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Actividades Disciplinarias
Salazar Mendoza Jesús Alberto
6.C T/V
Análisis Económico
Competencia 1:
Marxista: Es la doctrina económica que se desarrolló en el siglo XX, de carácter
económico y social que aparece como consecuencia de los escritos de Carlos Marx.
También se le llama socialismo científico a esta corriente, por la pretensión que tiene
que dar al socialismo una base científica real, oponiéndose de esta manera al
socialismo utópico.
Neoclásica: Durante la segunda mitad del siglo XX, se comenzó a desarrollar en
Europa la llamada escuela Neoclásica, o Marginalista. Los neoclasicos se encargaron de
refinar y desarrollar todavía más los principios básicos enunciados por los economistas
clásicos; alternando algunos de esos principios en el proceso.
Algunos de los economistas neoclasicos surgieron cronológicamente a Marx,
dedicándose simplemente a demostrar que este último estaba equivocado, tratándose
de demostrar que el capitalismo es un sistema económico viable, aunque en realidad,
economistas capitalistas más ortodoxos no le prestaron ninguna atención, pensando
inclusive por alto las contribuciones de Marx.
Competencia 2:
Etimológicamente, del griego oikonomia, “dirección o administración de una casa”,
derivado de oikonomos “administrador, intendente”, compuesto a su ves de oikos
“casa” y nomos, “ley, administro, distribuyó”.
La economía es la ciencia que tiene por objeto la administración de los recursos
escasos de que disponen la sociedades humanas: estudia las formas de como se
comporta el hombre ante la difícil situación del mundo exterior ocasionada por la
tensión existente entre las necesidades limitadas y los medios limitados con que
cuentan los agentes de la actividad económica.
La economía como ciencia social porque cumple con la gran parte de las características
para que una disciplina sea considerada como ciencia.
Esas características son:
El conocimiento científico parte de los hechos y siempre regresa a ellos.
La ciencia trasciende de los hechos (llega a producir nuevos hechos).
La ciencia es analítica.
La ciencia es especializada.
La ciencia es clara y precisa.
Competencia 3:
Para poder explicar cuáles son sus relaciones, debemos de saber cuáles son los
agentes económicos, los cuales son la familia, las empresas y el estado.
Su relación con el mercado son la demanda de los bienes y servicios de cada agente,
como en la familia es el servicio de la salud, con las empresas es el factor humano, de
los empleados que busca para poder trabajar mejor y el del estado proveer los bienes
a las familias.
Competencia 4:
Si entendemos cual es el concepto de economía, los actores económicos se entienden
por las micro y macro-empresas, el estado y el gobierno: cada uno influye sobre el otro
para el beneficio propio como de los demandantes que buscan ciertos viernes y
servicios para satisfacer sus necesidades, desde que es lo que más se demanda en el
mercado, como pueden conseguirlo los actores.
Competencia 5:
Tras la globalización, todos los países se ayudan mutuamente para conseguir ciertos
bienes para satisfacer las necesidades de su país, los cuales son las exportaciones e
importaciones, y a la vez, ayudar a la economía nacional al exportar los bienes que son
más comunes para venderlos a los otros países que demanden ese o esos bienes.

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  • 2. Competencia 1: Marxista: Es la doctrina económica que se desarrolló en el siglo XX, de carácter económico y social que aparece como consecuencia de los escritos de Carlos Marx. También se le llama socialismo científico a esta corriente, por la pretensión que tiene que dar al socialismo una base científica real, oponiéndose de esta manera al socialismo utópico. Neoclásica: Durante la segunda mitad del siglo XX, se comenzó a desarrollar en Europa la llamada escuela Neoclásica, o Marginalista. Los neoclasicos se encargaron de refinar y desarrollar todavía más los principios básicos enunciados por los economistas clásicos; alternando algunos de esos principios en el proceso. Algunos de los economistas neoclasicos surgieron cronológicamente a Marx, dedicándose simplemente a demostrar que este último estaba equivocado, tratándose de demostrar que el capitalismo es un sistema económico viable, aunque en realidad, economistas capitalistas más ortodoxos no le prestaron ninguna atención, pensando inclusive por alto las contribuciones de Marx. Competencia 2: Etimológicamente, del griego oikonomia, “dirección o administración de una casa”, derivado de oikonomos “administrador, intendente”, compuesto a su ves de oikos “casa” y nomos, “ley, administro, distribuyó”. La economía es la ciencia que tiene por objeto la administración de los recursos escasos de que disponen la sociedades humanas: estudia las formas de como se comporta el hombre ante la difícil situación del mundo exterior ocasionada por la tensión existente entre las necesidades limitadas y los medios limitados con que cuentan los agentes de la actividad económica. La economía como ciencia social porque cumple con la gran parte de las características para que una disciplina sea considerada como ciencia. Esas características son: El conocimiento científico parte de los hechos y siempre regresa a ellos. La ciencia trasciende de los hechos (llega a producir nuevos hechos). La ciencia es analítica. La ciencia es especializada. La ciencia es clara y precisa.
  • 3. Competencia 3: Para poder explicar cuáles son sus relaciones, debemos de saber cuáles son los agentes económicos, los cuales son la familia, las empresas y el estado. Su relación con el mercado son la demanda de los bienes y servicios de cada agente, como en la familia es el servicio de la salud, con las empresas es el factor humano, de los empleados que busca para poder trabajar mejor y el del estado proveer los bienes a las familias. Competencia 4: Si entendemos cual es el concepto de economía, los actores económicos se entienden por las micro y macro-empresas, el estado y el gobierno: cada uno influye sobre el otro para el beneficio propio como de los demandantes que buscan ciertos viernes y servicios para satisfacer sus necesidades, desde que es lo que más se demanda en el mercado, como pueden conseguirlo los actores. Competencia 5: Tras la globalización, todos los países se ayudan mutuamente para conseguir ciertos bienes para satisfacer las necesidades de su país, los cuales son las exportaciones e importaciones, y a la vez, ayudar a la economía nacional al exportar los bienes que son más comunes para venderlos a los otros países que demanden ese o esos bienes.