1. EL CYBERBULLYING Y EL MAL USO DE LAS REDES
JESUS VILLALOBOS FLORIAN
JESUS ALIRIO ROJAS CORTES
LICEO NACIONAL JOSE JOAQUIN CASA
CHIQUINQUIRA BOYACA
INFORMATICA
10-1
2018
2. EL CYBERBULLYING
´´A cualquiera le puede suceder´´.
Cuando hablamos de acoso y cibera coso, nos referimos al uso de tecnología y
servicio como pueda ser, redes sociales, correo electrónico o la mensajería
instantánea para dañar a un individuo o grupo, con una constante persecución y
hostigamiento que se ejerce sobre un individuo o individuos, por lo general Con
el fin de obtener determinados resultados. Normalmente se observa en grupos de
adolescentes y en entornos educativos y la gravedad varia de un caso a otro.
¿Qué podemos hacer para resolver este problema?
Para niños y adolescentes: No es tu culpa. Muchas veces la gente llama
“bullying” a una simple disputa entre 2 personas, pero si alguien es cruel contigo
en repetidas ocasiones, sí que se trata de bullying, y debes tener presente que
nadie se merece que le traten con crueldad.No respondas o tomes represalias. En
algunas ocasiones es peor que reacciones, porque justamente es eso lo que el
agresor está buscando. Es una manera de que le hagas pensar que tiene poder
sobre ti y no debería creerlo. Si respondes y atacas a un bullying, puede ser el
detonante de que te conviertas tú en uno, y provocar toda una cadena de
reacciones ante un acto que en principio era significativo. Si puedes,
3. intenta alejarte de la situación, pero si no puedes, de vez en cuando intentar
tomarse las cosas con humor desarma al acosador y le distrae de su objetivo.
Guarda las evidencias: Lo único bueno sobre el ciberacoso es que el acto suele
ser capturado, almacenado y mostrado a alguien que puede ayudarte. Puedes
guardar las evidencias en caso de que las cosas empeoren.
Di al abusador que pare: Esto depende de ti completamente. No lo hagas si no te
sientes totalmente cómodo con ello, porque tendrás que dejar claro que no esta es
la última vez que permites que te traten de esa forma. Quizá necesites practicar
previamente con alguien en quien confíes, como tus padres o tu mejor amigo.
Busca ayuda: Especialmente si la situación te está afectando de verdad. Te
mereces apoyo, por lo que deberás buscar a alguien que pueda escucharte o
ayudarte, y trabajar para solucionarlo. Puede ser un amigo, un pariente o un adulto
con quien tengas confianza.
¿Qué debemos tener en cuenta?
La responsabilidad civil: es la obligación de resarcir que surge como
consecuencia del daño provocado por un incumplimiento contractual
(responsabilidad contractual) o de reparar el daño que ha causado a otro con el
que no existía un vínculo previo (responsabilidad extracontractual), sea en
naturaleza o bien por un equivalente monetario, habitualmente mediante el pago
de una indemnización de perjuicios. Díez-Picazo define la responsabilidad como
«la sujeción de una persona que vulnera un deber de conducta impuesto en
interés de otro sujeto a la obligación de reparar el daño producido».
Responsabilidad penal :es la consecuencia jurídica derivada de la comisión de
un hecho tipificado en una ley penal por un sujeto imputable, y siempre que dicho
hecho sea contrario al orden jurídico, es decir, sea antijurídico; además de punible.
Generan responsabilidad penal todas aquellas acciones humanas (entendidas
como voluntarias) que lesionen o generen un riesgo de lesión a un bien
jurídicamente protegido por el ordenamiento jurídico (por ejemplo: vida, integridad
física, libertad, honor, orden público, etc.). La comisión de un delito o falta
generará responsabilidad penal.
La responsabilidad penal: se concreta en la imposición de una pena, que bien
puede ser de privativa de libertad (como la pena de prisión o la localización
permanente), privativa de otros derechos (como el derecho a portar armas, el
derecho a conducir vehículos a motor, el derecho a residir en un lugar
determinado, etc.), pudiendo también consistir dicha pena en una multa
pecuniaria.
4. Responsabilidad constitucional: es la obligación que pesa sobre éste de reparar
los daños causados por el hecho ilícito de sus órganos. La responsabilidad del
Estado se basa en el principio de que todo daño causado ilícitamente por él debe
ser reparado de buena fe.
También se basa en el principio de igualdad ante las cargas públicas, una variante
de la igualdad ante la ley, en el sentido de que nadie puede soportar más
exacciones o perjuicios de parte del Estado que aquellos que la ley expresamente
señala como obligatorios o lícitos.
Actualmente se considera como un principio general de Derecho público que el
Estado debe reparar todos los daños ilegítimos que cause a los ciudadanos, pero
el tema está generalmente tratado en las legislaciones a propósito de los daños
provocados por la Administración del Estado. En el campo del derecho
internacional el Estado además puede tener responsabilidad internacional
derivada de actos ilícitos y crímenes internacionales, independientemente de la
respectiva responsabilidad individual de aquellos responsables.
Ley que frena el cyberbullying
Ley 1620 de 2013, creó el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación
para el ejercicio de los Derechos Humanos, la educación para la sexualidad y la
prevención y mitigación de la violencia escolar. Que el Gobierno Nacional
reconoce que uno de los retos que tiene el país, está en la formación para el
ejercicio activo de la ciudadanía y de los Derechos Humanos, a través de una
política que promueva y fortalezca la convivencia escolar, precisando que cada
experiencia que los estudiantes vivan en los establecimientos educativos, es
definitiva para el desarrollo de su personalidad y marcará sus formas de
desarrollar y construir su proyecto de vida. Y que de la satisfacción que cada niño
y joven alcance y del sentido que, a través del aprendizaje, le dé a su vida,
depende no sólo su bienestar sino la prosperidad colectiva. Que para la
implementación y cumplimiento de lo consagrado en la Ley 1620 de 2013, se
requiere regular la organización y funcionamiento del Comité Nacional de
Convivencia Escolar; de los Comités municipales, distritales y departamentales de
Convivencia Escolar y de los Comités Escolares de Convivencia.
Tenlo en cuenta
