Revista ciencia tecnología y desarrollo

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE PSICOLOGIA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO- ESTADO ARAGUA
PARTICIPANTE:
José Roberto Labrador.
CI:27541173
Ciencia, Tecnología y Desarrollo

2. ¿Qué es la ciencia?
Ciencia, Tecnología y Desarrollo.
Conoce que es la
tecnología Descubre Explora acerca
del desarrollo
Aprende
Elaborado por: José Roberto Labrador

3. Introducción
• A medida que avanzan los mecanismos de investigación, se acelera el proceso evolutivo en la
busca del conocimiento, la tecnología va en aumento y evoluciona a pasos agigantados y esta a
su vez le es de gran utilidad a la ciencia ya que por medio de ella se han logrado grandes
descubrimientos benefactores a la humanidad, abandonado los limites y barreras de lo imposible
siendo esta frase transformada en posible.

4. LA CIENCIA
1
Ciencia básica y ciencia
aplicada:
Se caracterizan por la
aplicación de el
conocimiento científico e las
necesidades del ser humano.
2
3
La ciencia es el conjunto de
métodos, estrategias y
técnicas que permiten
alcanzar y adquirir un
conocimiento.
ciencias formales:
No poseen un contenido
estructural; Ejemplo: La
matemática y la lógica.
4
Ciencias naturales: Su objeto de
estudio es la naturaleza y sus
relaciones; Ejemplo: Biología,
química y geología.
2
Ciencias sociales: Se encarga de
todos los aspectos sociales y
culturales de la sociedad de la
sociedad: La psicología, historia y
economía.

5. Enfoques mas importantes del método científico:
• Deductivo fuente de conocimiento es el
razonamiento deductivo, cuando el hombre tiene
unificación de las ideas se tiene el concepto de
veracidad. Los Filósofos griegos hicieron la primera
contribución de importancia al desarrollo de un
método sistemático para descubrir la verdad.
Inductivo se conoce como experimental y sus pasos
son:
• 1)Observación.
• 2)Formulación de hipótesis.
• 3)Verificación.
• 4)Tesis.
• 5)Ley.
• 6)Teoría.

6. ¿Qué es la tecnología?
Your subtitle text here
Es la ciencia aplicada a la resolución de
problemas concretos.
Constituye un conjunto de
conocimientos científicamente
ordenados, que permiten diseñar y
crear bienes o servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y la
satisfacción de las necesidades
esenciales y los deseos de la
humanidad.
¿Cuáles son sus funciones?
En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para
satisfacer necesidades esenciales (alimentación,
vestimenta, vivienda, protección personal, relación
social, comprensión del mundo natural y social), y en la
historia también para obtener placeres corporales y
estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus
formas) y como medios para satisfacer deseos
(simbolización de estatus, fabricación de armas y toda
la gama de medios artificiales usados para persuadir y
dominar a las personas).

7. Desarrollo
La palabra desarrollo es visto como sinónimo de
evolución y se refiere al proceso de cambio y
crecimiento relacionado con una situación, individuo
u objeto determinado. Puede Referirse a diferentes
aspectos: al desarrollo humano, desarrollo
económico, o desarrollo sostenible. Por lo que se
analizará cada uno de ellos a fin de poder entender
de qué tratan.
1

8. YOUR
IMAGE
La ciencia y la tecnología han
contribuido a mejorar el desarrollo de
nuestras condiciones de vida,
aumentando la calidad de vida y
transformando nuestro entorno. Sin
embargo, han ocasionado también
problemas como lo son: el aumento
de la contaminación, el uso de
sustancias toxicas, el deterioro
progresivo del medio ambiente, la
desertización, el empobrecimiento de
la flora y la fauna, los accidentes y
enfermedades relacionados con la
tecnología son una parte importante
de estos riesgos.
1
Relación entre Ciencia, Tecnología y
Desarrollo.

9. Conclusión
• A pesar de que contamos con una amplia gama tecnológica a nivel mundial, la ciencia no se
detiene ni tampoco limita su conocimiento a lo ya descubierto si no que aumenta su capacidad de
avance mediante nuevos descubrimientos, que para una época parezca imposible e irracional, los
avances tecnológicos y científicos son el motor impulsor de la sociedad actual, que se ha ajustado
sin ninguna dificultad al accesar a dicha tecnología:

10. Bibliografía
• Bunge, Mario (1969). La ciencia: su método y su filosofía. Buenos Aires.
• — (1980). Epistemología: curso de actualización. Barcelona. Ariel. ISBN 84-344-8004-2.
• — (1981). Materialismo y ciencia. Barcelona. Ariel. ISBN 84-344-0828-7.
• Cassirer, Ernst (1979). El problema del conocimiento en la filosofía y en la ciencia modernas. México: Fondo de Cultura Económica.
• Feyerabend, Paul. «Cómo ser un buen empirista: defensa de la tolerancia en cuestiones epistemológicas». Revista Teorema 7
(Valencia: Universidad de Valencia). ISBN 84-600-0507-0.
• — (1975). Contra el método: esquema de una teoría anarquista del conocimiento. Barcelona: Ariel. ISBN 84-344-0735-3.
• — (1990). Diálogo sobre el método. Madrid: Cátedra. ISBN 84-376-0956-9.
• — (1984). Adiós a la razón. Madrid: Tecnos. ISBN 84-309-1071-9.
• Fried Schnitman, D.; Prigogine, I.; Morin, E.; et. al. (1994). Nuevos paradigmas, Cultura y Subjetividad. Buenos Aires: Paidós. ISBN
950-12-7023-8.
• Hurtado, G. (Abril de 2003). «¿Saber sin verdad? Objeciones a un argumento de Villoro». Crítica. Revista Hispanoamericana de
Filosofía 35 (103): 121-134.
• Popper, Karl (2004). La lógica de la investigación científica. Madrid: Tecnos. ISBN 84-309-0711-4.
• — (1984). Sociedad abierta, universo abierto. Madrid: Tecnos. ISBN 84-309-1105-7.