2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Marcos de investigacion
1. ESTUDIANTE: Conde PadillaJhonJoseph
CARRERA: Administraciónde Empresas
MATERIA: MercadotecniaIII
pág. 1
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Mgr: José Ramiro Zapata Barrientos
UNIVERSIDAD MAYOR DE “SAN
SIMÓN”
“CIENCIAS ECONÓMICAS”
Marcos de investigación
Nombre: Conde Padilla Jhon Joseph
Carrera: Administración de Empresas
Docente: José Ramiro Zapata Barrientos
Grupo: 21
Cochabamba - Bolivia
2. ESTUDIANTE: Conde PadillaJhonJoseph
CARRERA: Administraciónde Empresas
MATERIA: MercadotecniaIII
pág. 2
“LIBEREMOS BOLIVIA”
Mgr: José Ramiro Zapata Barrientos
Índice
MARCOS DE INVESTIGACIÓN...................................................................................................... 3
Introducción ............................................................................................................................. 3
Desarrollo................................................................................................................................. 3
Marco Histórico:.................................................................................................................... 3
Marco teórico........................................................................................................................ 3
Marco teórico referencial:...................................................................................................... 3
Conclusiones............................................................................................................................. 4
Referencias............................................................................................................................... 4
Videos ...................................................................................................................................... 4
3. ESTUDIANTE: Conde PadillaJhonJoseph
CARRERA: Administraciónde Empresas
MATERIA: MercadotecniaIII
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“LIBEREMOS BOLIVIA”
Mgr: José Ramiro Zapata Barrientos
MARCOS DE INVESTIGACIÓN
Introducción
Los marcos enla investigaciónpermitenal investigadordefinirloselementosrelacionados
con el objeto de estudio, en una delimitación disciplinaria o temporal que orienta y
fundamenta con pertinencia el proceso investigativo.
Desarrollo
Marco Histórico:
Establece la evolución del objeto de estudio, describiendo su historia, desde sus orígenes
hasta el momento actual.
Marco de Referencia: Es todo el conocimiento previo que tiene el investigador sobrela
temática que está estudiando.
Marco conceptual: Como su nombre lo indica son todos los conceptos, definiciones,
características, tipología, entre otros aspectos que constituyen la base teórica de la
problemática estudiada.
Marco teórico:
Cuando se llevaa cabo una investigaciónesde suma relevanciaestablecerconclaridaden
qué teorías o enfoques teóricos o investigaciones, se está sustentando el estudio que se
lleva a cabo. Esta es la función del marco teórico. Como su nombre lo indica, es el que
encuadra o enmarca el camino que va a seguir la investigación. Las teorías o enfoques
teóricos seleccionados tienenque ser muy importanteso relevantesdentro del campo de
estudio que se está indagando. Es necesario “subirse en los hombros de gigantes”. Para
cualquier tema existen teorías o estudios reconocidos, que son la base para cualquier
investigación posterior.Por lo tanto, cuando se construye un marco teórico se tienen que
tomar en cuenta.
Marco teórico referencial:
En general,cuandose pideenuntrabajode investigaciónrealizarun marcoteórico,se está
solicitandointegrartodoslosmarcosanteriores,especialmente elde referencia,conceptual
y teórico. Hay autores que hacen la diferencia entre marco teórico y la integración de los
tres marcos, asignándole el nombre de marco teórico referencial.
Hay otros que solamente le llamanmarcoreferencial oteóricode la investigación.De esta
manera,en la investigación,se integranlosmarcosmencionados,yaque al estableceruna
4. ESTUDIANTE: Conde PadillaJhonJoseph
CARRERA: Administraciónde Empresas
MATERIA: MercadotecniaIII
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“LIBEREMOS BOLIVIA”
Mgr: José Ramiro Zapata Barrientos
teoría o enfoque teórico, se deben de tener claros los conceptos y definiciones de la
temática que sustenta la misma, para poder comprenderla. Igualmente, es necesario, que
la investigación tome en cuenta el conocimiento previamente construido de esa
problemática y la evolución del objeto de estudio.
Conclusiones
Este pasosignificaque todoloque serealice durantelainvestigacióntiene queserdetallado
y antesde empezarplanteadoparaque cuandose empiece arealizarno surjanproblemas
que influyanenlosresultadosyconclusionesyque todosalgabien, tantola recolecciónde
datos hasta la transformación de información.
Los resultados de una investigación científica se pueden presentar mediante ponenciasy
presentaciónde pósteresencongresos,através de conferencias,comoel informe final de
un proyecto y mediante la publicación de un artículo.
Referencias
1. https://sites.google.com/site/fundamentosdeinvestigacionje/unidad-2-la-
investigacion-como-un-proceso-de-construccion-social/2-4conocimiento-del-proceso-
de-investigacion-planteamiento-del-problema-marco-teorico-metodos-resultados
2. https://www.monografias.com/trabajos38/hipotesis-de-investigacion/hipotesis-de-
investigacion.shtml
3. https://www.significados.com/marco-teorico/
4. https://www.docsity.com/es/tipos-de-marcos-de-investigacion/5474379/
5. https://www.marcoteorico.com/curso/50/definicion-de-marco-teorico
Videos
1. https://www.youtube.com/watch?v=Jg23xaZVHB8
