Reglamento distinciones y reconociminetos

REGLAMENTO
DE DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS
HONORIFICOS
2018-2020
Colegio Particular Cervantes La Serena, Avda Arauco N° 5394 villa La Florida, Fono 51-
2272350//964960965;email:cervantesltda@hotmail.com; www.colegiocervanteslaserena.blogspot.com
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INDICE
Introducción 03
Fundamentos 03
Criterios de premiación y reconocimientos 03
CAPITULO I
De las categorías 04
a) Docentes Directivos
b) Docentes.
c) Asistentes de la educación.
d) Alumnos y alumnas cervantinos
e) Alumnos y alumnas del 4° medio
f) Padres y apoderados.
g) Comunidad local
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CAPITULO II
Del reconocimiento para el otorgamiento de distinciones y
reconocimientos
a) En el caso de miembros académicos
b) En el caso de alumnos y alumnas
c) En el caso de padres y apoderados
CAPITULO III
De los premios anuales y otros reconocimientos por sector de aprendizaje 09
CAPITULO IV
Del reconocimiento al mérito académico 10
CAPITULO V 10
GENERALIDADES
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INTRODUCCION
Durante el periodo lectivo escolar de cada año, el COLEGIO PARTICULAR CERVANTES DE LA
SERENA, ha resuelto entregar diversos “Estímulos” a diferentes componentes de la unidad
educativa, con la intención de reconocer, en ellos, sus virtudes y fortalezas.
Con estos premios se pretende crear sanas expectativas entre los integrantes de la familia
Cervantina, generando en ellos posibilidades de mejorar conductas y actitudes, todo enmarcado
en el contexto de la sana convivencia.
Todos los premios y distinciones que entregue oficialmente el establecimiento educacional, en
coordinación con la Sociedad Educacional Sostenedora, Centro de Padres y Consejo Escolar, se
regirán por el presente reglamento el que forma parte del Reglamento Interno y Manual de
Convivencia Escolar Institucional.
FUNDAMENTO.
Los criterios de premiación y reconocimiento están fundamentados en los Principios que rigen
nuestro Establecimiento Educacional, conforme a lo estipulado por las normas vigentes que
regulan a todos los establecimientos educacionales en nuestro país, así como lo estipulado en la
actual Ley General de Educación.
CRITERIOS DE PREMIACIÓN Y RECONOCIMIENTO.
Cada uno de las personas que son parte de la Familia Cervantina podrá postular a la obtención
de la Medalla de Honor, siempre que cumpla con los requisitos mínimos que se indican a
continuación.
CAPITULO I
Art.1.- Este reglamento establece las bases y procedimientos para otorgar distinciones
académicas y reconocimientos honoríficos conferidos por la Sociedad EDUCACIONAL
SOSTENEDORA Y LA Dirección del Colegio Cervantes de La Serena
Art.2.- Las distinciones y reconocimientos se otorgarán a integrantes de la Comunidad Educativas
Cervantina (Directivos, Profesores, Asistentes de la educación, Alumnos, alumnas y padres,
madres y apoderados), todos y cada uno de ellos debe pertenecer oficialmente a la comunidad
educativa, como sigue.
 Directivos, Profesores y Asistentes de la educación contratados oficialmente bajo el
reglamento Interno, Manual de procedimientos y actuación de funcionarios y código del
trabajo.
 Alumnos y alumnas oficialmente matriculados en el colegio y que este cursando sus
respectivos niveles y ciclos.
 Padre, madre, apoderado y/o tutor debidamente registrado e identificado como titular en la
ficha de matrícula del alumno.
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 Eventualmente se considerará alguna premiación, reconocimiento y/o distinción algún
organismo y/o miembro de la comunidad local por su aporte a nuestro establecimiento
educacional o algún alumno(a).
Art.3.- Las distinciones y reconocimientos serán públicos y fórmale, se harán propuestas al
Director-Rector del establecimiento educacional de los potenciales candidatos y candidatas a
dichos reconocimientos y por iniciativa de los miembros del personal académico con
nombramiento titular y definitivo. (Contrato de planta, no temporal).
Art. 4.- La Dirección del Colegio Cervantes de La Serena, en conjunto con Sociedad
Educacional, Consejo Escolar y Centro General de Padres, otorgará las siguientes CATEGORIA:
A. Docentes Directivos
Premio al Esfuerzo y Mérito
Premios a los resultados
B. Docentes
Premio al esfuerzo y Mérito
Premio a los resultados académicos (Simce- PSU)
OTROS
C. Asistentes educacional
Premio al esfuerzo y Mérito
OTROS
D. Alumnos y Alumnas
Premio al mejor compañero (elegido por cada curso)
Premio al esfuerzo y superación.
