Kevin Omar Flores Alvarado 3L

1. Kevin Omar Flores Alvarado
Dra. Rocio Margarita Uresti
Marin
3⁰ L
Universidad Autonoma de
Tamaulipas
ECONOMIA Y POLITICAS
ALIMENTARIAS
UNIDAD III LAS POLITICAS
PUBLICAS

2. Los términos (intimo, público y privado), son tres
ámbitos, en los que se podrían afectar los
derechos o intereses de un individuo. La
distinción plausible entre lo íntimo, lo privado y lo
público y que, en todo caso, la distinción entre lo
privado y lo público es fundamental para
determinar el alcance normativo de un sistema
político-jurídico.

3. El pensamiento, la voluntad y el juicio, son invisibles
y se dedican a lo invisible, sólo se manifiestan a
través del lenguaje, tanto al yo mismo como al
mundo exterior.
La voluntad como facultad del espíritu no se conoció
por los griegos, sólo fue descubierta como esfera
particular cuando se comenzó a hablar de la
interioridad humana, un siglo antes de la era
cristiana, lo cual causó gran dificultad cuando se
quiso armonizar el nuevo descubrimiento con el
pensamiento que había sido el legado de la
tradición".

4. 1.1.1
Lo Intimo Es el ámbito de los pensamientos de cada
cual, de la formación de decisiones, de las dudas
que escapan a una clara formulación, de lo
reprimido de lo aún no expresado y que quizás
nunca lo será, no sólo porque no se desea
expresarlo sino porque es inexpresable; es, no pocas
veces, el marasmo que tanto suele interesar a los
psicoanalistas desde que Freud les enseñara a
distinguir entre el ello, el ego y el súper ego.

6. 1.1.2
Lo público Los conceptos del público y privado viene
de los griegos. Lo público en la democracia ateniense
es sinónimo de común, pero entendido como un
bien.
Desde la época más arcaica a finales del siglo VIII
a.C., las ciudades establecieron espacios
determinados para lo comunal, lo público, y para lo
concerniente a lo particular, lo privado, ambos
interdependientes y articulándose entre si, con la
creación de instituciones que han dado sentido al
individuo en el aspecto social.

7. Lo público está caracterizado por la libre accesibilidad
de los comportamientos y decisiones de las personas
en sociedad.

8. 1.1.3
Lo privado Actualmente llamamos “privada” a una
esfera de intimidad cuya peculiar multiplicidad era
desconocida antes de la Edad Media. En la
antigüedad lo privado conservaba su sentido de
privativo, desprovisto de algo, la vida pública, fuera
de la cual no se era plenamente humano (como el
esclavo o el bárbaro).

10. Lo privado, cuando se vuelve poder (económico,
ideológico, político) también debe estar sometido al
ejercicio de la publicidad. El poder público, es el
único actor capaz de proteger la intimidad que vive
permanentemente amenazada por el morbo
insaciable de la colectividad y regular las
intervenciones legítimas en el ámbito de lo privado,
sancionado las intervenciones ilegítimas.

11. 1.2 Ética, moral y valores en los servidores públicos
Las recientes modificaciones normativas que
conducen hacia la profesionalización de los
servidores públicos a través de la Ley del Servicio
Profesional de Carrera en la Administración Pública
Federal, para el caso de México nos permite a
reflexionar respecto al beneficio que puede generar
la implementación de políticas de administración y
regulación del personal que laboran en las
instituciones públicas

12. Se sostiene además que el servicio civil de carrera
provee de reglamentación con el fin de que los
servidores públicos, ingresen, permanezcan y
asciendan en los escalafones del servicio, con base
en principios de preparación académica, mérito,
equidad, igualdad de oportunidades y
productividad, así como la especialización en el
desempeño de la función pública.

13. 1.2.1
Los preceptos morales Los conceptos de ética y moral
significan lo mismo, pues como dijimos al inicio,
ambos términos proceden de palabras con raíces
similares. Sin embargo, algunos autores establecen
cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso,
tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera:
Moral
Etica
Es el conjunto de principios, costumbres,
valores y normas de conducta, adquiridos y
asimilados del medio (hogar, escuela,
iglesia, comunidad).
Es el conjunto de principios, valores,
costumbres y normas de conducta,
adquiridos, asimilados y practicados de
un modo estrictamente racional o
consciente.

14. El deber moral: El deber moral es el fundamento
orientador de la conducta, es decir, el criterio de
verdad que permite guiar los actos por el camino
correcto.
La rectitud moral depende de la obediencia a estos
preceptos, pues éstos son los que ordenan o
prohíben nuestras acciones. Ejemplos:
• Respetar la vida
• Respetar lo ajeno
• No mentir
• No desear el mal a los demás
• Cumplir los pactos y promesas

15. Los valores éticos conforman la base ética o el
ethos de la organización, es decir, el conjunto
deberes morales que la organización y sus
miembros tienen dentro del contexto social en el
que cumplen sus propósitos empresariales.

16. 1.2.2
La falsa moral en las organizaciones Las
organizaciones como las personas pueden hacer un
mal uso de su libertad, y en virtud de esa libertad
mal usada, interiorizar y llevar a la práctica ideas o
pautas de conducta contrarias al deber ético.

