Este documento trata sobre la actuación ante casos de violencia sexual contra niñas, niños y adolescentes. Establece que los directores de los centros educativos deben comunicar a las autoridades competentes cualquier caso de violencia sexual u otros abusos contra estudiantes para que se activen los mecanismos de protección. También describe las medidas de prevención y protección que deben adoptarse, como la atención personalizada a posibles víctimas y el deber de confidencialidad.

1. “ACTUACIÓN ANTE CASOS
DE VIOLENCIA SEXUAL
CONTRA NIÑAS, NIÑOS Y
ADOLESCENTES”
JANET TELLO GILARDI
JUEZA DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA
DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ

2. ARTÍCULO 55°.- EL DIRECTOR
EL DIRECTOR ES LA MÁXIMA AUTORIDAD Y EL
REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA. ES RESPONSABLE DE LA GESTIÓN EN
LOS ÁMBITOS PEDAGÓGICO, INSTITUCIONAL Y
ADMINISTRATIVO. LE CORRESPONDE:
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
N° 28044

3. Artículo 18.-
Los Directores de los centros educativos comunicarán a la autoridad
competente los casos de:
a) Maltrato físico, psicológico, de acoso, abuso y violencia sexual
en agravio de los alumnos;
b) Reiterada repitencia y deserción escolar;
c) Reiteradas faltas injustificadas;
d) Consumo de sustancias tóxicas;
e) Desamparo y otros casos que impliquen violación de los derechos
del niño y adolescente;
f) Rendimiento escolar de niños y adolescentes trabajadores; y
g) Otros hechos lesivos.
CÓDIGOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
A LA PROTECCIÓN POR LOS DIRECTORES DE
LOS CENTROS EDUCATIVOS

4. ARTÍCULO 170. VIOLACIÓN SEXUAL
El que con violencia o grave amenaza, obliga a una persona a tener acceso carnal por vía
vaginal, anal o bucal o realiza otros actos análogos introduciendo objetos o partes del
cuerpo por alguna de las dos primeras vías, será reprimido con pena privativa de libertad
no menor de seis ni mayor de ocho años.
La pena será no menor de doce ni mayor de dieciocho años e inhabilitación
conforme corresponda:
1. Si la violación se realiza a mano armada o por dos o más sujetos.
2. Si para la ejecución del delito se haya prevalido de cualquier posición o cargo
que le dé particular autoridad sobre la víctima, o de una relación de parentesco por
ser ascendente, cónyuge, conviviente de este, descendiente o hermano, por naturaleza o
adopción o afines de la víctima, de una relación proveniente de un contrato de locación de
servicios, de una relación laboral o si la víctima le presta servicios como trabajador del
hogar.
3. Si fuere cometido por personal perteneciente a las Fuerzas Armadas, Policía Nacional
del Perú, Serenazgo, Policía Municipal o vigilancia privada, en ejercicio de su función
pública.
4. Si el autor tuviere conocimiento de ser portador de una enfermedad de transmisión
sexual grave.
5. Si el autor es docente o auxiliar de educación del centro educativo donde estudia
la víctima.
6. Si la víctima tiene entre catorce y menos de dieciocho años de edad." (*)
CÓDIGO PENAL

5. ARTÍCULO 173. VIOLACIÓN SEXUAL DE MENOR DE EDAD
El que tiene acceso carnal por vía vaginal, anal o bucal o realiza otros
actos análogos introduciendo objetos o partes del cuerpo por alguna de
las dos primeras vías, con un menor de edad, será reprimido con las
siguientes penas privativas de libertad:
1. Si la víctima tiene menos de diez años de edad la pena será de
cadena perpetua.
2. Si la víctima tiene entre diez años de edad, y menos de catorce, la
pena será no menor de treinta, ni mayor de treinta y cinco años.
En el caso del numeral 2, la pena será de cadena perpetua si el
agente tiene cualquier posición, cargo o vínculo familiar que le dé
particular autoridad sobre la víctima o le impulse a depositar en él
su confianza.

