El documento presenta las ideas clave de una exposición realizada por el Grupo N.1 sobre los métodos de aprendizaje. La exposición incluyó una presentación del grupo, un video motivacional, y discusiones sobre conceptos como métodos de aprendizaje, aprendizaje activo, y técnicas específicas como simulaciones y juegos de roles. Cada miembro del grupo contribuyó información sobre un tema asignado.
2. Las cosas bien hechas
son las que llevan más
tiempo
Carmen Malan
Comenzó la exposición presentando al
grupo y nos compartió un vídeo motivacional.
El mensaje que transmitió el video es
que hay que Luchar y trabajar por los
sueños de uno mismo por que si no
otro hará que trabajes por los suyos.
3. “El proceso mediante el cual el
estudiante trata de incorporar nuevos
conocimientos a su intelecto”.
LISBETH JACOMENos introdujo al tema, realizando una serie de
preguntas en base a que entendiamos por
métodos de aprendizaje, para posteriormente
complementarlo.
¿Como estudiar?
Proceso en el que el estudiante trata de incorporar
nuevos conocimientos.
Es un proceso voluntario.
Se considera un oficio y un arte.
Proceso sistemático (comprender asimilar, fijar y
recordar)
4. Se procedió a realizar un dibujo en el cual reflejemos
que son los métodos de aprendizaje activo y luego
pasamos a interpretar lo que quería decir el dibujo
realizado con el fin de evaluar si hemos comprendido el
tema.
Dibujo
Dibujar
Ahora
5. Julissa Yamuca
Continuo con la temática de la aplicación
1.-Introducción: Se orienta la actividad a
Desarrollar
2.- Trabajo individual
3.- Análisis individual
4.-Análisis colectivo en sesión plenaria
5.- Conclusiones
Etapas:
1.- análisis de los objetos de clase
2.- elección de problemas
3.- elección del método
4.- clasificación de la información
5.- Preparación de la descripción
6. Nataly Amaguaña
Mi compañera con el fin de que las clase se vuelvan
mas interactivas empleo una aplicación llamada
Menti.com para realizar un collage de palabras sobre
los métodos de aprendizaje interactivos y realizar un
concepto.
7. Mi compañera nos dio a conocer sobre los
métodos activos mas conocidos
Métodos situaciones: El docente motiva a los estudiantes.
Métodos de discusión: El ambiente debe ser relajado donde
los participantes se influyen.
Métodos de simulación: Ayuda en el proceso de formación
del estudiante.
Solange Mancheno
HOLA
8. Maribel Bonifaz
Explico como diferenciar la
simulación
El docente motiva a los estudiantes
Análisis de las situaciones (individual o
grupal)
Existe un facilitador, registrador y jefe de
grupo
9. Para finalizar mi compañera dios a conocer la ultima temática que era el juego
de roles.
No utilizer guiones preestablecidos.
No incluir elementos evaluativos.
Contar con criterios de observación.
Se ajustan a los objetos y etapas del proceso de asimilación.
Tomados de la vida real y relacionados con el perfil profesional.
Nombres y entidades laborales deben ser supuestos.
María Zumba
