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Es un conjunto de
elementos con una
característica en común,
del cual se intenta obtener
colusiones.
Subconjunto de la
población que se estudia
y sirve para
representarla.
Parte de la población que fue seleccionada al azar;
de tal manera que cada elementos tuvo la misma oportunidad de
estar en la muestra.
Tomamos a los estudiantes de Comunicación Social de
la U.F.T como un conjunto a estudiar; esto es la
POBLACIÓN. Como representación de la misma,
estudiamos solo a los estudiantes del 1er semestre; lo
cual llamaremos MUESTRA. Si de esta población
tomamos un subconjunto sin tomar en cuenta el
semestre que cursen; esto sería una MUESTRA
ALEATORIA.
• Es aquella características que cambia en
cada Individuo.
• P.Ej: La Edad, EL Sexo, La Ideología
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Variable:
• Es un valor o los valores que se obtienen
al realizar el estudio.
• P.Ej: La edad de un estudiante es de 17
Dato:
• Es una característica global de la
población y que se obtienen a partir de
los datos.
• P.Ej: La edad Promedio de todos los
Estudiantes.
Parámetro
:
• Es el elemento que describe una
muestra y sirve como una estimación
del parámetro de la población
correspondiente.
• Es la observación de una población
completa, para calcular el nuevo de
individuos que la conforman.
P.Ej: Cada 10 años se realiza un censo a la
población venezolana.
• Es un estudio que se realiza con la
observación y la recaudación de datos y
características de cada uno de los individuo
que conforman una muestra.
P.Ej: La edad, el sexo, peso, estatura.
Deducir las Leyes
Tomar Decisiones
y Obtener
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Ciencia de la
Sistematización, Recogida, Ordenación y
Presentación de datos referente a un
fenómeno.
Técnicas y
métodos
usados para
sacar
conclusiones
generales de
los datos de
una muestra
de la
población
Técnicas y
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usados para
recolectar
organizar y
presentar en
forma de
tablas y
gráficos la
información
Numérica
Puede hablarse del Análisis Estadístico
como una ciclo que inicia con la búsqueda
de una población a estudiar y sus
características globales
(Parámetros), posteriormente tomar una
muestra y los elementos que la describen
(Estadístico) para luego organizarlos en
forma de tablas o gráficos de tal manera
que facilite la deducción de las leyes que la
rigen y con esto tomar las decisiones y
obtener las conclusiones. Estas
conclusiones puede dar paso a otra
investigación por lo que decimos que puede
existir un ciclo.
1.) Plantear la Hipótesis.
2.) Señalar los datos que se recopilaran.
3.) Recopilar los datos.
4.) Resumir los datos obtenidos.
5.) Realizar una conclusión.
6.) Cuantificar la confianza de la conclusión.
Se quiere estudiar a los
estudiantes de derecho de la UFT.,
para saber cuantos estudiantes
tiene hijos. Se toma una nuestra
de 50 alumno independientemente
del año que cursen.
Se estudian opiniones políticas entre
los estudiantes de comunicación social
y los de derecho. La proporción de la
muestra dependerá del tamaño de la
población estudiantil de cada carrera.
Es decir, si la población estudiantil de
derecho es de 60% y la de
Comunicación social de 40%, el tamaño
de la muestra será de esta misma
proporción.
Consideramos una población de 5000
agricultores pertenecientes a una
determinada zona y de la que se pretende
extraer una muestra sistemática de 5
agricultores. El procedimiento a seguir es el
siguiente: De el tamaño del salto
sistemático k = 5000/10 = 500. Selecciona
un numero aleatorio r entre 1 y 500, (por
ejemplo 96). Seleccionar los restantes
elementos de la muestra, 96, 96+500=596,
596+500=1096, 1596, 2096, 2596.
Se toman dos estados de
Venezuela, se toma una
muestra de cada uno y se
analiza entre si para
determinar que estado
tiene el índice de
analfabetismo mas alto.
Cuantitativas o
Numérica:
Sus valores son
numéricos
Discreta:
• Si toma valores enteros.
P.Ej: Numero de
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intermedios
P.Ej: La altura de los
hermanos (1.72, 1.67)
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Sus valores no se pueden
asociar a un numero
Nominal:
• Sus Valores no se
Pueden Ordenar.
P.Ej: Estado civil
(viudo, soltero, casad
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ordenar
P.Ej: Nota en un
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regular, malo)
Expone la información
recogida en la Muestra.
Contabiliza el
numero de
individuo de cada
modalidad
Es
el cociente entre
la frecuencia
absoluta de un
determinado valor
y el número total
de datos
Acumulas las
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Durante el mes de julio, en una
ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31,
27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29,
29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29,
29.
