Proyecto Colaborativo

1. 1
INFORME INDIVIDUAL
PLAN DE HERRAMIENTAS PARA UN CURSO MODULAR
(CURSO VIRTUAL DE PRIMEROS AUXILIOS)
JAIME ENRIQUE CASTELLANOS GUEVARA
Profesora: ROCIO ALFONZO DUGARTE
CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
MAESTRIA DE e-LEARNING
JUNIO 2017

2. 2
INTRODUCCION
En casi todos los sistemas de enseñanza de estudios a distancia, se
reconoce la tutoría virtual como un componente indispensable siempre presente,
en la orientación del estudiante. Esta puede ser enfocada en forma individual o
grupal, dependiendo de los objetivos y contenidos del curso. Lo importante es
mantener el contacto con el estudiante y en todo momento que este se sienta
acompañado y dirigido hacia cosechar triunfos, metas y nuevos conocimientos.
La planificación del curso, la organización de las actividades y la tutoría
entonces, proporcionan una socialización académica en la medida en que
supone un encuentro virtual continuo y periódico. Una buena organización del
curso junto a la tutoría continúa se realizarán en gran parte para fortalecer la
empatía entre el participante y el programa educativo, el proceso de
retroalimentación académica y pedagógica, se facilita y se mantiene la
motivación de los usuarios y se apoyan los procesos de aprendizaje de los
mismos.
En este sentido a continuación se presentará un informe individual sobre
las herramientas a utilizar en la planificación de un curso Virtual de Primeros
Auxilios, mediante la programación de actividades, e-tutorias y el cronograma de
trabajo a presentar durante el desarrollo del curso.

3. 3
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 1
Presentación Introducción Contenido Actividades Peso %
El presente curso tiene
por finalidad instruir a
los participantes en el
manejo básico del
paciente con posibles
lesiones de riesgo vital,
mediante el uso de
técnicas para
estabilizar los signos
vitales y limitar el daño
secundario
Este Módulo ofrece un
enfoque histórico que
permiten apoyar la
evolución de los
primeros auxilios hasta la
actualidad, Así mismo
orienta al participante
sobre los principales
aspectos en la atención
inicial al lesionado
mediante la activación de
los diferentes sistemas
de emergencia
existentes.
Por otro lado, enseña
cómo se debe realizar la
evaluación inicial o
valoración física del
paciente.
Principios
Generales
-Historia de
los Primeros
Auxilios (PA)
-Aspectos a
considerar
antes de
iniciar la
atención de
P.A.
- Sistemas
de
Emergencia
- Evaluación
física del
paciente
-Priorización
de eventos
- Lectura de la
guía adjunta en
formato pdf.
-Revisión del
video sobre
historia de los
primeros auxilios
- Revisión del
video ¿A dónde
debo llamar en
caso de
emergencia?
- Lectura de la
guía “Examen
Físico del
Paciente”
adjunta en ppt.
-Leer el
resumen final
adjunto en pdf.
10%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 1
1. FORO PARTICIPATIVO
El profesor ha creado y será el moderador del Foro: Historia de los Primeros
Auxilios con el tema central: ¿Cuál considera era la primera prioridad en la
atención inicial de los pacientes en situación de riesgo? Y ¿Por qué? El
estudiante debe hacer una exposición con base al material entregado sobre los
aspectos consultados y justificar su respuesta. Valor 5%
2. INFORME INDIVIDUAL
Caso Clínico: Ud. Se encuentra en el Centro Comercial Sambíl de Caracas y
súbitamente frente a usted una persona en la cola para entrar al cine se
desploma y cae inconciente. ¿Cómo evaluaría el examen físico del paciente y
cuáles serían sus principales prioridades como socorrista de primeros auxilios?.
Valor 5%

4. 4
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 2
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El Estudiante
tendrá la
capacidad de
reconocer las
funciones vitales
normales y
alteradas en el
lesionado, para
instaurar y aplicar
las medidas
básicas
necesarias que
darán sostén al
soporte vital.
Este Módulo proporciona
información vital al
participante sobre las
constantes vitales a valorar
y manejar durante el
manejo de lesionados y
heridos. Así mismo
aprenderá a colocar al
paciente sin lesión cervical
o con lesión cervical en la
posición de seguridad más
adecuada para la
prevención de lesiones
secundarias.
Funciones
Vitales
-
Consciencia
-
Respiración
-
Circulación
- Posición
Lateral de
Seguridad
- Revisar el link del
video “Signos
Vitales:
Interpretación y
toma de:
Frecuencia
cardiaca,
respiración, tensión
arterial y
temperatura.”
- Revisar el link del
video. Posición
lateral de seguridad
en lesionados.
- Lectura de la guía
Signos Vitales.
Material adjunto en
pdf realizada por el
instructor el Lcdo.
Jaime Castellanos
15%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 2
3. VIDEO DEMOSTRATIVO
a. Con la ayuda del personal sanitario de la medicatura más cercana a su
domicilio, aprenderá en forma práctica a medir el pulso, la respiración,
temperatura y tensión arterial del paciente. Se requiere que revise bien
la información adjunta para reforzar la teoría y que solicite la ayuda del
personal en la realización de dicha actividad. Usted deberá presentar el
video donde realiza la practica en un paciente o familiar voluntario y
subirlo a la plataforma.
b. Adicional presentara otro video, donde realizara la práctica de la
posición de seguridad a un posible lesionado que yace en el suelo
luego de sufrir una pérdida de la conciencia. Valor 15%

