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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)
Tarea Académica 1 (TA1): versión borrador
(2021-agosto)
Integrantes
1. Cabrera Rojas, Kevin Manuel
2. García Arteaga, Claudia Nait
3. Tirado Bulnes, Geraldine
4. Vega Vásquez, Neyzer Edwar
1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:
El jefe general del Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), el Sr. Luis Carranza Micalay,
le ha escrito el siguiente correo a la Sra. Mariela Villa López, coordinadora del área de
Prevención de Desastres.
Imagina que tú eres la Sra. Villa, por lo que deberás escribirle un correo electrónico al Sr.
Carranza (lcarranza@indeci.gob.pe), en el que le respondas por lo solicitado: medidas de
seguridad que se deben tomar ante un sismo.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre.
Respeta la estructura estudiada en clase.
2
1. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.
1. Medidas de prevención
1.1. Tener un plan de emergencia con tu familia
1.1.1. Diseñar rutas de evacuación y conocer las zonas seguras
1.2. Tener lista una mochila de emergencia
1.2.1. La mochila garantiza la supervivencia en caso de sismo
2. Durante la emergencia
2.1. Conservar la calma
2.1.1. Salir de forma ordenada
2.2. Puedes permanecer donde estás
2.2.1 Ubícate en un lugar seguro de la casa
2. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.
3
De mvilla@indeci.gob.pe [Mariela Villa López]
Para rpeña@indeci.gob.pe [Raúl Peña Casas]
CC lcarranza@indeci.gob.pe [Luis Carranza Micalay]
CCO rpeña@indeci.gob.pe [Raúl Peña Casas]
Asunto Medidas de seguridad ante un sismo
Estimado Sr. Carranza
Es un agrado comunicarme con usted. Como es de su conocimiento, debido al
próximo inicio de las actividades educativas. En respuesta a la preocupación
presentada por la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) por la situación de la
pandemia le pongo en conocimiento la información necesaria para las medidas
de seguridad que se deben tomar ante un sismo para compartir esta información
con la comunidad estudiantil.
En primer lugar, antes de un sismo debemos tener en cuenta diversas medidas
de prevención. Por un lado, tener un plan de emergencia con la familia para
prevenir futuras tragedias. Esto implica diseñar rutas de evacuación y conocer las
zonas seguras como columnas, a la vez liberando obstáculos que puedan
encontrarse en las puertas o pasillos. Por otro lado, tener lista una mochila de
emergencia que contenga artículos que aseguren la supervivencia de la familia.
Por último, durante el sismo debemos considerar medidas para una correcta
evacuación. Es indispensable conservar la calma, a su vez, salir de forma
ordenada y por la ruta de emergencia establecida junto a tu familia. En caso de
que no tengas la posibilidad de evacuar puedes permanecer dentro, ubicándote
en los lugares seguros previamente identificados.
La información expuesta anteriormente es de suma importancia importancia para
poder sobrellevar la situación ante un sismo.
Saludos cordiales,
Mariela Villa López
Coordinadora del área de Prevención de Desastres.
Calle Ricardo Angulo 694, San Isidro – Lima
Teléfono: 987363245
4
3. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto.
Criterio Sí En
proceso
No
El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y destinatario,
el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida y la firma.
El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2
y cierre.
El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve
contexto y el propósito del correo.
Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado: medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo.
En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado, como resultado del análisis
previo. Se evitan ideas generales.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir,
lógicas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo, es
decir, las medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo.
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el
punto seguido y el punto aparte.
La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño de
fuente, justificación de párrafos e interlineado
Se ha empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras
juntas y separadas
5
4. Escriban los apellidos y nombres de los integrantes del equipo. Asimismo, indiquen qué
rol tuvo cada uno durante el trabajo en equipo; es decir, qué aportó.
Apellidos y nombres Rol o aporte
1.
2.
3.
4.

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Medidas sismo

  • 1. 1 COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I) Tarea Académica 1 (TA1): versión borrador (2021-agosto) Integrantes 1. Cabrera Rojas, Kevin Manuel 2. García Arteaga, Claudia Nait 3. Tirado Bulnes, Geraldine 4. Vega Vásquez, Neyzer Edwar 1. Situación comunicativa Lee con atención la siguiente situación comunicativa: El jefe general del Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), el Sr. Luis Carranza Micalay, le ha escrito el siguiente correo a la Sra. Mariela Villa López, coordinadora del área de Prevención de Desastres. Imagina que tú eres la Sra. Villa, por lo que deberás escribirle un correo electrónico al Sr. Carranza (lcarranza@indeci.gob.pe), en el que le respondas por lo solicitado: medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo. El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.
  • 2. 2 1. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico. 1. Medidas de prevención 1.1. Tener un plan de emergencia con tu familia 1.1.1. Diseñar rutas de evacuación y conocer las zonas seguras 1.2. Tener lista una mochila de emergencia 1.2.1. La mochila garantiza la supervivencia en caso de sismo 2. Durante la emergencia 2.1. Conservar la calma 2.1.1. Salir de forma ordenada 2.2. Puedes permanecer donde estás 2.2.1 Ubícate en un lugar seguro de la casa 2. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu esquema de producción.
  • 3. 3 De mvilla@indeci.gob.pe [Mariela Villa López] Para rpeña@indeci.gob.pe [Raúl Peña Casas] CC lcarranza@indeci.gob.pe [Luis Carranza Micalay] CCO rpeña@indeci.gob.pe [Raúl Peña Casas] Asunto Medidas de seguridad ante un sismo Estimado Sr. Carranza Es un agrado comunicarme con usted. Como es de su conocimiento, debido al próximo inicio de las actividades educativas. En respuesta a la preocupación presentada por la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) por la situación de la pandemia le pongo en conocimiento la información necesaria para las medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo para compartir esta información con la comunidad estudiantil. En primer lugar, antes de un sismo debemos tener en cuenta diversas medidas de prevención. Por un lado, tener un plan de emergencia con la familia para prevenir futuras tragedias. Esto implica diseñar rutas de evacuación y conocer las zonas seguras como columnas, a la vez liberando obstáculos que puedan encontrarse en las puertas o pasillos. Por otro lado, tener lista una mochila de emergencia que contenga artículos que aseguren la supervivencia de la familia. Por último, durante el sismo debemos considerar medidas para una correcta evacuación. Es indispensable conservar la calma, a su vez, salir de forma ordenada y por la ruta de emergencia establecida junto a tu familia. En caso de que no tengas la posibilidad de evacuar puedes permanecer dentro, ubicándote en los lugares seguros previamente identificados. La información expuesta anteriormente es de suma importancia importancia para poder sobrellevar la situación ante un sismo. Saludos cordiales, Mariela Villa López Coordinadora del área de Prevención de Desastres. Calle Ricardo Angulo 694, San Isidro – Lima Teléfono: 987363245
  • 4. 4 3. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá prestar atención a los detalles del texto. Criterio Sí En proceso No El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida y la firma. El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y cierre. El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve contexto y el propósito del correo. Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada secundaria. El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito solicitado: medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo. En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información detallada sobre el tema solicitado, como resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales. En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para relacionar las ideas de todos los párrafos. Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir, lógicas. Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal conjugado. El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo, es decir, las medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo. En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el punto seguido y el punto aparte. La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado Se ha empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas, palabras juntas y separadas
  • 5. 5 4. Escriban los apellidos y nombres de los integrantes del equipo. Asimismo, indiquen qué rol tuvo cada uno durante el trabajo en equipo; es decir, qué aportó. Apellidos y nombres Rol o aporte 1. 2. 3. 4.