En la primera columna de la tabla
colocamos la variable ordenada de
menor a mayor y en la segunda
Durante el mes de julio, en una
ciudad se han registrado las
siguientes temperaturas máximas:
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  • 1.
  • 2. Es un conjunto de elementos con una característica en común, del cual se intenta obtener colusiones. Subconjunto de la población que se estudia y sirve para representarla. Parte de la población que fue seleccionada al azar; de tal manera que cada elementos tuvo la misma oportunidad de estar en la muestra. Tomamos a los estudiantes de Comunicación Social de la U.F.T como un conjunto a estudiar; esto es la POBLACIÓN. Como representación de la misma, estudiamos solo a los estudiantes del 1er semestre; lo cual llamaremos MUESTRA. Si de esta población tomamos un subconjunto sin tomar en cuenta el semestre que cursen; esto sería una MUESTRA ALEATORIA.
  • 3. • Es aquella características que cambia en cada Individuo. • P.Ej: La Edad, EL Sexo, La Ideología Política Variable: • Es un valor o los valores que se obtienen al realizar el estudio. • P.Ej: La edad de un estudiante es de 17 Dato: • Es una característica global de la población y que se obtienen a partir de los datos. • P.Ej: La edad Promedio de todos los Estudiantes. Parámetro :
  • 4. • Es el elemento que describe una muestra y sirve como una estimación del parámetro de la población correspondiente. • Es la observación de una población completa, para calcular el nuevo de individuos que la conforman. P.Ej: Cada 10 años se realiza un censo a la población venezolana. • Es un estudio que se realiza con la observación y la recaudación de datos y características de cada uno de los individuo que conforman una muestra. P.Ej: La edad, el sexo, peso, estatura.
  • 5. Deducir las Leyes Tomar Decisiones y Obtener Conclusiones. Ciencia de la Sistematización, Recogida, Ordenación y Presentación de datos referente a un fenómeno. Técnicas y métodos usados para sacar conclusiones generales de los datos de una muestra de la población Técnicas y métodos usados para recolectar organizar y presentar en forma de tablas y gráficos la información Numérica
  • 6. Puede hablarse del Análisis Estadístico como una ciclo que inicia con la búsqueda de una población a estudiar y sus características globales (Parámetros), posteriormente tomar una muestra y los elementos que la describen (Estadístico) para luego organizarlos en forma de tablas o gráficos de tal manera que facilite la deducción de las leyes que la rigen y con esto tomar las decisiones y obtener las conclusiones. Estas conclusiones puede dar paso a otra investigación por lo que decimos que puede existir un ciclo.
  • 7. 1.) Plantear la Hipótesis. 2.) Señalar los datos que se recopilaran. 3.) Recopilar los datos. 4.) Resumir los datos obtenidos. 5.) Realizar una conclusión. 6.) Cuantificar la confianza de la conclusión.
  • 8. Se quiere estudiar a los estudiantes de derecho de la UFT., para saber cuantos estudiantes tiene hijos. Se toma una nuestra de 50 alumno independientemente del año que cursen. Se estudian opiniones políticas entre los estudiantes de comunicación social y los de derecho. La proporción de la muestra dependerá del tamaño de la población estudiantil de cada carrera. Es decir, si la población estudiantil de derecho es de 60% y la de Comunicación social de 40%, el tamaño de la muestra será de esta misma proporción.
  • 9. Consideramos una población de 5000 agricultores pertenecientes a una determinada zona y de la que se pretende extraer una muestra sistemática de 5 agricultores. El procedimiento a seguir es el siguiente: De el tamaño del salto sistemático k = 5000/10 = 500. Selecciona un numero aleatorio r entre 1 y 500, (por ejemplo 96). Seleccionar los restantes elementos de la muestra, 96, 96+500=596, 596+500=1096, 1596, 2096, 2596. Se toman dos estados de Venezuela, se toma una muestra de cada uno y se analiza entre si para determinar que estado tiene el índice de analfabetismo mas alto.
  • 10. Cuantitativas o Numérica: Sus valores son numéricos Discreta: • Si toma valores enteros. P.Ej: Numero de Hermanos (2, 3, 5) Continua: • Si entre dos valores, son posibles valores infinitos valores intermedios P.Ej: La altura de los hermanos (1.72, 1.67) Cualitativas: Sus valores no se pueden asociar a un numero Nominal: • Sus Valores no se Pueden Ordenar. P.Ej: Estado civil (viudo, soltero, casad o) Ordinal: • Sus valore se pueden ordenar P.Ej: Nota en un examen (Bueno, regular, malo)
  • 11. Expone la información recogida en la Muestra. Contabiliza el numero de individuo de cada modalidad Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos Acumulas las frecuencias absolutas y relativas.
  • 12. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29. En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor y en la segunda
  • 13. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
  • 14. Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas máximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.