5. 5
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 3
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El Estudiante tendrá
la capacidad de
reconocer cuando un
lesionado tiene
perdida de la
conciencia y
compromiso
respiratorio, a los
fines de dar apertura
a la vía aérea y
garantizar la
ventilación.
Este Módulo
proporciona
información sobre las
posibles causas de la
perdida de la
conciencia.
Adicionalmente se ha
incorporado las
principales formas en
que los lesionados
tienen problemas para
una respiración
adecuada, de causas
mecánicas o naturales
-Pérdida de
Conocimiento
-Obstrucción de
Vías
Respiratorias
-Obstrucción
Parcial y Total
- Apertura de
Vías Aéreas -
Presencia de
Cuerpos
Extraños
- Respiración
Artificial Boca a
Boca. Boca-
Válvula-Boca
- Descargar del
Disco Duro virtual
Google Drive la
guía Paciente
Inconciente y dar
lectura detallada.
-Revisar el video
de la Sociedad
Americana del
Corazón para
Apertura y manejo
de la Vía Aérea.
5%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 3
4. PUBLICACION EN SLIDESHARE
c. Monografía Individual. Publicar una monografía individual sobre el
manejo del paciente con “Obstrucción de la Vía Aérea por Cuerpo
Extraño” OVACE, mediante la maniobra de Heimlich. La misma debe
llevar introducción. Contenido. Conclusiones y Referencias
Bibliográficas. Valor 5%

6. 6
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 4
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El estudiante tendrá
la capacidad de
iniciar las maniobras
de reanimación
cardiopulmonar en
pacientes sin pulso e
inconscientes
Este Módulo
proporciona
información sobre las
guías actuales de
Reanimación
Cardiopulmonar
Básica mediante el
algoritmo universal de
actuación
-Valoración de
la Escena
-Valoración del
paciente
- Compresión
o masaje en el
pecho
-Ventilación
artificial
-uso del
Desfibrilador
automático
Externo D.E.A.
- Visualizar el Video
sobre Reanimación
Cardiopulmonar
Básica disponible en
el Link adjunto
-Visualizar el Video:
Uso del DEA en paro
Cardíaco en el Link.
-Practica virtual con
el simulador en línea
www.laerdal.com
mediante casos
interactivos virtuales
10%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 4
5. TRABAJO COMUNITARIO
Dada la importancia de la Reanimación Cardiopulmonar para toda la
Colectividad, usted debe visitar la sede más cercana a su domicilio de
Protección Civil y solicitar el curso de Reanimación Cardiopulmonar
Básica para su comunidad, escuela o centro de trabajo. Este es un
servicio gratuito que ofrece Protección Civil.
Generalmente el curso solo dura 6 hrs, deberá organizarse en grupo
con 4 estudiantes y hacer realidad este proyecto. Así mismo debe
participar en la clase y enviar las imágenes que correspondan a su
intervención. Valor 10%

7. 7
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 5
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El estudiante tendrá
la capacidad de
reconocer y evaluar
al lesionado con
sangramiento y
colapso circulatorio
Este Módulo proporciona
información sobre las
guías de actuación en
caso de sangramiento
venoso o arterial que
ponga en peligro la vida
del lesionado
-Valoración de
la Escena
-Valoración del
paciente con
riesgo de
sangrado
- Compresión
manual sobre
la zona
-Uso del
Torniquete
-Manejo del
paciente en
Shock
- Lectura de la
Monografía sobre
Hemorragias
adjunta en el DDV
-Visualizar el
Video: tratamiento
de las
Hemorragias.
Bomberos de
Caracas
15%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 5
6. SUBIR UNA PRESENTACION A SLIDESHARE
Realizar una presentación en Power Point 2016 sobre Hemorragias y
Manejo del paciente en Shock, la cual debe subir a la plataforma
www.slideshare.com y enviar el link a todos los participantes del curso.
Un máximo de 15 láminas. Debe incluir 2 videos multimedia. Valor 15%

