Este documento describe los logros del desarrollo que los niños deben alcanzar entre los 3 y 4 años. Estos incluyen mejorar sus habilidades motoras como saltar, patear una pelota y atrapar; desarrollar destrezas manuales como dibujar figuras y letras; avanzar en el lenguaje al contar historias y seguir órdenes complejas; y logros cognitivos como identificar colores y números. Los niños también desarrollan habilidades sociales y emocionales como cooperar con otros, jugar a roles y resolver conflictos.
2. ¿CUÁLES SON ALGUNOS DE LOS LOGROS DEL DESARROLLO
QUE MI HIJO DEBE ALCANZAR PARA CUANDO TENGA TRES A
CUATRO AÑOS DE EDAD?
• Para el tercer cumpleaños de su hijo, los “terribles dos” habrán terminado
oficialmente y comienzan los “mágicos años” de los tres y cuatro, un tiempo en
que en el mundo de su hijo predominará la fantasía y una imaginación vívida.
Durante los dos años siguientes, su niño madurará en muchas áreas.
• A continuación encontrará otros logros importantes que debe observar.
3. LOGROS EN SUS MOVIMIENTOS
• Brinca y se para en un pie hasta por cinco segundos
• Sube y baja las gradas sin apoyo
• Patea una pelota hacia adelante
• Lanza la pelota por encima del hombro
• Atrapa la pelota en rebote la mayoría de las veces
• Se mueve hacia adelante y hacia atrás con agilidad
4. LOGROS EN DESTREZAS CON LAS MANOS Y LOS DEDOS
• Copia figuras cuadradas
• Dibuja a una persona con dos a cuatro partes del cuerpo
• Usa las tijeras
• Dibuja círculos y cuadrados
• Comienza a copiar algunas letras mayúsculas
5. LOGROS DEL LENGUAJE
• Comprende mejor el concepto de “igual” y “diferente”
• Ha dominado algunas reglas básicas de gramática
• Se expresa con oraciones de cinco a seis palabras
• Habla lo suficientemente claro para que lo entiendan extraños
• Cuenta historias
6. LOGROS COGNITIVOS
• Nombra correctamente algunos colores
• Comprende el concepto de contar y puede saberse algunos números
• Aborda los problemas desde un solo punto de vista
• Comienza a tener un sentido más claro del tiempo
• Sigue órdenes de tres partes
• Recuerda partes de una historia
• Comprende el concepto de igual/diferente
• Participa en juegos de fantasía
• Logros sociales y emocionales
7. LOGROS SOCIALES Y EMOCIONALES
• Le interesan nuevas experiencias
• Coopera con otros niños
• Juega a “mamá” o “papá”
• Tiene cada vez más inventiva en juegos de fantasía
• Se viste y se desviste
• Negocia soluciones para los conflictos
• Más independiente
• Imagina que muchas imágenes no familiares pueden ser “monstruos”
• Se ve a sí mismo como una persona plena, que implica cuerpo, mente y sentimientos
• A menudo no puede distinguir entre fantasía y realidad
8. A LOS 3 AÑOS LOS NIÑOS DESCUBREN SUS GENITALES
• El interés por las diferencias entre los sexos es lo que más llama la atención de los
niños a esta edad. Ellos intentan reafirmar de qué sexo son, imitando el
comportamiento de la madre si es niña, e imitando el del padre si es niño.
• Se inicia la etapa fálica. Descubrirá sus genitales y aprenderán a proporcionarse
placer de manera deliberada. No le reproches su actitud, es absolutamente
normal para su evolución.
9. CRECIMIENTO DEL NIÑO DE 3 AÑOS
• Los niños de 3 años crecen notoriamente respecto a su edad anterior.
• Alcanzan una estatura promedio de casi un metro (96,5 cm para los niños y 95
cm para las niñas).
• Su peso promedio es de 15,1 kg (niños) y 14,4 kg (niñas).
• Cabe recordar que en estas mediciones siempre se debe considerar la herencia
genética y el entorno.
