Una reflexión de la tarea educativa

1. ANTONIO RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
1. Concepto de evaluación y un listado de las palabras que le evoca la palabra
evaluación.
DEFINICION DE
EVALUACIÓN
LISTADO DE PALABRAS QUE ME EVOVAN DE
LA PALABRA EVALUACION
Evaluar es lo que te
permite identificar si
se cumple o no se
cumple un
parámetro a valorar
hacia .
Algo o a alguien
 Revisar
 Identificar
 Medir
 Valorar
 Calculo
 Estimación
 Información
 Observar
2. Observe las siguientes imágenes (metáforas de la evaluación) con las que
suele asociarse la evaluación.

2. 2. Responda los siguientes interrogantes: ¿Cuáles fueron sus asociaciones?
Brujula: Te permite identificar el rumbo que debes de seguir en procesos de
evaluación, en el que te orienta y te apoya en la toma de desiciones
Lámpara:
La evaluación debe permitir dar luz a lo que se debe de corregir y realizar en lo
sucesivo un diagnóstico que permita apoyar a través de la iluminación donde se
identifiquen todas las características para una mayor certeza de lo evaluado.
Lupa :
Revisar de manera minuciosa cada aspecto ha evaluar que no se pase ningún
detalle hasta lo mas pequeño rasgo se debe de identificar.
Pistola. Cuando se siente presionado por resolver un examen y consideras que te
reprobarán. Pero al igual lo asocio con una forma deapuntar y disparar a la mejora
de la formación y de llevar un rumbo la pistola.
3. ¿Fueron en su mayoría positivas o negativas?
Si la mayoría fueron positivas excepto la de la pistola a medias debido a que en un
primer momento se me vino la reprobación y las exigencias, pero a la vez se me
vinieron a la mente palabras positivas para definir lo que estaba en mi imagen en el
cerebro.
Fue una experiencia exitosa ya que puedo concluir que muchas de las cosas que
observamos dependen del cristal con el que lo miramos ya que yo le puse un
enfoque educativo y eso me lleva a direccionar mi punto de vista del trabajo.