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PACIE son las siglas de las 5 fases que
permiten un desarrollo integral de la educación
virtual como soporte de las otras modalidades
de educación, y corresponden a las siguientes
fases:
 P = Presencia
 A = Alcance
 C= Capacitación
 I = Interacción
 E = Elearning
 Eje fundamental de interacción dentro de un aula virtual.
INFORMACIÓN



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 Guía de Inicio para conocer el aula.
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  explicando el curso.
 Evaluación donde se        indica   el   proceso   de
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 Cartelera en línea, en esta sección se explica el
  inicio de cada Unidad y las actividades que se
  deben cumplir en un tiempo determinado.



 Cafetería virtual y el Taller, donde los estudiantes
  pueden     interactuar,   conocerse,   compartir
  experiencias más allá del aspecto académico.
 El Bloque PACIE, es sumamente importante dentro del aula
  virtual, ya que sin ella estaríamos a la deriva dentro de la
  misma.

 Es una guía, instructivo, que facilita el proceso dentro del aula,
  marcando aspectos básicos del curso.

 En la medida de que el estudiante avanza en el proceso, puede
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  curso.
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  • 2. PACIE son las siglas de las 5 fases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de educación, y corresponden a las siguientes fases:  P = Presencia  A = Alcance  C= Capacitación  I = Interacción  E = Elearning
  • 3.  Eje fundamental de interacción dentro de un aula virtual.
  • 5.  Guía de Inicio para conocer el aula.  Conoce a tú amigo El tutor, quien lleva la tutoría explicando el curso.  Evaluación donde se indica el proceso de evaluación.  Cartelera en línea, en esta sección se explica el inicio de cada Unidad y las actividades que se deben cumplir en un tiempo determinado.  Cafetería virtual y el Taller, donde los estudiantes pueden interactuar, conocerse, compartir experiencias más allá del aspecto académico.
  • 6.  El Bloque PACIE, es sumamente importante dentro del aula virtual, ya que sin ella estaríamos a la deriva dentro de la misma.  Es una guía, instructivo, que facilita el proceso dentro del aula, marcando aspectos básicos del curso.  En la medida de que el estudiante avanza en el proceso, puede conocer quién guía su proceso, interactuar, trabajar orientado alcanzar sus propósitos para desarrollar y culminar con éxito el curso.