1. Unidad 3 – POLITICAS PUBLICAS.
Materia: Economía y políticas alimentarias.
Licenciatura de Nutrición.
Catedrática: Dra. Rocío Margarita Uresti Marín.
Alumno: axel ulises sanchez ramirez
29 de noviembre del 2015
2. Temas de la unidad 3
1.- Las Políticas Alimentarias.
1.1 Lo intimo, lo publico y lo privado.
1.2 Ética, moral y valores de los
Servidores Públicos.
1.3 La Gestión Publica.
1.4 Las políticas publicas.
1.5 Diseño de Políticas publicas.
3. 1.1 Lo intimo, lo publico, lo privado .
son tres ámbitos, en los que se podrían afectar los
derechos o intereses de un individuo
Intimo:
Tus valores morales
personales (verdad,
dignidad, juicioso,
humilde, templanza,
perseverancia,
educado).
Publico:
Valores éticos
Honrado,
puntual,
justo, trabajador,
pacifico.
Privado:
Tus comportamientos
familiares o religiosos.
(obediente, solidario,
generoso, leal,
servicial,
agradecido.
4. Es el ámbito de los pensamientos de cada cual, de la
formación de decisiones, de las dudas que escapan a
una clara formulación, de lo reprimido de lo aún no
expresado y que quizás nunca lo será, no sólo porque
no se desea expresarlo sino porque es inexpresable.
En el ámbito de la intimidad, según la interpretación
aquí propuesta, es donde el individuo ejerce
plenamente su autonomía personal; es el reducto
último de la personalidad, es allí "donde soy lo que
soy".
En el ámbito intimo el individuo es soberano, en él
decide las formas de su comportamiento social,
privado o público, que es el que constituye el objeto
propiamente dicho de la moral.
1.1.1 LO INTIMO
5. Lo público está caracterizado por la libre
accesibilidad de los comportamientos y
decisiones de las personas en sociedad.
Más aún cuando ellas desempeñan algún
cargo dotado de autoridad político-
jurídica, la publicidad de sus actos se
convierte en un elemento esencial de todo
Estado de derecho.
1.1.2 LO PUBLICO
6. El individualismo moderno ha enriquecido el sentido de
lo privado quitándole su rasgo de privación. Lo privado
moderno en su más apropiada función, la de proteger lo
íntimo, se descubrió como lo opuesto no a la esfera
política, sino a la social, con la que sin embargo se halla
más próxima y auténticamente relacionado
. En la esfera privada, constituida básicamente por el
ámbito del hogar y sus necesidades, incluida la de la
reproducción, los seres humanos pueden resguardarse y
ocultarse de la vida pública; sin embargo, no dejan de
estar en el mundo ni pierden la potencialidad de ser
políticos.
1.1.3 LO PRIVADO
7. Los argumentos a favor del servicio profesional de
carrera sostienen que entre sus principales beneficios se
encuentran:
un sistema objetivo con reglas claras y transparentes,
provisión de servidores públicos acorde a los perfiles
requeridos en el puesto y la función a desempeñar,
eliminar prácticas como el nepotismo y compadrazgo,
además de un sistema clientelista y permite establecer
una nueva cultura laboral con filosofía de servicio,
permitir la continuidad en las distintas labores que se
realizan en programas y políticas de gobierno
establecidas.
1.2 Ética, moral y valores en los servidores públicos.
8. Moral Ética
Es el conjunto de principios,
costumbres, valores y normas de
conducta, adquiridos y
asimilados del medio (hogar,
escuela, iglesia, comunidad). Su
asimilación y práctica no
depende de una actitud
plenamente consciente o
racional, sino principalmente, de
un sentimiento de respeto a la
autoridad moral de la que
provienen.
valores, costumbres y normas de
conducta, adquiridos, asimilados
y practicados de un modo
estrictamente racional o
consciente. Corresponde al
ejercicio libre y consciente de la
razón para
justificar nuestros actos desde el
punto de vista del bien y del mal.
