CLASE NUMERO 2

1. ¨UNIVERSIDAD IBERAMERICANA
DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA¨
CURSO :
METODOLOGÍA DE LA INVESTIACIÓN
NOMBRE :
JOSE EDUARDO LOPEZ TREJOS
DOCENTE:
CARLOS HECTOR NARANJO ITURRALDE
MODALIDAD :
DOMINICAL / VIRTUAL – LAEE XIV
SEGUNDO PARCIAL

2. A DESARROLLAR :
En un documento de Word con buena ortografía y presentación realice la siguiente
actividad.
 ¿Explique qué implica la etapa de recolección de datos?
La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas
que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los
cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama
de flujo y el diccionario de datos.
Todos estos instrumentos se aplicará en un momentoen particular, con la finalidad de buscar
información que será útil a una investigación en común. En la presente investigación trata
con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recolección de datos, con las
técnicas ya antes nombradas.
 ¿Explique con sus propias palabras a partir de la lectura del texto qué significa
medir?
Conceptos que vinculas conceptos abstracto con indicadores empíricos
 ¿Qué requisitos debe cubrir un instrumento
 de medición?
Toda medición de recolección de los datos debe reunir dos requisitos esenciales:
confiabilidad y validez. La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en
que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.
 En un párrafo explique la relación entre la confiabilidad y la validez
 ¿Cuales son los factores que pueden afectar la confiabilidad y la validez?
Diversos factores que llegan afectar la confiabilidad y la validez de los instrumento de
recolección de datos, en el texto menciona algunos, tales como :
1. Instrumentos de desarrollo
2. Personalidad de los participantes
3. Falta de estandarización
 ¿Cómo se sabe si un instrumento de medición
 es confiable y válido?
Cuando los resultados son consistentes y coherentes. Ya que en la practica o en el campo
es casi imposible que una medición sea perfecta y generalmente se tiene un grado de
error. Se estima que estos errores son mininos posible.

3.  ¿Qué procedimiento se sigue para construir un instrumento
 de medición?
Se encuentra distintos tipos de instrumentos de medición cada uno con caracteres distintos

4.  ¿De qué tipos de instrumentos de medición o recolección
 de datos cuantitativos disponemos en la investigación?
Existen tres cuestiones básicas respecto a las variables que deben considerarse al
momento de construir un instrumento:
a) la operacionalización, b) la codificación y c) establecer los niveles de medició
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