Premio a las artes, al deporte, al idioma.
Premio a la conciencia ecológica
Premios a los destacados por sector de aprendizaje
Premio a la excelencia académica.
Premio Alumno Cervantino
OTROS…
E. Alumnos(as) del Cuarto medio
Tres primeros lugares mejor promedio de Educ. media
OTROS.
F. Padres y apoderados
Premio a la participación, apoyo y colaboración
OTROS
G. Comunidad local
Premio a la participación, apoyo y colaboración.
OTROS
CAPITULO II
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DEL PROCEDIMIENTO PARA EL OTORGAMIENTO DE DISTINCIONES Y
RECONOCMIENTOS.
Art. 5.- Las distinciones y reconocimientos previstos en este reglamento se otorgaran mediante
constancia, dictamen de un jurado, el que estará integrado por: Un representante de la Sociedad
Educación, Director del Colegio, Presidente del Centro General de Padres y Apoderados, Un
representante de los docentes, un representante de los asistentes de educación, y eventualmente
de ser necesario un apoderado del colegio elegido al azar.
Art.6.- Los premios serán anuales y se entregaran en ceremonia especial en el marco de la
“Semana cervantina” desarrollada durante el mes de diciembre de cada año escolar.
Art. 7.- Al realizar una propuesta por parte de los integrantes de la comunidad educativa, deberán
demostrar que les consta el esfuerzo del candidato al que proponen, entregar una carta en la que
expresen las razones de su propuesta y evidencia comprobatoria.
Art. 8.- El jurado analizará la documentación presentada, evaluará y calificará las candidaturas.
Art.9.- la evaluación de los méritos de los candidatos se basará en los siguientes criterios.
a) En el caso de los miembros académicos (Directivos y Docentes)
 Todo funcionario(a) de la Familia Cervantina que haya cumplido a cabalidad con lo
que se estipula en su contrato de trabajo.
 El(a) funcionario(a) se habrá destacado en sus labores siguiendo los Principios
Orientadores de nuestra Institución.
 El (la) funcionario(a) que de manera democrática haya sido elegido por sus pares
como merecedor de tal distinción.
 Si existen dos o más funcionarios con la misma cantidad de votos y todos reúnen
las condiciones para ser merecedores del reconocimiento, será el Consejo
Directivo, encabezado por su Director Sr. Gastón Godoy Olivares quienes decidirán
sobre quién o quiénes caerá dicha distinción.
 El o la Profesional Docente que se haya destacado en sus labores profesionales en
cuanto a su participación, colaboración, trabajo en equipo e innovación respecto de
las tareas educativas dentro y fuera de la sala de clases.
 El o la Profesional Docente que ha sido reconocido por alumnos destacados en lo
académico y actitudinal. Estos estudiantes serán consultados por el Consejo
Directivo de manera anónima y confidencial.
 Por La transmisión del conocimiento con una actitud crítica y racionalidad científica.
 La transmisión del conocimiento con actitud dinámica, metódico, innovador y
lúdico.
 Contribución destacada en la creación y modernización de las actividades
académicas internas del colegio, como en la sugerencia a modernización de planes
y programas ministeriales.
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 Capacidad de renovar sus prácticas pedagógicas docentes en el aula,
incorporando los resultados de investigaciones y loa utilización de bibliografía
como sustento del marco teórico.
 Contribución destacada en formación y actualización del personal académico.
 Contribución en la gestión institución, proyecto educativos y reglamentos internos
del colegio.
 Contribuir a la difusión y preservación del conocimiento científico, tecnológico,
humanístico, artístico, cultural y folclórico relevante para la cultura nacional e
institucional
 No poseer anotaciones negativas en sus respectivas hojas de vida laboral, sea por
incumplimientos en la labora administrativa propia de su quehacer docente.
 Cumplir cabalmente con las horas de trabajo y asistencia al colegio estipulada en
su contrato laboral.
 Cumplir con los respectivos perfiles profesionales estipulados en el “reglamento
funciones y procedimientos para el personal docente”
b) En el caso de los alumnos y alumnas:
 Promedio de calificaciones (5.8) obtenidas en el ciclo anterior.
 Identidad con el Proyecto Educativo
 La trayectoria académica.
 Ajustarse al máximo del Perfil del alumno cervantino(a)
 Identidad por la institución educativa Colegio cervantes.
 Todo alumno(a) que se destaque por sus pares y por el profesorado en general
respecto de su Compromiso constante en el ámbito académico.
 Todo alumno(a) que demuestre perseverancia ante sus metas y objetivos, pero
además solidaridad frente a sus pares, ayudándoles cuando éstos se vean
disminuidos.
