Este documento presenta un plan de acción tutorial para la psicología educativa. Describe los aspectos previos como el diagnóstico del estudiante, docente y padre de familia. Define la acción tutorial como una intervención psicopedagógica flexible y comprensiva para estudiantes con o sin problemas. Detalla las fases del plan como analizar el contexto, formular objetivos, planificar y evaluar actividades. El objetivo es que los estudiantes, docentes y padres demuestren comportamientos adecuados al final del año.