Es el conjunto de principios,
1.2.1 los preceptos morales.
9. Las organizaciones como las personas pueden hacer un
mal uso de su libertad, y en virtud de esa libertad mal
usada, interiorizar y llevar a la práctica ideas o pautas de
conducta contrarias al deber ético.
La falsa moral asume como válido el criterio clásico de
que el fin justifica los medios, en el que subyace de por sí,
un mensaje de perversidad moral.
Evidentemente, este criterio es contrario a la ética, que
busca disciplinar la libertad humana, con el propósito de
que no sólo sean justos los fines que se persiguen, sino
también los medios para obtenerlos
1.2.2 La falsa moral en las organizaciones.
10. Gestión Publica: es el conjunto de acciones
mediante las cuales las entidades tienden al logro
de sus fines, objetivos y metas, los que están
enmarcados por las políticas gubernamentales
establecidas por el Poder Ejecutivo.
1.3 LA GESTION PUBLICA
11. Políticas de Estado:
son acciones plasmadas en la Constitución con preceptos
claros que trascienden periodos de gestión de gobierno.
Son implementadas únicamente por el ejecutivo federal y
son de alcance general, su aplicación es nacional y
atienden materias de tipo estratégico. Dos ejemplos de
políticas de Estado son la política monetaria y la política
exterior.
Las acciones de gobierno se pueden clasificar en tres tipos
12. Políticas de Gobierno:
son acciones de gobierno planteadas en la estrategia de
un gobernante en turno. Presentan características tales
como:
1) estar en los planes nacionales, estatales y municipales
de desarrollo.
2) tener un sello distintivo de la administración en turno.
En esta clasificación se encuentran tanto estrategias
desarrolladas con análisis riguroso y objetivos de interés
público como ocurrencias y caprichos de gobernantes.
13. Políticas Públicas:
Las políticas públicas son acciones de gobierno
con objetivos de interés público que surgen de
decisiones sustentadas en un proceso de
diagnóstico y análisis de factibilidad, para la
atención efectiva de problemas públicos
específicos, en donde participa la ciudadanía
en la definición de problemas y soluciones.
14. La hechura de las políticas públicas y de los
programas gubernamentales se lleva a cabo en
interacción constante con agentes no
gubernamentales.
La necesidad de observar las nuevas señales de
los contextos político, económico, tecnológico,
social o cultural en los niveles regional, nacional
o internacional se convierte en un elemento
rector de la acción de las diversas dependencias,
que adquiere el mismo nivel de importancia
que los grandes lineamientos del gobierno en
turno.
CONCLUSION
15. Las políticas publicas que a todos conciernen
incorporan la dimensión de la franqueza,
convoca a la luz publica, al principio del libre
acceso, a la transparencia y apertura para
buscar el bien común, lo buen, lo justo y lo
saludable.
Las decisiones públicas resultan de diálogos,
argumentos, polémicas, transacciones,
acuerdos, accesibles y visibles, en los cuales los
ciudadanos realizan sus libertades públicas de
expresión, manifestación, reunión, opinión,
asociación, prensa.
1.4 LAS POLITICAS PUBLICAS
16. Las políticas públicas son acciones de
gobierno con objetivos de interés público
que surgen de decisiones sustentadas en
un proceso de diagnóstico y análisis de
factibilidad, para la atención efectiva de
problemas públicos específicos, en donde
participa la ciudadanía para resolver
problemas y generar soluciones.
¿ QUE SON LAS POLITICAS PUBLICAS ?
17. 1. Las políticas públicas son acciones de gobierno con
objetivos de interés público, que surgen de decisiones
apoyadas en un proceso de diagnóstico y análisis de
viabilidad:
Las acciones de política pública tienen dos
características fundamentales:
1) buscar objetivos de interés o beneficio público.
2) ser el resultado de un proceso de investigación que
implica el uso de un método para asegurar que la
decisión tomada es la mejor alternativa posible para
resolver un determinado problema público.
