SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL
SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD
GA-DC-FR-06
Versión 1.0
GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO
Fecha:
22/01/2013Página 1 de 1
NOMBRE DEL DOCENTE AREA PERIODO CURSO FECHA
LYDIA JAEL GOMEZ DUARTE Ciencias Políticas yEconómicas Segundo Once Abril -Mayo 2015
Tema: DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
Objetivos-
competencias
Identifica el fundamento del Derecho Internacional Humanitario.
Analiza e interpreta la realidad Colombiana en el marco del respeto del
DIH Reconoce la función de DIH y del CICR en los conflictos armados.
Establece los principios de la Cruz Roja en el desarrollo de los Estado.
COMPETENCIA
INTERPRETATIVA
Por medio de un esquema sintetice la información del Derecho
Internacional Humanitario. (su definición, origen, convenios,
ramas, principios e instrumentos)
COMPETENCIA
ARGUMENTATIVA
1. ¿Qué es un conflicto armado, cuáles son sus características?
2. Defina los conceptos de Combatientes y no combatientes.
En el conflicto armando que se vive en nuestro país como se
ha visto esta clasificación?
3. Crees que el conflicto ha influido en el desarrollo o avance
de la sociedad colombiana. Explica.
4. Quien es un prisionero de guerra y cuáles son sus derechos.
5. Cuando un Estado presenta conflicto interno puede
suscribirse a alguno de los convenios de Ginebra 1949.
¿Cuáles son estas opciones? Explíquelas.
6. En Colombia cual convenio de Ginebra se puede aplicar.
Explique y argumente las razones.
COMPETENCIA
PROPOSITIVA
1. Que entiendes por la expresión “la guerra sin leyes no es
solo una monstruosidad sino también una imposibilidad…”
2. Explica que es la CRUZ ROJA, su origen, propósitos y reglas
del CICR.
3. ¿Qué es la BELIGERANCIA en un conflicto? Podemos decir
que a los grupos al margen de la ley en Colombia se le
puede dar estatus de grupo beligerante. Explica y argumenta
tu respuesta.
4. Por medio de escrito NO mayor a una página o caricatura
representa la experiencia de Colombia y el respeto del
Derecho Internacional Humanitario.
RECURSOS
RECOMENDADOS
IDENTIDADES 11. Ed. Norma. 2007 pag. 128-137
https://www.icrc.org/es/guerra-y-derecho
https://www.icrc.org/spa/assets/files/other/dih.es.pdf

Más contenido relacionado

Similar a DIH-GUIA-TRABAJO

Derecho internacional humanitario
Derecho internacional humanitarioDerecho internacional humanitario
Derecho internacional humanitariojorge castro medina
 
Derecho internacional Humanitario
Derecho internacional HumanitarioDerecho internacional Humanitario
Derecho internacional Humanitarioantoniomateo54
 
Memorias seminario objecion de conciencia
Memorias seminario objecion de concienciaMemorias seminario objecion de conciencia
Memorias seminario objecion de concienciaFidel Fernandez
 
Articulo final rp
Articulo final rpArticulo final rp
Articulo final rpjjceledon
 
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdf
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdfderecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdf
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdfDcorazonSinape
 
Justicia Transicional
Justicia TransicionalJusticia Transicional
Justicia Transicionaljedison24
 
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptx
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptxClase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptx
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptxEduardoAntonioLezama
 
Derecho internacional público, clase
Derecho internacional público, claseDerecho internacional público, clase
Derecho internacional público, claseOmar Suclupe Añazco
 
Taller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardoTaller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardolibardousky
 
Taller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardoTaller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardolibardousky
 
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH Menfis Alvarez
 
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdf
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdfBarcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdf
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdfFranciscoManuelValen1
 
Reflexiones sobre el marco jurídico para la paz
Reflexiones sobre el marco jurídico para la pazReflexiones sobre el marco jurídico para la paz
Reflexiones sobre el marco jurídico para la pazAlvaro Uribe V.
 