 No poseer inasistencia y atrasos reiterados
 No poseer anotaciones negativas de carácter graves
 No estar en calidad de alumno condicional mediante carta de amonestación y/o
condicionalidad.
 No cometer falta alguna de las señaladas en reglamento Interno y Manual de
Convivencia Escolar del Colegio Cervantes.
 Todo alumno(a) que haya cumplido a cabalidad con lo que dictamina el
Reglamento Interno y Manual de Convivencia de nuestro Establecimiento.
 Todo alumno(a) que haya participado de actividades extra programáticas en donde
el idioma Inglés sea su principal fundamento.
 Todo alumno(a) que se destaque en la Utilización del Idioma inglés frente a sus
pares tanto dentro como afuera de la sala de clases.
 Todo alumno(a) que haya participado activa y responsablemente en los talleres
impartidos por nuestro Establecimiento y que sea destacado por su Profesor(a) de
dicha asignatura.
 Si existen dos o más estudiantes con la misma cantidad de votos y todos reúnen
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Directivo, encabezado por su Director (Sr. Gastón Godoy Olivares), más los
profesores especialistas (coordinadores e inspector general) quienes decidirán
sobre quién o quiénes caerá dicha distinción.
Para el caso de la premiación de los alumnos y alumnas, se utilizaran categorías, como las que
siguen:
1) Idioma Ingles Educación general básica.
2) Idioma Inglés educación media
3) Uso de las tecnologías y medios audiovisuales.
4) Ediciones Literarias y publicaciones.
5) Pintura Artísticas, oleos y reproducciones.
6) Deportes (competitivos individuales y grupales)
7) Música, Instrumentación y canto coral.
8) Folklor y tradiciones típicas.
9) Trayectoria educativa.
10) Esfuerzo y superación.
11) Merito Académico.
12) Alumno Cervantino. (educ. básica y educa. Media)
13) Premiación especial por asignatura (propuesto por el profesor respectivo)
Para cada una de las categorías individualizadas, además se considerará requisitos especiales,
según la disciplina y categoría, entre ellas, las siguientes:
 Todo alumno(a) en el cual se observe una Proyección del Idioma Inglés con fines
personales y profesionales tanto dentro como fuera de la sala de clases y que sea
destacado por su profesor(a) asignaturista.
 Todo alumno(a) que haya participado de actividades extra programáticas en donde las
técnicas audiovisuales sean su principal fundamento.
 Todo alumno(a) que haya participado de actividades extra programáticas en donde la
Literatura sea su principal fundamento.
pintura artística sea su principal fundamento.
 Todo alumno(a) que haya participado de actividades extra programáticas en donde el
deporte competitivo a nivel individual y/o grupal sea su principal fundamento
música, el canto y los instrumentos musicales sea su principal fundamento.
 Todo alumno(a) que haya participado de actividades extra programáticas en donde el
folklore y las tradiciones populares y culturales nacionales sea su principal fundamento.
 Todo alumno(a) que se destaque en cuanto al interés constante y permanente en las
distintas asignaturas que se le imparten, pero sobre todo en aquellas que se le hacen más
dificultosas.
 Todo alumno(a) que demuestre respeto, humildad, perseverancia y humildad frente a sus
pares, profesores y toda la Comunidad Educativa.
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 Todo alumno(a) que habiendo permanecido en nuestro Establecimiento al menos por 3
años, no haya repetido ningún curso y en donde su promedio haya ido en aumento en
estos últimos tres años.
 Todo alumno(a) que habiendo recibido alguna sanción desde el punto de vista actitudinal,
sepa corregir y enmendar sus errores en pos de una mejora en la atmósfera de la Familia
Cervantina, en donde se demuestren claramente sus cambios y mejoras.
Sin perjuicio de lo anterior, se podrán considerar nuevas categoría y requisitos para benéfico de
nuestros alumnos, de tal forma que sea primordial la motivación a nuestros alumnos(as) en el
desarrollo de todos sus competencias , habilidades y destreza propias e innatas.
c) En el caso de los padres y apoderados.
 Todo apoderado(a) que haya cumplido a cabalidad con lo que dictamina el
Reglamento Interno y Manual de Convivencia de nuestro Establecimiento.
 Todo apoderado(a) que haya participado de actividades extra programáticas de
nuestro Establecimiento en donde se observe su real compromiso con toda la
comunidad educativa.
 Todo apoderado(a) que se destaque en cuanto a la participación activa de
Organizaciones como Centro General de Padres o Directiva del Curso y que sea
reconocido también por sus pares.