18. Una acción de gobierno que no
busca el interés público o que no
está sustentada en un proceso de
diagnóstico y análisis, no es una
política pública, es simplemente un
acto de autoridad
CONCLUSION
19. Existen diversos enfoques respecto al ciclo
de vida de las políticas públicas, donde se
pueden distinguir al menos cuatro
momentos analíticos: la gestación, el
diseño o formulación, la implementación o
ejecución y la evaluación de impacto.
1.5 DISEÑO DE POLITICAS PUBLICAS
20. Gestación : Surgimiento e identificación de problemas
públicos Inclusión en la agenda de gobierno.
Diseño: Análisis del problema ,Análisis de solución,
Análisis de factibilidad Recomendación de política
pública. Plan de acción de política pública.
Implementación: Decisión,
Presupuestario,Legislación,Ejecución en agencias
Gubernamentales.
Evaluación de impacto: Evaluación de los efectos de
la política pública.
21. Un especialista en políticas públicas debe responder al
menos las siguientes preguntas clave:
¿Qué solución genera mayores beneficios a la sociedad?
• ¿Cuál es el mejor resultado que se puede lograr?
Metodología de cinco etapas para diseñar una política
pública viable:
1. Análisis del problema.
2. Análisis de soluciones.
3. Análisis de factibilidad.
4. Recomendación de política pública.
5. Plan de acción de política pública.
LA ETAPA DE DISEÑO O FORMULACION
22. La implementación es la acción
encargada de ejecutar la política pública
decidida, es el momento en el que lo
decidido se aplica en la realidad, en el
ámbito público con todas sus ventajas y
desventajas; en ella concurren los
recursos, la tecnología, la organización,
la información y las capacidades.
La etapa de implementación o ejecución
23. En esta etapa se valoran los efectos para
determinar cómo ha cambiado una
situación una vez que ha culminado la
acción del gobierno. Sin embargo, es
muy importante mencionar que el
proceso de evaluación de políticas
públicas se puede llevar a cabo durante
el diseño, la implementación y su
maduración.
La etapa de evaluación de impacto
24. ¿Qué es un problema público?
Cuando una situación social se juzga políticamente
como problemática y es objeto de debate público, se
convierte en un problema público.
a. Un problema que afecta a un gran número de
personas y que tiene amplios efectos, incluyendo
consecuencias a personas que no están directamente
relacionadas con el problema.
b. Una situación que produce una insatisfacción en la
ciudadanía y
que requiere de una solución pública, es decir, de una
solución por
parte del gobierno.
25. ¿Dónde obtengo las causas del problema?
Las causas de un problema público pueden obtenerse
de muchas fuentes.
1) Análisis de afectados. Los afectados proporcionan
excelente información sobre las causas de problemas
públicos e incluso pueden aportar posibles soluciones,
ya que están más familiarizados con el problema al
experimentar directamente las consecuencias del
mismo. Incluir las opiniones de los afectados en el
diseño de política pública da legitimidad a este proceso
y permite que la sociedad se sienta incluida en la
solución de los problemas públicos.
26. 2) Análisis de opinión de expertos
académicos y expertos servidores públicos.
Gladwell (2008) menciona que un experto es
aquella persona que ha
dedicado al menos 10,000 horas de su vida a
un tema específico. En su
opinión, después de ese periodo una persona
ha generado la suficiente
destreza y habilidad para poder desempeñarse
mejor que los demás.
27. 3) Análisis económico para identificar
las causas de un problema
público. Los expertos académicos tienen
el conocimiento sobre los datos duros del
problema, así como la teoría relacionada
con el mismo.
28. Dos grandes ventajas de recurrir a los expertos
académicos:
1)conocen ampliamente la literatura clásica y
los estudios novedosos sobre las causas y
consecuencias de un determinado problema
público; y
2) muchos de ellos conocen las mejores
prácticas nacionales e internacionales de
atención al problema.