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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de ciencias de la educación humanas y tecnologías
DIDÁCTICA GENERAL
4to Semestre de Psicopedagogía
Lesly Carolina Muñoz Cruz
Didáctica
Matética: Estudio del ser que aprende
Sistemática: organización estructurado de la clase
Metódica: manera- modelo, forma-estructura y
estilo-de acuerdo al docente
7 principios del aprendizaje
 Conocimiento
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NOS ENFRENTAMOS A UNMUNDO MUYCOMPLICADO UNMUNDO DE GOLBALIZACIÓN,DE INTERRACCIÓN ECONÓMICA,UNMUNDO EN EL QUE LA
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EXIGEN COMUNICACIÓN,RAZONAMIENTOYCOLABORACIÓN SOFISTICADA.
El papel de lacomunicaciónenel procesode enseñanza-aprendizaje esunode losprincipalesfactoresque intervienenenel mundoeducativo,tantodentro
como fueradel aula. La educación es,sobre todo,un proceso de comunicacióny socializacióndel individuo,por lotanto debemostenermuy presente la
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El educador, es entonces, un ser privilegiado en la construcción no sólo de la cultura, sino, como consecuencia de
ella, de la sociedad, de la manera cómo sus alumnos ven al mundo, de las distintas perspectivas con que interpretan
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  • 2. Didáctica Matética: Estudio del ser que aprende Sistemática: organización estructurado de la clase Metódica: manera- modelo, forma-estructura y estilo-de acuerdo al docente 7 principios del aprendizaje  Conocimiento  Organizar  Motivación  Dominio  Retroalimentación  Interactuó  Trabajo Autónomo Enseñanza Voluntad Apertura Motivación Interés Comunicativos Interactivo Formativo Espacio de comunicación División de la didáctica  Matética  Sistemática  Metódica Neófitos. Hiperdidácticos Desinteresados Tipos de Estudiantes
  • 3. VIDEO: NOS ENFRENTAMOS A UNMUNDO MUYCOMPLICADO UNMUNDO DE GOLBALIZACIÓN,DE INTERRACCIÓN ECONÓMICA,UNMUNDO EN EL QUE LA GENTE NECESITA COMUNUCARSEEN FORMA SOFISTICADA,PREVEER, PLANTEAR, UN MUNDOEN EL QUE LAS MEJORES OPORTUNIDADES LABORALES EXIGEN COMUNICACIÓN,RAZONAMIENTOYCOLABORACIÓN SOFISTICADA. El papel de lacomunicaciónenel procesode enseñanza-aprendizaje esunode losprincipalesfactoresque intervienenenel mundoeducativo,tantodentro como fueradel aula. La educación es,sobre todo,un proceso de comunicacióny socializacióndel individuo,por lotanto debemostenermuy presente la importancia de que se produzca de una manera correcta y eficaz. El educador, es entonces, un ser privilegiado en la construcción no sólo de la cultura, sino, como consecuencia de ella, de la sociedad, de la manera cómo sus alumnos ven al mundo, de las distintas perspectivas con que interpretan a este mundo, a la sociedad y a su existencia social e individual que otorgan un orden a su convivencia.