1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
PEDAGOGIA EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES QUIMICA Y BIOLOGIA
LECTURA CRÌTICA
INTEGRANTES
Katherin Granja
Lesly Panamà
Msc: Narcisa Sanipatín
PERIODO
2019-2019
2. LECTURA CRÌTICA
Técnica o proceso que permite
descubrir las ideas y la información
que subyacen dentro de un texto
escrito
3. Estar escrito en un lenguaje claro, los
términos deben estar claramente
definidos.
Presentar evidencia (fundamentos o bases) Tener en cuenta lo que es de conocimiento
común.
Explicar las excepciones.
Anteceder a los efectos y
estar en capacidad de
producirlos.
Mostrar como las conclusiones siguen una
secuencia lógica que se desprenden de
evidencias y argumentos anteriores.
Ser consistente y coherente.
Enfocarse en un tema
específico.
4. Analítica ActivaReflexiva
• Examina
• Evalúa
• Estudia
El proceso es constante y el
lector mantiene sus
sentidos alerta para digerir
las ideas minuciosamente.
Busca desglosar una idea y
partir de ella considerar o
advertir que algo debe
cambiar o mantenerse.
5. ¿El texto está basado en
hechos o en opiniones?
¿Cuáles son las razones
que llevan al autor a
dar ese punto de vista?
¿A qué conclusión llega
el autor con el
problema?
¿Cuál es el problema?
6. Descifrar el
texto
Contextualizar
Valorar el
texto
Relacionar y
extrapolar
informaciones
Se señalan todas aquellas palabras o expresiones desconocidas y se
utilizan los diccionarios y libros de consulta necesarios.
• La fiabilidad de las fuentes de información,
• El tema que trata
• Los argumentos que defiende
• Su calidad y rigor, y lo que aporta su lectura
• El interés y las emociones que el texto provoca en el receptor
Relacionar la información que ofrece con los conocimientos
precedentes, y adoptar perspectivas y puntos de vista diferentes a los
que se sugieren en el texto
• Autor
• Época
• Circunstancias en que se escribieron
• Ideología dominante
• Propósito del autor
7. Pasos para una buena lectura crítica:
1.-PRE LECTURA
2.-LA LECTURA
3.-POST LECTURA
8. Relación del pensamiento crítico con la
lectura crítica:
La Lectura Crítica es una
técnica que permite descubrir
ideas e información dentro de
un texto escrito.
El Pensamiento Crítico es una
técnica para evaluar la
información y las ideas, para
decidir que aceptar y creer.