Este documento trata sobre la relación entre el apego y el aprendizaje en los niños. Explica que el apego es una vinculación afectiva e intensa que se desarrolla entre un niño y sus cuidadores, y cumple funciones como asegurar la supervivencia del niño y darle seguridad y autoestima. También señala que experiencias tempranas positivas influyen en el desarrollo de funciones cognitivas, psicológicas y sociales del niño. Finalmente, enfatiza que el éxito futuro de los hijos

1. "¿Cómo Influye el Apego en el
Aprendizaje de nuestros hijos?”
Charla para apoderados de PK
Paulina Ortega, Camila Plaza
Psicólogas en Práctica
Ciclo Básica, Ciclo Infant
Colegio Pedro de Valdivia
Departamento de formación
Ciclo Infant

2. Objetivos
Conocer la relación entre el
Apego y el Aprendizaje de
nuestros niños.
Comprender la importancia
de las relaciones como
ambiente facilitador y cómo
influye en en su desarrollo.

3. ¿Qué es el apego?
¿Cuáles son sus implicancias en el
desarrollo de los niños?

4. Apego
Es una
vinculación
afectiva,
intensa y
duradera entre
personas.
Es de carácter
singular.
Se desarrolla y
consolida entre
dos personas
Se da por
medio de su
interacción
recíproca.

5. El vínculo de apego suele aparecer en torno al año y
suele darse entre un niño o niña y sus
progenitores/cuidadores.
Cada relación de apego tiene sus características
específicas, ya que estas son muy amplias.
Las más importantes son las de asegurar la
supervivencia del bebé, darle seguridad, autoestima y la
posibilidad de intimar, es decir, tener una comunicación
emocional privilegiada, así como refugiarse en
situaciones de angustia o confusión para sentirse seguro.

6. Funciones del apego. Según Bowlby la
conducta de apego tiene dos funciones
básicas
Función biológica: que es obtener protección
para asegurar la supervivencia.
Función psicológica: la de
adquirir seguridad.
Las funciones complementarias: ofrecer y
regular la estimulación en cantidad y
calidad, posibilitar la exploración y el
aprendizaje, fomentar la salud física y
mental, favoreciendo el desarrollo social.

7. Aprendizaje
¿Qué entenderemos por ello?

8. Desarrollo Cerebral
Los cambios en la
organización
estructural del
cerebro están
asociados a diversos
estados funcionales
que se desarrollan
con el entorno.
Importancia de
experiencias
tempranas en el
aprendizaje:
funciones cognitivas,
psicológicas y
sociales.

9. La neurobiología ha
establecido que el cerebro
del infante “Está diseñado
para ser moldeado por el
ambiente que enfrenta.”
APRENDIZAJE

10. Valoremos su Individualidad
Competitividad del mundo actual
Proyectar nuestra propia historia en nuestros niños.
Rutina familiar: poco tiempo, reglas y poca contención.
Nuestra propia infancia y metas individuales

11. FORTALEZAS
DEBILIDADES

12. Tips

13. Video Ejemplo

14. "El éxito con nuestros hijos en un futuro no
se medirá por lo que les hemos dado
materialmente, sino, por la intensidad y
calidad de las relaciones afectivas que
hemos sido capaces de construir con ellos
desde la infancia"
Muchas gracias y buen día les desea el
Departamento de Formación Ciclo Infant