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ES POSIBLE LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA SIN LA INTEGRACIÓN DE
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS AL AULA?
 No, ya que los medios tecnológicos son herramientas de
vital importancia en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, permitiendo enseñar de una manera mas
motivadora y eficaz.
 La revolución educativa sin el uso de herramientas
tecnológicas sería un fracaso junto de los contenidos
actitudinales y procedimentales de valores y actitudes,
haciendo adaptaciones a estos contenidos.
 Es muy difícil la revolución educativa sin la integración
de herramientas tecnológicas, el uso de las TIC en los
centros educativos plantea nuevos retos siendo de vital
importancia la planificación, diseño curricular y
pedagógico para que resulte.
 El Uso de las TIC, vendrá a dar repuestas a la necesidades
de los estudiantes de hoy, quienes saben utilizar muy bien
los recurso tecnológicos. Nuestros estudiantes han nacido
en la era digital donde todos tenemos acceso a la
información. Donde el trabajo del docente es ir guiando
en el proceso, hoy en día el docente funciona como un
facilitador del aprendizaje.
3 La revolución educativa viene a dar un giro a la
educación tradicional, exige un compromiso de
actualización constante, debido a la incorporación de
herramientas interactivas y de desarrollo educativo. Este
nuevo cambio permite la interacción directa del docente
en cualquier momento haciendo uso de las redes sociales
con el estudiantado.
 Ya no es posible educar con métodos tradicionales de ser
así, se nota un desmotivación del aprendizaje,
evidenciándose en las evaluaciones. Con el uso de las
tecnologías realmente se pueda formar y educar a los
estudiantes y se obtiene un mejor rendimiento de cada
uno de ellos haciendo uso de las herramientas que hoy
en día hay disponibles.
ALGUNAS VENTAJAS DE INTEGRAR EL TICS
EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.
 Los alumnos pueden trabajar con mayor autonomía, de
manera individual y en grupo.
 Posibilidad que los alumnos estén mas activos en la clase.
 Mayor atención y motivación por el aprendizaje.
 Aumenta las posibilidades de la interacción del alumno con
los medios que le rodea para aprender y con el profesor.
 Para los alumnos las clases en las que se usan tic se hacen
menos pesadas.
 Las TIC aplicadas a la educación presentan diferentes
ventajas tanto para alumnos como para profesores. Y es
que permiten mantener la comunicación con los
estudiantes, incluso, de forma personalizada, Otro punto
a favor es el hecho de que la realización de las tareas
educativas con ordenador, lo que permite obtener un alto
grado de interdisciplinariedad por la gran capacidad de
almacenamiento, lo que redunda beneficiosamente en la
posibilidad de desarrollar un amplio abanico de
actividades.
EN CONCLUSIÓN
 Las TICs en la educación han tenido una gran
importancia en el proceso de enseñanza- aprendizaje y
han sido de gran impacto para las prácticas educativas.
Con el uso de las TICs en la educación el aprendizaje
posibilita la interactividad y la mejora del conocimiento
en un ambiente que promueve la motivación.
 Las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, TIC, en la educación ya han
demostrado la variedad de posibilidades que ofrecen
como medio para potenciar en los estudiantes la
capacidad de organización, las habilidades de búsqueda
de información, la simulación de fenómenos
sin riesgo para solucionar problemas, el aprendizaje
significativo.
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Presentación la revolucion educativa

  • 1. ES POSIBLE LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA SIN LA INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS AL AULA?
  • 2.  No, ya que los medios tecnológicos son herramientas de vital importancia en el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo enseñar de una manera mas motivadora y eficaz.
  • 3.  La revolución educativa sin el uso de herramientas tecnológicas sería un fracaso junto de los contenidos actitudinales y procedimentales de valores y actitudes, haciendo adaptaciones a estos contenidos.
  • 4.  Es muy difícil la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnológicas, el uso de las TIC en los centros educativos plantea nuevos retos siendo de vital importancia la planificación, diseño curricular y pedagógico para que resulte.
  • 5.  El Uso de las TIC, vendrá a dar repuestas a la necesidades de los estudiantes de hoy, quienes saben utilizar muy bien los recurso tecnológicos. Nuestros estudiantes han nacido en la era digital donde todos tenemos acceso a la información. Donde el trabajo del docente es ir guiando en el proceso, hoy en día el docente funciona como un facilitador del aprendizaje.
  • 6. 3 La revolución educativa viene a dar un giro a la educación tradicional, exige un compromiso de actualización constante, debido a la incorporación de herramientas interactivas y de desarrollo educativo. Este nuevo cambio permite la interacción directa del docente en cualquier momento haciendo uso de las redes sociales con el estudiantado.
  • 7.  Ya no es posible educar con métodos tradicionales de ser así, se nota un desmotivación del aprendizaje, evidenciándose en las evaluaciones. Con el uso de las tecnologías realmente se pueda formar y educar a los estudiantes y se obtiene un mejor rendimiento de cada uno de ellos haciendo uso de las herramientas que hoy en día hay disponibles.
  • 8. ALGUNAS VENTAJAS DE INTEGRAR EL TICS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.  Los alumnos pueden trabajar con mayor autonomía, de manera individual y en grupo.  Posibilidad que los alumnos estén mas activos en la clase.  Mayor atención y motivación por el aprendizaje.  Aumenta las posibilidades de la interacción del alumno con los medios que le rodea para aprender y con el profesor.  Para los alumnos las clases en las que se usan tic se hacen menos pesadas.
  • 9.  Las TIC aplicadas a la educación presentan diferentes ventajas tanto para alumnos como para profesores. Y es que permiten mantener la comunicación con los estudiantes, incluso, de forma personalizada, Otro punto a favor es el hecho de que la realización de las tareas educativas con ordenador, lo que permite obtener un alto grado de interdisciplinariedad por la gran capacidad de almacenamiento, lo que redunda beneficiosamente en la posibilidad de desarrollar un amplio abanico de actividades.
  • 10. EN CONCLUSIÓN  Las TICs en la educación han tenido una gran importancia en el proceso de enseñanza- aprendizaje y han sido de gran impacto para las prácticas educativas. Con el uso de las TICs en la educación el aprendizaje posibilita la interactividad y la mejora del conocimiento en un ambiente que promueve la motivación.
  • 11.  Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC, en la educación ya han demostrado la variedad de posibilidades que ofrecen como medio para potenciar en los estudiantes la capacidad de organización, las habilidades de búsqueda de información, la simulación de fenómenos sin riesgo para solucionar problemas, el aprendizaje significativo.