1. Tema 1 Pedagogía. Sociedad de la información y la comunicación.
La revolución que nos ha llevado hacia la sociedad de la información y la comunicación
ha girado en torno a un gran avance tecnológico. Al igual que la rueda, la máquina de
vapor o el coche, las TICs e internet han impulsado el gran cambio que se ha producido
en la forma de vida de las sociedades más desarrolladas.
Repercusiones sociales:
Aumento del tiempo libre. Liberalización del trabajo de subsistencia.
Formación de unidades de información. Realización de la democracia participativa.
Mengua de competencias verbales, capacidad de concentración y relaciones sociales.
Vulnerabilidad de nuestra intimidad.
Satisfacción de las necesidades de autorrealización.
Aplicaciones educativas de la función informática:
Preparación de las clases. Documentación de trabajos. Navegación libre.
Para conocer otros métodos y recursos. Correspondencia electrónica.
Proyectos cooperativos. Debates de alumnos y foros de profesores.
El Edublog de la clase.
Internet como soporte didáctico para el aprendizaje:
La guía docente virtual del Profesor. Clases a Distancia (Videoconferencia)
Centros educativos y de recursos virtuales.
Aplicaciones de las TICs en la universidad:
Presencia institucional. Gestión administrativa. Biblioteca virtual.

2. El rol de las escuelas en relación a las TICs:
Unidad de cambio social. Cambiar el enfoque de ser enseñado por el de aprender.
Dotar a los alumnos de competencias que les permitan la participación social
constructivista.
Identificar, definir y resolver problemas, formular alternativas, soluciones y evaluar
resultados.
Desarrollar las habilidades requeridas para el trabajo en equipo y la acción colectiva.
Incorporarse a las tendencias mundiales en forma crítica, creativa y proactiva.
Responder a las tendencias de la globalización , la tecnología y los medios de
comunicación