6. BIEN JURÍDICO PROTEGIDO
- MAYORES DE EDAD:
LIBERTAD SEXUAL
- MENORES DE 14 AÑOS DE EDAD:
INDEMNIDAD SEXUAL
(CONSENTIMIENTO NO ES VÁLIDO)

7. DIRECTIVA N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET
“LINEAMIENTOS PARA LA PREVENCIÓN Y
PROTECCIÓN DE LAS Y LOS ESTUDIANTES CONTRA
LA VIOLENCIA EJERCIDA POR PERSONAL DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS”
(APROBADA POR RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0519-2012-ED - 19-12-2012)
FINALIDAD: ESTABLECER ORIENTACIONES Y
PROCEDIMIENTOS BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DE
ACCIONES DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN ARTICULADA
CON LAS ENTIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
CORRESPONDIENTES, ASÍ COMO CON INSTITUCIONES
PRIVADAS Y DEMÁS ACTORES DE LA SOCIEDAD CIVIL, PARA
LA ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS Y LOS
ESTUDIANTES EJERCIDA POR PERSONAL DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

8. 5.2.10 VIOLENCIA SEXUAL: PARA LOS EFECTOS DE
LA PRESENTE DIRECTIVA, SE ENTIENDE COMO TAL
EL ACTO DE ÍNDOLE SEXUAL PROPICIADO POR UN
ADULTO O ADOLESCENTE MAYOR, PARA SU
SATISFACCIÓN SEXUAL. ESTA PUEDE CONSISTIR EN
ACTOS CON CONTACTO FÍSICO (TOCAMIENTO,
FROTAMIENTO, BESOS ÍNTIMOS, CÓITO
INTERFEMORAL, ACTOS DE PENETRACIÓN CON EL
ÓRGANO SEXUAL O CON LAS MANOS, DEDOS,
OBJETOS) O SIN CONTACTO FÍSICO
(EXHIBICIONISMOS, ACTOS COMPELIDOS A
REALIZAR EN EL CUERPO EL ABUSADOR O DE
TERCERA PERSONA, IMPONER LA PRESENCIA EN
SITUACIONES EN QUE LA NIÑA O NIÑO SE BAÑA O
UTILIZA SERVICIOS HIGIÉNICOS, ENTRE OTROS)
COMO TAMBIÉN PORNOGRAFÍA.

9. 6.4 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
6.4.1 MEDIDAS DE PREVENCIÓN A CARGO DEL
DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
A) PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LOS Y LAS
ESTUDIANTES EN ACCIONES DE CAMPAÑAS QUE
BUSQUEN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
EJERCIDA EN SU CONTRA.
B) ESTABLECER QUE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
GARANTICEN EL RESPETO DE LOS DERECHOS DE
LOS Y LAS ESTUDIANTES.
C) DESARROLLAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE
LOS DERECHOS DE LOS Y LAS ESTUDIANTES CON
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

10. D) INCORPORAR EN EL REGLAMENTO INTERNO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ORIENTACIONES Y
LINEAMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA CONVIVENCIA
DEMOCRÁTICA, QUE CONTRIBUYAN A PROMOVER UNA
CULTURA DE BUEN TRATO Y EVITAR LA VIOLENCIA
EJERCIDA POR SU PERSONAL CONTRA LOS Y LAS
ESTUDIANTES.
E) INCORPORAR EN EL REGLAMENTO INTERNO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAS ESPECÍFICAS SOBRE EL
COMPORTAMIENTO DE SU PERSONAL RESPECTO DE LAS Y
LOS ESTUDIANTES, ASÍ COMO LA PROHIBICIÓN EXPRESA
DE TODO TIPO DE VIOLENCIA EN SU CONTRA.
F) GARANTIZAR LAS ACCIONES DE PREVENCIÓN QUE
DESARROLLE EL COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVA.
G) IMPLEMENTAR EL ACOMPAÑAMIENTO SOCIOAFECTIVO Y
COGNITIVO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL
COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA.

11. MEDIDAS DE PREVENCIÓN
- ATENCIÓN PERSONALIZADA.
- PERFIL DE VÍCTIMAS POR ABANDONO,
MALTRATOS Y ABUSOS.
- CAMBIO DE CONDUCTA.
- SIGNOS EXTERIORES QUE DEMUESTREN
ANGUSTIA, MALTRATO: SE COME LA UÑAS,
NO RETIENE ESFÍNTERES, DECAIMIENTO,
DEPRESIÓN.
- DESERCIÓN ESCOLAR.

