Descripción práctica pedagógica en las Instituciones Educativas del Municipio de Yumbo - Valle del Cauca

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII
Docente: LUCIA GÓNGORA ESPINOSA
Estudios: Bachiller Pedagógico, Licenciatura en Básica Primaria, Especialista en Pedagogía y
Didáctica, Especialista en Medio Ambiente y Recreación.
Titular: Curso 2-1 de Básica Primaria
Número de estudiantes: 28 estudiantes de los cuales 13 son niñas y 15 son niños
La I.E. Juan XXIII está ubicada en la calle 20 N.13ª-16 Barrio La Estancia del Municipio de Yumbo,
comuna 1, estratos 1 y 2
La planta física de la Institucióncuentacon17 aulas de clase de lascuales2 gruposestánubicados
en aulasaún enconstrucción(obra negra),1 aula improvisadahechade maderabajolas escaleras,
4 de estas aulas fueron acondicionadas para aulas tit@ aún sin aire acondicionado. Mi grupo está
ubicadoen un aulatit@, sólocontamoscon el videoBeam disponible. LaUCA con sus respectivos
equipos aúnnohansidoentregadosalosdocentes,losequiposnohansidoutilizadosalafecha. En
equipos tecnológicos la básica primaria cuenta con una sala de sistemas con 25 portátiles,
exclusivamente para la clase de informática, no tenemos acceso a tablets.
El ser humano la parte más importante en todo establecimiento educativoes el SER HUMANO, la
Juan cuenta con un excelente equipo de docentes, todos profesionales, siempre hemos tenido
dificultadconel nombramientode losdocentes,(plantaincompleta)situaciónque nosafectaenla
parte disciplinaria y en los resultados esperados. En la parte directiva y administrativa contamos
con una rectora, tres coordinadores, dos secretarias, una pagadora y una orientadora. También
contamos con cuatro manipuladores para el restaurante escolar, cuatro obreros auxiliares y un
vigilante. La tienda escolar es atendida por dos personas externas a la institución.
UN DIA DE CLASE CON MIS ESTUDIANTES:
Baso mi práctica en la PedagogíaActiva, con variosaspectosde la EscuelaNuevaque las relaciona
directamente, de la mano de la Pedagogía Tradicional.
Me gustallevaramisniñossiempreaundinamismofísicoyaundinamismomental,quese diviertan
aprendiendo,buscodarrespuestaasusinquietudes,despertarenellosinterésporel conocimiento,
optimizarsusconocimientosprevios,buscandoentodoaspectoposibleunaprendizajesignificativo.

2. En La Juan veníamos construyendo un modelo “Humanista Constructivista” que con los cambios
administrativos que ha tenido la institución desde hace algunos años, no se ha podido retomar,
viéndose afectada la identidad Institucional y el mejoramiento continuo en el que veníamos.
CONCLUSION:
La InstituciónEducativa conel cuerpode docentesque tieneylosequipostecnológicosque cuenta
podría ofrecer una educación de más calidad a sus estudiantes.
La educación actual exige que las prácticas pedagógicas vayan de la mano de las herramientas
tecnológicas y adicionalmente contamos con personal docente de la vieja guardia que gracias a la
motivación y exigencias del auge tecnológico nos hemos capacitado para complementar nuestro
quehacer diario con las herramientas TIC.
Entonces,tenemosel conocimiento,tenemoslosequipos,tenemoslapedagogía.Pero losdocentes
que notenemosaccesodirectoalosequipos(quesomoslamayoría),estamosimpedidosparahacer
uso de ellos ya que no existe un plan institucional que debe venir de la parte directiva que nos
permita optimizar el recurso.