 0 9 45 11 55 C4 20 0 0 7 35 13 65 COMPETENCIAS C1.Resuelve problemas de cantidad C2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C3. Resuelve problemas movimiento y localización C4. Resuelve problemas de gestión e incertidumbre
  • 9. ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 21 0 0 10 48 11 52 C2 21 0 0 9 43 12 57 C3 21 0 0 6 29 15 71 C4 21 0 0 3 14 18 86 COMPETENCIAS C1.Resuelve problemas de cantidad C2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C3. Resuelve problemas movimiento y localización C4. Resuelve problemas de gestión e incertidumbre
  • 10. ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 17 2 12 6 35 9 53 C2 17 2 12 6 35 9 53 C3 17 0 0 6 35 11 65 C4 17 0 0 3 18 14 82 COMPETENCIAS C1.Resuelve problemas de cantidad C2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C3. Resuelve problemas movimiento y localización C4. Resuelve problemas de gestión e incertidumbre
  • 11. ÁREA MATEMÁTICA COMPETENCIA ESTUDIANTES EVALUADOS INICIO PROCESO LOGRO ESPERADO CANT % CANT % CANT. % C1 79 6 8 38 48 35 44 C2 79 3 4 35 44 41 52 C3 79 0 0 28 35 51 65 C4 79 0 0 19 24 60 76 COMPETENCIAS C1.Resuelve problemas de cantidad C2. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio C3. Resuelve problemas movimiento y localización C4. Resuelve problemas de gestión e incertidumbre