12. 6.4.1 MEDIDAS DE PROTECCIÓN: EN LOS CASOS DE
COMISIÓN O PRESUNTA COMISIÓN DE UN ACTO DE
VIOLENCIA CONTRA LOS Y LAS ESTUDIANTES, EN EL
MARCO DE LA PRESENTE DIRECTIVA, EL DIRECTOR,
EL SUBDIRECTOR Y LOS TUTORES DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA TIENEN ENTRE OTRAS FUNCIONES:
A) ORIENTAR A LOS Y LAS ESTUDIANTES Y A SUS
FAMILIAS SOBRE LAS ACCIONES A REALIZAR ANTE UN
ACTO DE VIOLENCIA, ASÍ COMO ACOMPAÑARLOS A
LOS SERVICIOS LOCALES DE PROTECCIÓN Y
ASISTENCIA CORRESPONDIENTES, BAJO
RESPONSABILIDAD.
B) GARANTIZAR QUE TODOS LOS INTEGRANTES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA, COMUNIQUEN A LA
DIRECCIÓN, RESPECTO DE TODA SITUACIÓN DE
VIOLENCIA CONTRA LOS Y LAS ESTUDIANTES SOBRE
LA QUE TENGAN CONOCIMIENTO.

13. C) ASEGUAR LA PERMANENCIA DE LA INSITUCIÓN EDUCATIVA,
DE LOS Y LAS ESTUDIANTES QUE HAYAN SIDO VÍCTIMAS DE
ACTOS DE VIOLENCIA, SIN DESATENDER SU RECUPERACIÓN
A FIN DE GARANTIZAR SU INTEGRIDAD FÍSICA Y PSICOLÓGICA.
D) CAUTELAR LA CONFIDENCIALDIAD Y RESERVA QUE EL
CASO AMERITA.
E) INFORMAR INMEDIATAMENTE A LA AUTORIDAD O AL
MINISTERIO PÚBLICO, SOBRE LOS HECHOS DE VIOLENCIA
QUE CONSTITUYAN PRESUNTOS ACTOS DELICTIVOS O
FALTAS; ASIMISMO, INFORMARÁ A LA UNIDAD DE GESTIÓN
EDUCATIVA LOCAL CORRESPONDIENTE.
F) EL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE
CURSA ESTUDIOS EL O LA ESTUDIANTE VÍCTIMA DE ACTOS DE
VIOLENCIA, DEBE ADOPTAR LAS ACCIONES NECESARIAS
PARA EVITAR LA CONTINUIDAD DE LOS HECHOS
DENUNCIADOS CON LA FINALIDAD DE HACER PREVALECER EL
INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO O NIÑA O ADOLESCENTE Y LOS
DEMÁS DERECHOS QUE LE ASISTEN.

14. MEDIDAS DE PROTECCIÓN
- DENUNCIAR LOS HECHOS.
- GARANTIZAR LA CONFIDENCIALIDAD DE LA
DECLARACIÓN DE LA VÍCTIMA.
- NO FORZAR A QUE DECLARE UNA Y OTRA VEZ LA
VÍCTIMA.
- PREPARAR INFORME PSICOLÓGICO
- NO SE PUEDE CONFRONTAR A LA VÍCTIMA CON EL
AGRESOR.
- NO SE LE PUEDE RETIRAR DEL PLANTEL (NIÑA
EMBARAZADA).

15. Suele ser única prueba de cargo. La valoración probatoria
se convierte en un verdadero dilema para el/la juzgadora.
Se señala el riesgo de denuncias falsas y fabulaciones
infantiles, o que la declaración no sea tan aséptica y
busque justificar su propia conducta.
La duda se acrecienta si existe un intervalo de tiempo
considerable entre el hecho delictivo y la fecha de la
denuncia.
No es poco usual que se crea que la denunciante
pretende involucrar a una persona inocente por motivos de
distinta índole.
LA DECLARACIÓN DE LA VÍCTIMA

16. CÓDIGOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
COMPETENCIA DEL FISCAL DE FAMILIA
Artículo 144.-
b) Intervenir, de oficio y desde la etapa inicial,
en toda clase de procedimientos policiales y
judiciales en resguardo y protección de los
derechos del niño y del adolescente.

