El documento habla sobre el aprendizaje significativo y autónomo. Explica que el aprendizaje significativo requiere que el estudiante tenga interés en la materia y pueda relacionarla con conocimientos previos. También menciona algunas ventajas como la retención duradera de la información y un aprendizaje activo. Finalmente, define la autonomía intelectual como la capacidad de gobernarse a sí mismo y tomar decisiones propias contrastando puntos de vista y fundamentando razonamientos.