8. 8
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 6
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El estudiante
tendrá la
capacidad
reconocer un
paciente con
intoxicación e
instaurar la
cadena de
rescate
Este Módulo proporciona
información sobre los
principales agentes
tóxicos y sus efectos en el
organismo así mismo
enseña cómo manejar y
tratar el intoxicado agudo,
-Valoración del
intoxicado
- Antídotos en
caso de
envenenamiento
-Postura y
manejo del
paciente
- leer documento
adjunto sobre
intoxicaciones.
-Visualizar el
Video:
conferencia
“Intoxicaciones
más comunes”
-Investigar sobre
las principales
intoxicaciones
domesticas
15%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 6
7. TRABAJO COMUNITARIO
Dada la importancia y los riesgos para la colectividad de las
intoxicaciones por manipulación adecuadas de alimentos y sustancias
de uso diario, usted deberá preparar una clase de 40 minutos para darla
en la escuela nacional más cercana a niños de 4to grado. Debe enviar
video corto de su exposición y asistencia. Valor 15%

9. 9
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 7
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El estudiante tendrá la
capacidad de
reconocer un paciente
en situación de
convulsiones y aplicar
las medidas en la
prevención de
lesiones
Este Módulo
proporciona
información sobre el
manejo básico
adecuado del paciente
con Convulsiones
-Valoración
paciente
Epiléptico
- Posición de
seguridad y vía
aérea
-Manejo del
paciente con
convulsiones o
afección
neurológica
- Ver el video
sobre: Manejo del
paciente
epiléptico
-Leer el manual
del paciente
epiléptico como
evitar la crisis
20%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 7
8. INFORME INDIVIDUAL
Realizar un informe individual sobre Epilepsia y las medidas de cuidado
domiciliario. Publicarlo en el Disco duro virtual y enviar enlace para
descarga a los miembros del grupo de estudio. Valor 20%

10. 10
PLANIFICACION Y DISEÑO DEL CURSO
SEMANA 8
Objetivo
Terminal
Introducción Contenido Actividades Peso %
El estudiante tendrá
la capacidad de
reconocer un
lesionado con
afección
cardiovascular que
presente un posible
Infarto al Miocardio o
Accidente
Cerebrovascular
Este Módulo
proporciona
información sobre el
manejo y
reconocimiento del
paciente con posible
Infarto de Miocardio
en evolución y
Accidente
Cerebrovascular
Agudo-
-Riesgos
Cardiovasculares
- Reconocimiento
del IAM
-Reconocimiento
del ACV
-Escala del Dolor
y manejo inicial
del SCA
-Reconocimiento y
manejo del
paciente con ACV
-Escala de
Cincinati en la
evaluación del
ACV
- Ver el video.
Ud. Esta
presenciando un
Infarto
-Ver el video de
AHA. Accidente
Vascular
Cerebral. Tiempo
es Cerebro
-Guías en el
manejo del SCA
-Guías en el
manejo del ACV
10%
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SEMANA 7
9. INFORME INDIVIDUAL
Realizar un informe individual sobre Epilepsia y las medidas de cuidado
domiciliario. Publicarlo en el Disco duro virtual y enviar enlace para
descarga a los miembros del grupo de estudio. Valor 10%

11. 11
PROCESO DE E-TUTORIAS
CRONOGRAMA
Contenido Encargado
E-tutoría
Actividades Fecha
Semana 1
Principios generales de los
primeros auxilios. Historia y
Evolución.
Lcdo.
Castellanos
Informe
Junio 5
Semana 2
Reconocimiento e
interpretación de los signos
vitales
Lcdo.
Castellanos
Foro
Junio 12
Semana 3
Manejo de la Vía Aérea y
reconocimiento del paciente
inconsciente
Lcda.
Alfonzo
Chat
Junio 19
Semana 4
Reanimación Cardiopulmonar
en el paciente con Parada
Cardiorrespiratoria
Lcda.
Alfonso
Wiki
Junio 26
Semana 5
Manejo del Shock y
Hemorragias visibles
Lcdo.
Ascanio
Foro Julio 3
Semana 6
Paciente Intoxicado, Aspectos
generales y Antídotos comunes
Lcdo.
Ascanio
Video Chat
Julio 10
Semana 7
Estatus convulsivo y afecciones
del Sistema Nervioso
Lcdo.
Castellanos
Blog
Julio 17
Semana 8
Manejo del paciente con
afección cardiovascular. Infarto
al Miocardio y Accidente
vascular Cerebral Agudo
Lcdo.
Castellanos
Foro
Interactivo Julio 24

12. 12