17. CODIGO DE PROCEDIMIENTOS PENALES
DECLARACIÓN DE LA VÍCTIMA
Artículo 143.- La declaración preventiva de la parte agraviada es facultativa,
salvo mandato del Juez, o solicitud del Ministerio Público o del encausado, caso
en el cual será examinada en la misma forma que los testigos.
En los casos de violencia sexual en agravio de niños o adolescentes la
declaración de la víctima será la que rinda ante el Fiscal de Familia, con arreglo
a lo dispuesto en el Código de los Niños y Adolescentes, salvo mandato
contrario del Juez.
La confrontación entre el presunto autor y la víctima procederá si es que ésta
fuese mayor de 14 años de edad. En el caso que la víctima fuese menor de 14
años de edad, la confrontación con el presunto autor procederá también a
solicitud de la víctima.”

18. CODIGO PROCESAL PENAL
PRUEBA ANTICIPADA
Artículo 242.- Supuestos de prueba anticipada
1. Durante las diligencias preliminares o una vez formalizada la investigación preparatoria, a solicitud del
Fiscal o de los demás sujetos procesales, podrá instarse al Juez de la Investigación Preparatoria la actuación
de una prueba anticipada, en los siguientes casos:
a) Testimonial y examen del perito, cuando se requiera examinarlos con urgencia ante la presencia de un
motivo fundado para considerar que no podrá hacerse en el juicio oral por enfermedad u otro grave
impedimento, o que han sido expuestos a violencia, amenaza, ofertas o promesa de dinero u otra utilidad
para que no declaren o lo hagan falsamente. El interrogatorio al perito, puede incluir el debate pericial
cuando éste sea procedente.
b) Careo entre las personas que han declarado, por los mismos motivos del literal anterior, siempre que se
cumplan los requisitos establecidos en el artículo 182.
c) Reconocimientos, inspecciones o reconstrucciones, que por su naturaleza y características deben ser
considerados actos definitivos e irreproducibles, y no sea posible postergar su realización hasta la realización
del juicio.
d) Declaración de las niñas, niños y adolescentes en su calidad de agraviados por delitos
comprendidos en los artículos 153 y 153-A del Capítulo I: Violación de la libertad personal, y en los
comprendidos en el Capítulo IX: Violación de la libertad sexual, Capítulo X: Proxenetismo y Capítulo
XI: Ofensas al pudor público, correspondientes al Título IV: Delitos contra la libertad, del Código
Penal.
Las declaraciones de las niñas, niños y adolescentes serán realizadas con la intervención de psicólogos
especializados en cámaras Gesell o salas de entrevistas implementadas por el Ministerio Público.
Las declaraciones y entrevistas serán filmadas y grabadas a fin de evitar la revictimización de los agraviados.
e) Declaración, Testimonial y examen de perito en casos de criminalidad organizada, así como en los delitos
contra la administración pública, previstos en los artículos 382 al 401 del Código Penal.
2. Las mismas actuaciones de prueba podrán realizarse durante la etapa intermedia”.

19. LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR
LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR
LEY Nº 30364
Artículo 12. Derechos en el campo de la educación.
La persona víctima de la violencia a que se refiere la presente Ley tiene, entre
otros, los siguientes derechos:
a. Al cambio de lugar y horario de estudios sin menoscabo de sus derechos.
b. A la justificación de inasistencias y tardanzas derivadas de actos de
violencia. Estas inasistencias o tardanzas no pueden exceder de cinco días en
un período de treinta días calendario o más de quince días en un período de
ciento ochenta días calendario.
c. A la atención especializada en el ámbito educativo de las secuelas de la
violencia, de modo que el servicio educativo responda a sus necesidades sin
desmedro de la calidad del mismo.
Es obligación del Estado la formulación de medidas específicas para
favorecer la permanencia de las víctimas en el ámbito educativo y, de ser
el caso, favorecer su reinserción en el mismo.

