Actividad 3 Aulas Virtuales ECCI

1. EDUCACIÓN Y PROYECTOS
Andrés Camilo Ortegón Ocampo
Cód.: 15479
Universidad ECCI
Tecnología y Sociedad

2. PROBLEMÁTICA

3. Objetivos:

5. La relación entre la academia, y la industria es de vital importancia, es una de las principales estrategias para el
desarrollo económico del país, sin embargo esta relación no ha sido tan estrecha ya que ha existido una
desconfianza mutua y una carencia de integración de capacidades, lamentablemente estos vínculos son muy
limitados y se da en muy pocas instituciones educativas; en Colombia se cuenta con un alto porcentaje de
desempleo, pero esto no quiere decir que las personas no trabajen es solo que se encuentran empleados como
trabajadores informales, eso pasa en varias de las instituciones debido a que los estudiantes tiene que solventar
ese recurso económico para poder realizar sus estudios universitarios.
Dentro de las problemáticas mas importantes del ámbito de educación superior, se encuentran varios aspectos
derivados de la problemática principal la cual es la falta de vinculo entre la educación y la industria, como por
ejemplo la falta de conocimiento o de experticia al momento de un estudiante culminar sus estudios
universitarios, debido a que nunca tuvo una preparación previa para adentrarse al sector productivo, lo cual
puede generar serios problemas para la persona.

6.  Para lograr analizar este problema actual que nos compete a todos los estudiantes y por ende a la economía
del país, es necesario entrar en discusión directa con las personas implicadas y afectadas con esta
problemática, para ello he decidido realizar una encuesta con las siguientes preguntas:
1) Usted se encuentra satisfecho con el nivel educativo de su universidad?
2) De 1 a 5 califique el nivel educativo adquirido, siendo 1 malo y 5 excelente.
3) En la actualidad se encuentra laborando?
4) Si su respuesta fue SI, su trabajo esta relacionado con su área de estudio?
5) Cree usted que la universidad tiene vínculos con empresas o entidades con el fin de hacer mas fácil la entrada
al mundo laboral de sus estudiantes?
6) Cuanto tiempo lleva buscando trabajo?
7) En promedio cual es su salario mensual?

7. Estas encuestas se realizaron dentro de la universidad ECCI, ha estudiantes y egresados, con el fin de conocer
la situación ya sea de conocimiento y de oportunidades laborales para los estudiantes universitarios, la
encuesta fue desarrollada por estudiantes de las carreras de Ing ambiental, lenguas modernas, Ing industrial e
Ing mecánica.
El formato presentado fue el siguiente:

8. Fueron 15 personas las encuestadas entre estudiantes y egresados, estos fueron los resultados:
• Pregunta 1 : 9 de cada 15 estudiantes están satisfechos con el nivel educativo de la universidad.
• Pregunta 2: Las calificaciones hechas por los estudiantes en cuanto al nivel educativo oscilan entre 3 y 4
aproximadamente.
• Pregunta 3: 11 de cada 15 estudiantes se encuentran laborando actualmente.
• Pregunta 4: de los 11 estudiantes que se encuentran laborando solo 5 trabajan en materia relacionada a su carrera.
• Pregunta 5: de las 15 personas encuestadas 8 dicen que SI, 4 dicen que NO, y a 3 no les importa.
• Pregunta 6: de las 15 personas encuestadas 3 de 1 a 2 meses, 2 de 5 meses a 1 año, 5 de 1 año a 2 años y 5 nunca han
trabajado.
• Pregunta 7: de las 11 personas encuestadas que se encuentran laborando actualmente solo 4 ganan mas de 1
SMMLV.

9. En cuanto a los resultados obtenidos en las encuestas nos damos cuenta que existe una problemática muy grave, los
estudiantes aun sabiendo que el entrar en el campo de acción siguen sin darse cuenta que debe existir un vinculo
entre la universidad y el sector productivo, muchos de los estudiantes que encuestamos están trabajando pero no
en su campo de acción o en su área de estudio, están desinformados acerca de los convenios que la universidad
ofrece que no solo son recreativos o deportivos sino que también ofrece unos convenios para realizar practicas o
pasantías.
Según un estudio realizado por Janez Potočnik Ex-comisionado Europeo para la Ciencia y la Investigación y actual
Comisionado para el Medio Ambiente, estos vínculos entre universidad, política e industria son de vital importancia
para el desarrollo económico, político y social de un país, debido a que los conocimientos adquiridos por los
estudiantes y con su capacidad de ingenio pueden llegar a realizar trabajos los cuales son aceptados o denegados
por la sociedad que es por la cual existe un progreso de país.

10. A partir de esta pregunta podemos derivar otras preguntas las cuales van apegadas al desarrollo y situación del
estudiante, como lo puede ser, ¿Qué porcentaje del producto interno bruto se invierte en educación de nivel
superior en Colombia?
Según el Informe 2011- Educación Superior en Iberoamérica, del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA),
“Los países iberoamericanos destinan en promedio un 4,1% de su PIB acumulado a sus instituciones de
educación de todos los niveles, desde el nivel prescolar hasta el superior” (Sistema Universitario Estatal, 2012)
Las inversiones de Colombia se encuentran por debajo de muchos países, es decir que muchos estudiantes no
tienen la oportunidad de presentar o aplicar proyectos si no es con un sustento económico.