El derecho internacional humanitario
El derecho internacional humanitarioEl derecho internacional humanitario
El derecho internacional humanitarioRichard L
 
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS Menfis Alvarez
 

Similar a DIH-GUIA-TRABAJO (20)

MI DERECHO A NO IR A LA GUERRA
MI DERECHO A NO IR A LA GUERRAMI DERECHO A NO IR A LA GUERRA
MI DERECHO A NO IR A LA GUERRA
 
Derecho internacional humanitario
Derecho internacional humanitarioDerecho internacional humanitario
Derecho internacional humanitario
 
Derecho internacional Humanitario
Derecho internacional HumanitarioDerecho internacional Humanitario
Derecho internacional Humanitario
 
Memorias seminario objecion de conciencia
Memorias seminario objecion de concienciaMemorias seminario objecion de conciencia
Memorias seminario objecion de conciencia
 
Articulo final rp
Articulo final rpArticulo final rp
Articulo final rp
 
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdf
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdfderecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdf
derecho-internacional-humanitario-trabajo_compress.pdf
 
Justicia Transicional
Justicia TransicionalJusticia Transicional
Justicia Transicional
 
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptx
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptxClase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptx
Clase PUCP- DIH y DIDH- Feb 2012.ppt- version reducida.pptx
 
Derecho internacional público, clase
Derecho internacional público, claseDerecho internacional público, clase
Derecho internacional público, clase
 
Sociales taller 2 periodo
Sociales taller 2 periodoSociales taller 2 periodo
Sociales taller 2 periodo
 
Taller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardoTaller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardo
 
Taller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardoTaller derechos humanos libardo
Taller derechos humanos libardo
 
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH
Responsabilidad de proteger DIH Y DIDH
 
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdf
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdfBarcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdf
Barcia. Introduccion-a-Derecho-Privado.pdf
 
Reflexiones sobre el marco jurídico para la paz
Reflexiones sobre el marco jurídico para la pazReflexiones sobre el marco jurídico para la paz
Reflexiones sobre el marco jurídico para la paz
 
De la razón de estado a la razón cívica
De la razón de estado a la razón cívicaDe la razón de estado a la razón cívica
De la razón de estado a la razón cívica
 
El derecho internacional humanitario
El derecho internacional humanitarioEl derecho internacional humanitario
El derecho internacional humanitario
 
Sociales 11
Sociales 11Sociales 11
Sociales 11
 
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS
DIH Y DERECHO DE LOS CONFLICTOS ARMADOS
 
CICR
CICRCICR
CICR
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

DIH-GUIA-TRABAJO

  • 1. INSTITUTO TECNICO EMPRESARIAL EL YOPAL SISTEMA DE GESTION DE LA CALIDAD GA-DC-FR-06 Versión 1.0 GUIA DE TRABAJO PRODUCTIVO Fecha: 22/01/2013Página 1 de 1 NOMBRE DEL DOCENTE AREA PERIODO CURSO FECHA LYDIA JAEL GOMEZ DUARTE Ciencias Políticas yEconómicas Segundo Once Abril -Mayo 2015 Tema: DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO Objetivos- competencias Identifica el fundamento del Derecho Internacional Humanitario. Analiza e interpreta la realidad Colombiana en el marco del respeto del DIH Reconoce la función de DIH y del CICR en los conflictos armados. Establece los principios de la Cruz Roja en el desarrollo de los Estado. COMPETENCIA INTERPRETATIVA Por medio de un esquema sintetice la información del Derecho Internacional Humanitario. (su definición, origen, convenios, ramas, principios e instrumentos) COMPETENCIA ARGUMENTATIVA 1. ¿Qué es un conflicto armado, cuáles son sus características? 2. Defina los conceptos de Combatientes y no combatientes. En el conflicto armando que se vive en nuestro país como se ha visto esta clasificación? 3. Crees que el conflicto ha influido en el desarrollo o avance de la sociedad colombiana. Explica. 4. Quien es un prisionero de guerra y cuáles son sus derechos. 5. Cuando un Estado presenta conflicto interno puede suscribirse a alguno de los convenios de Ginebra 1949. ¿Cuáles son estas opciones? Explíquelas. 6. En Colombia cual convenio de Ginebra se puede aplicar. Explique y argumente las razones. COMPETENCIA PROPOSITIVA 1. Que entiendes por la expresión “la guerra sin leyes no es solo una monstruosidad sino también una imposibilidad…” 2. Explica que es la CRUZ ROJA, su origen, propósitos y reglas del CICR. 3. ¿Qué es la BELIGERANCIA en un conflicto? Podemos decir que a los grupos al margen de la ley en Colombia se le puede dar estatus de grupo beligerante. Explica y argumenta tu respuesta. 4. Por medio de escrito NO mayor a una página o caricatura representa la experiencia de Colombia y el respeto del Derecho Internacional Humanitario. RECURSOS RECOMENDADOS IDENTIDADES 11. Ed. Norma. 2007 pag. 128-137 https://www.icrc.org/es/guerra-y-derecho https://www.icrc.org/spa/assets/files/other/dih.es.pdf