20. ARTÍCULO 45. RESPONSABILIDADES SECTORIALES.
2. EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
A) SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS LINEAMIENTOS DE POLÍTICA PÚBLICA CONTRA LA VIOLENCIA CONTRA
LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR, EN EL ÁMBITO DE SU COMPETENCIA.
B) FORTALECER EN TODAS LAS MODALIDADES Y NIVELES EDUCATIVOS LA ENSEÑANZA DE VALORES ÉTICOS
ORIENTADOS AL RESPETO DE LA DIGNIDAD DE LA PERSONA EN EL MARCO DEL DERECHO A VIVIR LIBRE DE
VIOLENCIA, ELIMINANDO LOS ESTEREOTIPOS QUE EXACERBAN, TOLERAN O LEGITIMAN LA VIOLENCIA,
INFERIORIDAD O SUBORDINACIÓN EN EL GRUPO FAMILIAR, EN ESPECIAL LOS QUE AFECTAN A LA MUJER.
D) PROMOVER Y FORTALECER LOS PROGRAMAS DE ESCUELAS PARA PADRES; Y DE PREPARACIÓN PARA LA VIDA
Y LA CONVIVENCIA SALUDABLE EN EL GRUPO FAMILIAR; ESTABLECIENDO MECANISMOS PARA LA DETECCIÓN Y
DERIVACIÓN A LAS INSTITUCIONES DEL SISTEMA, DE LOS CASOS DE VIOLENCIA HACIA LA MUJER Y LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR.
F) IMPLEMENTAR PROGRAMAS DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN LA FORMACIÓN INICIAL Y
PERMANENTE DEL PROFESORADO EN LAS TEMÁTICAS DE LUCHA PARA ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS
MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR, INCORPORANDO EN LAS GUÍAS, MÓDULOS Y PROGRAMAS
DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES, Y TÓPICOS COMO TIPOS DE VIOLENCIA, SOCIALIZACIÓN DE GÉNERO Y
VIOLENCIA, IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO RELACIONADOS CON LA VIOLENCIA Y MECANISMOS DE
FORTALECIMIENTO DE REDES DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN.
G) DIFUNDIR LA PROBLEMÁTICA DEL ACOSO SEXUAL ENTRE EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, ASÍ
COMO LOS PROTOCOLOS DEL SECTOR.
H) INCORPORAR EN LAS GUÍAS DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN ESCOLAR, CONTENIDOS SOBRE PREVENCIÓN DEL
ACOSO Y ABUSO SEXUAL EN NIÑAS Y NIÑOS.
I) IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS CREATIVAS Y DE IMPACTO SOBRE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA CONTRA LAS
MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR, EN ESPACIOS EDUCATIVOS NO FORMALES COMO LOS
MERCADOS, ESPACIOS DE ESPARCIMIENTO, TERMINALES DE BUSES, SALAS DE ESPERA DE INSTITUCIONES
PÚBLICAS Y PRIVADAS ENTRE OTRAS.

21. LAS PRUEBAS EN EL PROCESO PENAL
1.- DECLARACIÓN DE LA VÍCTIMA.
2.- CERTIFICADO MÉDICO.
3.- INFORME SICOLÓGICO.
4.- TESTIGOS
5.- TESTIGOS DE REFERENCIA: DIRECTORES,
PROFESORES, TUTORES, COMPAÑEROS DE LA
VÍCTIMA, SICOLOGA DEL COLEGIO

22. RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL
N° 364-2014-MINEDU (02-04-2014)
APRUEBA “LOS LINEAMIENTOS PARA LA
IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA NACIONAL
CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR, DENOMINADA “PAZ
ESCOLAR”, EN LAS INSTANCIAS DE GESTIÓN
EDUCATIVA DESCENTRALIZADA”
- GESTIONAR ANTE LA UGEL/DRE CORRESPONDIENTE LA
PROHIBICIÓN PARA EL INGRESO O REINGRESO DE
PERSONAL QUE HAYA SIDO SANCIONADO
ADMINISTRATIVAMENTE O JUDICIALMENTE POR
SITUACIONES DE VIOLENCIA EN CONTRA DE
ESTUDIANTES. PARA ELLO, DEBERÁ REVISAR LA BASE DE
DATOS DE ESTE TIPO DE DOCENTES EN WWW.SISEVE.PE.