 Todo apoderado(a) que además de lo anterior se esmere por ayudar a hacer
cumplir las normativas internas de nuestro Establecimiento.
 Si existen dos o más apoderados con la misma cantidad de votos y todos reúnen
Directivo, encabezado por su Director (Sr. Gastón Godoy Olivares), en conjunto
con Presidente(a) Centro de Padre, Inspector Genral y/o Encargado de
convivencia, Jefe de UTP , quienes decidirán a quien se les premiará.
 Cumplir con las normas y reglas estipuladas en el Reglamento del centro general
de padres y apoderado.
 Cumplir y respetar las normas estipuladas en el reglamento de Padres y
apoderados.
 Cumplir y respetar las normas estipuladas en el reglamento de Padres y
apoderados.
d) En el caso de la comunidad local.
 Haber realizado alguna obra de carácter relevantes en beneficio de la Comunidad
Educativa Cervantes y/o alguno de sus respectivos integrantes
CAPITULO III
DE LOS PREMIOS ANUALES Y OTROS RECONOCIMIENTO POR SECTOR DE
APRENDIZAJE
Art. 10.- Los premios y reconocimientos que el establecimiento educacional entregará por sector
de aprendizaje y/o ciclo, corresponderá única y exclusivamente a aquellos alumnos que por notas
y méritos los destaquen los respectivos profesores de ciclo y sus coordinadores.
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Art. 11.- estos premios deberán tener como principal requisito un rendimiento académico de 5.8 y
no registrar los candidatos al premio anotaciones negativas de carácter grave en sus respectivas
hojas de vida.
Art. 12.- será los coordinadores de ciclos quienes apoyados por sus respectivos profesores y
mediante carta escrita postularan a sus candidatos a ser destacado con la respectiva carta
argumentando por qué merece tal distinción.
CAPITULO IV
DEL RECONCIMIENTO AL MÉRITO ACADÉMICO
ART. 13.- Reconocimiento al mérito académico es la distinción que El Colegio Cervantes
(directivos Superiores) entregará los alumnos que egresan del 4° Año medio, por su alto
rendimiento en las labores de aprendizaje.
Art. 14.- Para el caso de los alumnos este reconocimiento corresponderá a los alumnos que
egresa de cada promoción del 4° Medio y quienes obtenga los tres primeros lugares en sus
calificaciones sobresalientes en su desempeño escolar de los últimos cuatro años (promedio final
de la educación media).
Art.- 15.- Para el caso del Docente Directivo y Docente Generalista, que se hayan distinguido por
su dedicación al trabajo como a la institución y altos resultados tangibles de su esfuerzo, como
por los resultados obtenidos en pruebas estandarizadas (Simce y PSU).
Art. 16.- Quienes se hagan merecedor del reconocimiento recibirán el diploma correspondiente,
un gálbano y/o medalla cervantina, además de un bono e incentivo económico.
CAPITULO V
GENERALIDADES
Art. 17.- Todos los premios y distinciones que entrega oficialmente la Dirección del
establecimiento educacional, podrán ser modificado con la participación de Sociedad
Educacional Sostenedora, Centro de Padres, Consejo Escolar y Directivos del colegio.
Art. 18.- todos los premios y distinciones serán entregado al termino del año escolar lectivo, en el
contexto de la semana cervantina, para tal efecto se desarrollará un acto de carácter formal y
protocolar.
Art. 19.- estarán inhabilitados de postulas los funcionarios que tengan contrato de carácter anual,
(con fecha de término), será requisito fundamental tener contrato indefinido.
Art. 20.- Estará inhabilitado de postular al funcionario(a) sea docente, directivo, asistente a quien
se le haya informado oficialmente su termino de funciona con esta casa de estudios.
Art. 21.- Estará inhabilitado de postular un alumno(a) que está en calidad de alumno condicional
para el siguiente años, producto de faltas graves cometida al Reglamento Interno y Manual de
Convivencia.
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Art. 22.- Estará inhabilitado de postular un Padre, Madre, apoderados y/o tutor oficial de algún
alumno (a9 que no ha cumplido con los compromiso adquiridos con el colegio y estipulados en
contrato de prestación de servicios y pagare.
Art. 23.- Todos las postulaciones deberán cumplir con el envió de los argumentos y antecedentes
que justifique la candidatura (especialmente los funcionarios del colegio) y que están estipuladas
en este reglamento.
Art. 24.- Sin perjuicio de los premios y distinciones que trata este reglamento, El Director-rector
del Colegio Cervantes, propondrá nombres de funcionarios(as), alumnos y alumnas, para optar a
premios y distinciones otorgados por este organismo en forma interna, como a su vez por
organismos externos, de carácter comunal, nacional e internacional.
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