El documento trata sobre las emociones, el autoconcepto, la programación neurolingüística y la comunicación efectiva. Explica que las emociones son generadas por las interpretaciones del cerebro sobre los hechos y no por el corazón. Define el autoconcepto como las ideas y creencias sobre uno mismo, y la autoestima como la valoración de esas ideas. Además, señala que una comunicación efectiva cumple los objetivos del mensaje logrando el efecto deseado a través de estrategias enfocadas en los elementos de la comunicación.

1. Resumen del tema
1,2,3
Alumna:
Stephania Rondón
C.I 27.994.657
Sección:
M-111.

2. Las Emociones
Las emociones las situamos en el corazón como si fuera ese
órgano quien las genera pero en realidad, es el cerebro quien potencia unas
u otras. Las emociones, están generadas por las interpretaciones que
hacemos de los hechos, lo que pensamos sobre lo que nos ocurre
determina aquello que sentimos. A veces, ocurren cosas que no
controlamos, que son inesperadas pero aun así, hay una interpretación
fugaz que hace que sintamos lo que sentimos.

3. Autoconcepto
El autoconcepto no es lo mismo que la autoestima,2 sin embargo su
relación es muy estrecha2 y no podría entenderse uno sin la presencia del otro. El
autoconcepto puede definirse como todas aquellas ideas, hipótesis y creencias que
tenemos de nosotros mismos, es decir, la forma en la que nos percibimos. Mientras
que la autoestima es la valoración que realizaremos a nuestros autoconceptos.
Cuando esta valoración es positiva, la autoestima es " alta", por el contrario, cuando
la valoración es negativa, la autoestima es "baja".

4. Programación Neurolingüística

5. Comunicación Efectiva
Una comunicación efectiva cumple con los objetivos intencionados en el
mensaje logrando el efecto deseado. Las estrategias o técnicas de una
comunicación efectiva deben enfocarse en la eficacia de los elementos de la
comunicación

6. Proceso de la Comunicación
Efectiva