2. La importancia de leer
El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.
Miguel de Cervantes
• La lectura es esencial para el desarrollo de la imaginación, el aprendizaje y el
pensamiento crítico. Es una actividad que despierta múltiples habilidades y
capacidades en el ser humano, por la cantidad de retos (lingüísticos, cognitivos y
estéticos) que implica su práctica. La lectura es un acto privado (lectura
silenciosa), pero puede ser también una experiencia a compartir (lectura en voz
alta, recitación, comentarios, etcétera). De este modo, puede ser una vía para la
construcción de mundos internos, a la vez que representa una condición para
pensar y transformar la realidad en que vivimos. En síntesis, es una práctica que
contribuye al desarrollo individual y social, en una estrecha relación con otras
competencias intelectuales, como hablar, escuchar y escribir .
3. Estrategia de comprensión lectora:
La ficha de lectura
¿Qué es una ficha de lectura?
• Es una herramienta que nos ayuda a gestionar la información que
hemos leído para una investigación, tarea o cualquier actividad
académica. La ficha de lectura nos permite clasificar y organizar de
forma metódica los datos que se están recogiendo. Por lo tanto,
permite archivar y recuperar de manera sencilla la información y
comprenderla mejor.
4. ¿Cómo elaborarla de acuerdo al propósito de lectura?
• Existen muchos motivos por los que puedes realizar una ficha de
lectura. Entre ellos está tomar nota de las lecturas que realizas para
rendir una prueba, consignar las citas relevantes para robustecer un
informe o argumentar una tesis, rescatar datos para contextualizar un
problema, organizar la información de tus lecturas favoritas o
simplemente porque corresponde a una de las evaluaciones de una
asignatura del colegio o de un curso de la universidad.
5. Componentes
Partes de la ficha Preguntas estratégicas
Fuente ¿De dónde se extrajo la información? ¿Cuáles son los datos del
emisor del texto seleccionado? ¿Dónde puedo encontrar el
texto?
Contextualización ¿Cuál es el tema y problema que enmarca el texto? ¿En qué
área del conocimiento se discute este tema? ¿Cómo se
relaciona el texto con esa área?
Ideas principales ¿Qué se dice en cada párrafo sobre el tema?
Citas relevantes ¿Qué palabras específicas del autor son las más relevantes del
texto? Copio la cita utilizando comillas.
Preguntas de lectura ¿Qué preguntas intenta responder este texto?
Síntesis ¿Cómo puedo reorganizar brevemente las ideas centrales de la
fuente?
Palabras clave ¿Cuáles son las palabras que más se repiten en el texto?
Valoración ¿Qué aporte tiene el texto para el tema en que se enmarca?