17. La falsa moral asume como válido el criterio clásico de que el fin justifica los
medios, en el que subyace de por sí, un mensaje de perversidad moral.
Algunos ejemplos de situaciones perversas derivadas de la falsa moral en las
organizaciones son los siguientes:
• El daño a la ecología por la
polución industrial.
• El aislamiento y el cautiverio en los
hospitales psiquiátricos
• El manejo de la opinión e
imágenes por el monopolio de la
prensa.
• La mentira sistemática de
determinados medios de
información.
• La discriminación racial, religiosa,
sexual y política.
• La obediencia incondicional en las
fuerzas de seguridad.
• La intimidación en las confesiones
por la policía como auxiliar de la
justicia.
• La dependencia psíquica inducida
por las prácticas médicas que llevan
a la drogadicción.

18. El reconocimiento del valor humano de los actores
de las instituciones gubernamentales tiene que
empezar por sus máximas autoridades, quienes
deben usar su poder en forma democrática, dándole
a cada trabajador el valor que merece,
independientemente de la posición o el cargo que
ocupe.

19. 1.3
La gestión pública
Gestión Publica es el conjunto de acciones mediante
las cuales las entidades tienden al logro de sus fines,
objetivos y metas, los que están enmarcados por las
políticas gubernamentales establecidas por el Poder
Ejecutivo.

20. Las acciones de gobierno se pueden clasificar en al menos
tres tipos:
Políticas de Estado: son acciones plasmadas en la
Constitución con preceptos claros que trascienden periodos
de gestión de gobierno.
Políticas de Gobierno: son acciones de gobierno
planteadas en la estrategia de un gobernante en turno.
Políticas Públicas: Las políticas públicas son acciones de
gobierno con objetivos de interés público que surgen de
decisiones sustentadas en un proceso de diagnóstico y
análisis de factibilidad, para la atención efectiva de
problemas públicos específicos, en donde participa la
ciudadanía en la definición de problemas y soluciones

21. 1.4
Las políticas públicas En México, cómo en
otros paises, no creció sólo el gobierno, su
organización, aparato, personal, recursos,
propiedades y programas. Creación el estado.
De derecho o de hecho creció el ámbito de los
poderes, las atribuciones y las normas
generales que estrecharon el radio de acción de
las libertades políticas y económicas de los
ciudadanos.

22. La idea y valor de lo público ha sido central en
aquellas sociedades donde la cultura de libertades
civiles y políticas individuales acompaño el proceso
de formación del estado nacional.

23. La distinción entre lo privado y lo público ha sido
fundamental para entender el sentido de la política
y la naturaleza. Gobernar en contextos políticos
plurales y autónomos, de alta intensidad ciudadana
y con graves problemas sociales irresueltos, parece
exigir dos requisitos fundamentales: gobernar por
políticas y gobernar con sentido público.

24. Las políticas publicas que a todos conciernen
incorporan la dimensión de la franqueza,
convoca a la luz publica, al principio del libre
acceso, a la transparencia y apertura para buscar
el bien común, lo buen, lo justo y lo saludable.

25. ¿Qué son las políticas públicas?
Las políticas públicas son acciones de gobierno con
objetivos de interés público que surgen de
decisiones sustentadas en un proceso de
diagnóstico y análisis de factibilidad, para la
atención efectiva de problemas públicos
específicos, en donde participa la ciudadanía para
resolver problemas y generar soluciones.

26. Las acciones de política pública tienen dos
características fundamentales:
1) buscar objetivos de interés o beneficio público; y
ser el resultado de un proceso de investigación que
implica el uso de un método para asegurar que la
decisión tomada es la mejor alternativa posible
para resolver un determinado problema público.

27. 1.5 Diseño de Políticas públicas
Existen diversos enfoques respecto al ciclo de vida de las
políticas públicas, donde se pueden distinguir al menos
cuatro momentos analíticos: la gestación, el diseño o
formulación, la implementación o ejecución y la evaluación
de impacto.

28. Gestacion
Diseño
Implementacion
Evaluacion de
impacto
Surgimiento e identificación de
problemas públicos. Inclusión en
la agenda de gobierno
Análisis del problema Análisis de
solución Análisis de factibilidad
Recomendación de política
pública.
Decisión. Presupuestario.
Legislación. Ejecución en agencias
Gubernamentales
Evaluación de los efectos de la
política pública.

29. La etapa de diseño o Formulación
Un especialista en políticas públicas debe responder al
menos las siguientes preguntas clave:
¿Qué solución genera mayores beneficios a la sociedad? •
¿Cuál es el mejor resultado que se puede lograr?

30. La etapa de implementación o ejecución
El concepto "implementación" deriva del término en inglés implementación, que
en español se traduce como ejecutar, llevar a cabo, llevar a efecto o realizar. Ejecutar
es aplicar un programa de acción a un problema, a una situación o a un
comportamiento.

31. La etapa de evaluación de impacto En esta etapa se valoran
los efectos para determinar cómo ha cambiado una
situación una vez que ha culminado la acción del gobierno.
Sin embargo, es muy importante mencionar que el proceso
de evaluación de políticas públicas se puede llevar a cabo
durante el diseño, la implementación y su maduración.

32. ¿Qué es un problema público?
Cuando una situación social se juzga políticamente como
problemática y es objeto de debate público, se convierte en un
problema público.
a. Un problema que afecta a un gran número de personas y
que tiene amplios efectos, incluyendo consecuencias a
personas que no están directamente relacionadas con el
problema.
b. Una situación que produce una insatisfacción en la
ciudadanía y que requiere de una solución pública, es decir,
de una solución por parte del gobierno.
c. Un problema social reconocido políticamente como
público.