23. DECRETO SUPREMO N° 010-2012-ED
APRUEBA
“REGLAMENTO DE LA LEY N° 29719, LEY QUE
PROMUEVE LA CONVIVENCIA SIN VIOLENCIA EN LA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS”
ARTÍCULO 1.- OBJETIVO:
ESTABLECER MEDIDAS DE PROCEDIMIENTOS DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN
INTEGRAL ANTE CASOS DE VIOLENCIA Y ACOSO ENTRE ESTUDIANTES, Y
TENIENDO EN CUENTA LOS DIVERSOS CONTEXTOS CULTURALES.
ARTÍCULO 10.- FUNCIONES DEL EQUIPO RESPONSABLE DE LA CONVIVENCIA
DEMOCRÁTICA.
G) REGISTRAR LOS CASOS DE VIOLENCIA Y ACOSO ENTRE ESTUDIANTES EN EL
LIBRO DE REGISTROS DE INCIDENCIAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ASÍ COMO
CONSOLIDAR INFORMACIÓN EXISTENTE EN LOS ANECDOTARIOS DE CLASE DE
LOS DOCENTES, A FIN DE QUE SE TOMEN LAS MEDIDAS PERTINENTES Y
PERMITAN LA ELABORACIÓN DE LAS ESTADÍSTICAS CORRESPONDIENTES.
I) INFORMAR PERIÓDICAMENTE POR ESCRITO, AL DIRECTOR O LA DIRECTORA DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACERCA DE LOS CASOS DE VIOLENCIA Y ACOSO
ENTRE ESTUDIANTES, ANOTADOS EN EL LIBRO DE REGISTRO DE INCIDENCIAS, Y
DE LAS MEDIDAS ADOPTADAS.

24. ARTÍCULO 14.- CRITERIOS APLICABLES A LOS PROCEDIMIENTOS.
LOS PROCEDIMIENTOS DEBERÁN CONTRIBUIR A LA CONVIVENCIA
DEMOCRÁTICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, LOS QUE DEBEN GARANTIZAR
LA EQUIDAD Y EL RESPETO HACIA LAS Y LOS ESTUDIANTES, BAJO LAS
SIGUIENTES PREMISAS:
B) EL DIRECTOR O LA DIRECTORA, EL EQUIPO RESPONSABLE Y OTRO
INTEGRANTE MAYOR DE EDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, BAJO
RESPONSABILIDAD, ADOPTARÁ INMEDIATAMENTE LAS MEDIDAS NECESARIAS
PARA DETERNER LOS CASOS DE VIOLENCIA Y ACOSO ENTRE ESTUDIANTES.
C) EL DIRECTOR O LA DIRECTORA, EN COORDINACIÓN CON EL EQUIPO
RESPONSABLE DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTIVA, CONVOCARÁ, LUEGO DE
REPORTADO EL HECHO, A LOS PADRES DE FAMILIA O APODERADOS DE LAS Y
LOS ESTUDIANTES VÍCTIMAS, AGRESORES Y ESPECTADORES, PARA
INFORMARLES LO OCURRIDO Y ADOPTAR LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN Y DE
CORRECCIÓN. ESTAS MEDIDAS INCLUYEN EL APOYO PEDAGÓGICO Y EL
SOPORTE EMOCIONAL A LAS Y LOS ESTUDIANTES VÍCTIMAS, AGRESORES Y
ESPECTADORES.
F) EL DIRECTOR O LA DIRECTORA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, EN
COORDINACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA O APODERADOS, DERIVARÁ A
LAS O LOS ESTUDIANTES QUE REQUIERAN UNA ATENCIÓN ESPECIALZIADA A
LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, LAS DEFENSORÍAS MUNICIPALES DEL NIÑO
Y DEL ADOLESCENTE (DEMUNA) U OTRAS INSTITUCIONES SEGÚN SEA EL CASO
QUE BRINDEN LAS PRESTACIONES NECESARIAS QUE SALVAGUARDEN EL
BIENESTAR DE LAS Y LOS ESTUDIANTES. EN AQUELLOS LUGARES DONDE NO
EXSISTIESEN ESTOS SERVICIOS SE RECURRIRÁ A LAS INSTITUCIONES
COMUNALES PÚBLICAS O PRIVADAS.

26. GRACIAS POR SU ATENCIÓN