1. ACTIVIDAD 7. PRESENTACIÓN EN SLIDESHARE
QUE ABORDE LA RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y
COMPORTAMIENTO
ESTUDIANTE
NATALIA TABARES GRIMALDOS
ID:100069582
TUTOR
OSCAR RODRIGUEZ
CORPORACION UNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA
MATERIA - BIOLOGIA
2019
2. GENETICA
La genética es la rama de la ciencia relacionada con los
genes, la herencia y la variación en los organismos vivos.
Busca comprender el proceso de herencia de rasgos de los
padres a la descendencia, incluida la estructura molecular y
la función de los genes, el comportamiento de los genes en
el contexto de una célula u organismo( por ejemplo,
dominancia y epigenética), la distribución de los genes y la
variación y el cambio en las poblaciones.
COMPORTAMIENTO
El comportamiento es la manera en la cual se porta o
actúa un individuo en la vida o cualquier otro actor
social. Es decir, el comportamiento es la forma de
proceder que tienen las personas u organismos ante los
diferentes estímulos que reciben y en relación al entorno
en el cual se desenvuelven.
3. RELACION ENTRE GENETICA Y COMPORTAMIENTO
Los psicólogos contemporáneos reconocen la influencia, tanto de la genética
como del ambiente, en la forma de moldear la conducta humana.
La genética de la conducta y la psicología evolutiva son las que estudian la
influencia que la herencia tiene sobre la conducta. La genética de la conducta
estudia como determinados rasgos se transmiten de padres a hijos. La
psicología evolutiva, como su nombre lo indica, pone de relieve los mecanismos
evolutivos que explicarían el origen de varios comportamientos y procesos
mentales.
Los psicólogos emplean varios métodos para estudiar las relaciones entre los
genes y algunas conductas.
• Los estudios de descendencia
• Los estudios de selección
• Los estudios sobre los gemelos
• Los estudios de adopción
4. DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL: FACTORES
PSICOBIOLOGICOS, AMBIENTALES E INTERACCIONES GENOTIPO-
AMBIENTE
El comportamiento antisocial pueden definirse como un patrón general de desprecio y
violación de los derechos de los demás, que comienza en la infancia o el principio de la
adolescencia y continua en la edad adulta, se producen conductas impulsivas, ultrajes y
violencia entre sus diferentes manifestaciones.
En varias investigaciones han confirmado que hay una alteración en ellos como lesiones
en la corteza prefrontal, se ha confirmado que esta asociación, incluso cuando la lección
es infantil y se evalúan las consecuencias a lo largo plazo, también han encontrado una
reducción en el volumen de materia blanca prefrontal en ausencia de lesiones en
aquellos sujetos con una mayor predisposición al comportamiento antisocial. Otros
estudios de este mismo grupo han mostrado que además de la reducción de volumen de
materia blanca, existe un metabolismo reducido de la glucosa.
ASPECTOS BIOQUIMICOS DEL COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL
La serotonina (5-HT) neurotransmisor implicado en el comportamiento antisocial,
concretamente se ha demostrado que niveles bajos de 5-HT se asocian niveles mas
elevados de impulsividad y agresividad, la dopamina, así, parece que el
comportamiento agresivo requiere que las neuronas dopaminérgicas
mesicorticolimbicas permanezcan intactas (aunque estas neuronas también están
implicadas en aspectos motivacionales en otros comportamientos, el acido y
aminobutírico (GABA), la noradrenalina, oxido nítrico, entre otros se han relacionado
de una u otra forma con aspectos del comportamiento antisocial.
5. FACTORES AMBIENTALES Y COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL
Para comprender el desarrollo de algunos rasgos asociados con el
comportamiento antisocial, como la agresividad, conviene entender el
desarrollo natural de esta. Quizás la mejor información actual proviene de
los estudios longitudinales llevados acabo por el grupo de Tremblay , de la
universidad de Montreal. Estos estudios, iniciados en la década de los años
setenta, pusieron de relieve que, en contra de la percepción, como
habitualmente se considera. No obstante cuando los adolescentes empiezan a
separarse de los padres y amplían el repertorio de amistades o compañías,
intensifican la gravedad de aquellos actos antisociales que puedan cometer.
6. SINDROME DE TURNER
Es una enfermedad genética caracterizado por la presencia de un solo
cromosoma, es decir, de dos cromosomas sexuales que posee la mujer (xx),
la que porta el síndrome solo tiene un cromosoma sexual o los dos pero
uno esta deteriorado.
CAUSAS: No se conoce una sola se habla de la
teoría meiótica donde se afirma que durante la
formación del ovulo o espermatozoide, alguno de
ellos pudo haber sufrido un error y no portar un
cromosoma x. Si ocurre esta perdida
cromosomatica, el individuo contara con dicha
ausencia.
7. DISFUNCION SOCIAL COMO VARIABLE SUSCEPTIBLE DE
RIESGO AMBIENTAL EN EL SINDROME DE TURNER
La dificultad de las personas con síndrome de Turner para interactuar con
sus pares es una característica ampliamente descripta en la literatura, en
general presentan problemas para constituir nuevas relaciones, conformar y
mantener relaciones de amistad establecer pareja.(Danielewicz &Pisula,
2005, Lesniak Karpiak, Mazzocco & Ross 2003).
Durante el desarrollo atraviesan diversas situaciones disruptivas,
consecuencia de las características físicas y psicológicas particulares del
síndrome. Según Lesniak Karpiak et al (2003) en la temprana infancia las
relaciones sociales están menos estigmatizadas y dañadas que en la
adolescencia.
Consideraciones finales, el análisis precedente da cuenta de como las
particularidades genéticas, físicas y psicológicas que expresan las mujeres
con síndrome de Turner afectan la capacidad y calidad de sus relaciones
sociales. Si bien en la infancia las dificultades en el aprendizaje solapan esta
disfunción, en la adolescencia se vuelve mas pronunciada repercusiones en
la edad adulta.
8. REFERENCIAS:
La Conducta Humana y LA Genética
http://www.abc.com.py/artículos/laconducta-humana-y-la-genética-
818559.html
La determinación genética del comportamiento humano. Una revisión
critica desde la filosofía y la genética de la conducta. Moreno Muñoz M.
http://www.ugr.es/-pwlac/G11_06Miguel_Moreno_Munoz.html
Desarrollo del comportamiento antisocial: factores psicológicos,
ambientales e interacciones genotipo ambiente
http://www.researchgate.net/publication/24024422_The_development_of_anti
social_behavior_Psychobiological_and_environmental_factors_andgene-
environment_interactions
Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner Interacción Genes-
Ambiente (PSICOLOGIA CIENCIA E PROFISSAO, 2009,29 (2))
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09
