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UNIVERSIDAD DE SAN
CARLOS DE GUATEMALA
AREADEDERECHOPÚBLICO
DEPARTAMENTODEDERECHOPOLÍTICO
AREAPROFESIONAL
DERECHO CONSTITUCIONAL
TERCER SEMESTRE
CODIGO 215
PROGRAMA DE ESTUDIOS
FACULTAD DE CIENCIAS
JURIDICAS Y SOCIALES
Ovidio David Parra Vela
DIRECTOR DEL AREA
Lic. Juan Carlos López Pacheco
JEFE DEL DEPARTAMENTO
DOCENTES:
Lic. Edgar Mauricio García Rivera
Lic. Neftalí Aldana
Lic. César Solares
Lic. Carlos Aguirre
I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN.
LaasignaturadeDerechoConstitucionalGuatemalteco,comprendeel
conocimiento de una serie de generalidades relacionadas con el
DerechoConstitucionalcomoramadeDerechoPúblico,deladoctrina
del constitucionalismo que explica su objeto, soporte y evolución;
asimismo,encierraloquesevinculaconlateoríadelaConstitución,su
aplicaciónconcretaalordenamientojurídicofundamentaldelpaísyla
estructurayorganizacióndelmismoparaelejerciciodelpoderpúblico.
II. IDENTIFICACIÓN.
La asignatura de Derecho Constitucional se identifica con el número
de código 215. Corresponde al área de Derecho Público. Se imparte
en las tres jornadas que oficialmente están establecidas (matutina,
vespertina y nocturna), con una duración de hora y media en cada
jornada, en el tercer semestre de la carrera deAbogacía y Notariado.
III. PRERREQUISITOS.
Todos los del área básica.
IV. JUSTIFICACIÓN.
El proceso de enseñanza-aprendizaje relacionado con el Derecho
ConstitucionalGuatemalteco,sejustificaporqueelalumnocontinúala
secuencia de aprendizaje que se inició con el curso de Teoría del
Estado. A travésdeéstaentraráaconocerlaestructurayorganización
particulardelEstadodeGuatemala,deconformidadconlospreceptos
quecontienelaConstituciónPolíticadelaRepública,conelpropósito
de identificar los derechos fundamentales de los guatemaltecos y la
plena observancia de los mismos por parte del poder público.
V. OBJETIVOS GENERALES.
El proceso de enseñanza-aprendizaje del Derecho Constitucional
Guatemalteco,persigue:
1. Queelestudianteidentifiqueclaramentelasnormasfundamentales
del país, así como la estructura y organización del Estado
guatemalteco.
2. Que el estudiante asocie la relación que existe entre las normas
o preceptos constitucionales y las normas ordinarias, así como
lasdiferenciasdelasmismasencuantoalaaplicacióndelprincipio
desupremacía.
3. Queelestudianteinterpretelosderechosygarantíasqueasegura
el pleno desarrollo de la persona humana, dentro de un Estado
ConstitucionaldeDerecho.
2
VI. ORGANIZACIÓN.
La asignatura está organizado en seis unidades, que
se denominan así:
1. Derecho Constitucional.
2. Constitucionalismo.
3. Teoría de la Constitución.
4. La Constitución de Guatemala.
5. Poder Público Guatemalteco.
6. Estructura y organización del Estado de Guatemala.
Cada unidad está subdividida de manera apropiada, con
el fin de adecuar su desarrollo a los períodos de clase
que se utilizan durante el respectivo semestre.
VII. EVALUACIÓN.
De conformidad con la normativa establecida en el
reglamento de evaluación y promoción de estudiantes
de esta casa de estudios.
VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE.
Los métodos y estrategias se relacionan con las activi-
dades sugeridas en el programa, a efecto de lograr que
los conocimientos, sean aprendidos en forma signifi-
cativa y que promueva una formación adecuada del egre-
sado de la Facultad; éstas comprenden exposiciones
orales dinamizadas, lecturas dirigidas, laboratorios,
guías de estudio y otros medios afines como técnicas
grupales (foros, conferencias, películas, etc.).
IX. INVENTARIO DE RECURSOS.
Aquí quedan comprendidos los distintos materiales de
apoyo estudiantil, representados por libros, textos, fo-
lletos y otros que forman parte de la bibliografía. Para
un mejor efecto de estos materiales, la bibliografía se
divide en libros básicos y complementarios, es decir,
textos específicos y generales.
También se incluyen como recursos propiamente
docentes: el pizarrón, equipo audiovisual en general, rota
folios, etc.
3
UNIDAD 1
1. Derecho Constitucional
a ) Definición.
b ) Objeto o función.
c ) Origen, fuentes y desarrollo.
d ) Disciplinas jurídico-constitu-
cionales.
e ) Relaciones con otras ramas
del derecho.
4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
PERÍODOS
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
CONTENIDO
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante describa el objeto
y la función del Derecho
Constitucional y explique sus
relaciones con otras ramas
del derecho, así como el
desarrollo de la materia como
conjunto de normas que
determinan su campo de
acción general, particular y
comparado.
Textos:
13, 23, 33.
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
Textos:
6,8,23,28,29.
1
UNIDAD 2
1. Constitucionalismo
a ) Definición
b ) Antecedentes.
c ) Principios.
d ) Evolución histórica.
e ) Proceso constitucionalista
guatemalteco.
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante distinga y evalúe
la influencia del constitucio-
nalismo, en cuanto que es la
corriente que está asociada
al esfuerzo humano que
tiende a racionalizar, median-
te lo jurídico, el ejercicio del
poder político.
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
2
UNIDAD 3
1. Teoría de la Constitución
a ) Definición de Constitución.
b ) Poder constituyente y poderes
constituidos.
c ) Supremacía, imperatividad y
legitimidad constitucional.
d ) Estructura de la Constitución.
e ) Clasificación de las
constituciones.
f) Interpretación constitucional.
g ) Medios de defensa de la
Constitución.
h ) Reforma de la Constitución.
i) Crisis constitucional. Estados
de excepción.
j) Los tratados internacionales
y la Constitución.
5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
PERÍODOS
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
CONTENIDO
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante categorice e in-
terprete el concepto de Cons-
titución, como conjunto de
preceptos que tienen supre-
macía sobre el resto de nor-
mas que integran el ordena-
miento jurídico nacional; así
también, que ejemplifíque y
demuestre aquellas situacio-
nes en que la misma limita
los derechos que reconocen
y evalúe sus procedimientos
de reformas.
Textos:
9, 23, 24, 28, a)
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
Textos:
9,23,24,28, a)
3
UNIDAD 4
1. La Constitución de Guatemala
a ) Su integración.
b ) Su orientación personalista.
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante categorice y ex-
plique el contenido de la
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
4
c ) Sus elementos liberales,
democráticos y sociales.
d ) Estado constitucional de
derecho.
6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
PERÍODOS
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
CONTENIDO
Textos:
9,24,26,28, a)
UNIDAD 5
1. Poder público guatemalteco
a ) Definición.
b ) Organismo Legislativo.
c ) Organismo Ejecutivo.
d ) Organismo Judicial.
e ) Responsabilidad guberna-
mental:
Civil
Penal
Política
Administrativa
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante relacione e inte-
gre las funciones que la
Constitución Política de Gua-
temala asigna a los distintos
órganos del poder público y
el debido desempeño de las
atribuciones de los funcio-
narios gubernamentales.
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
5
Constitución Política de Gua-
temala y diferencie sus ca-
racteres, con el fin de eva-
luarlos, constitutivos de un
Estado Constitucional de
Derecho.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
X . BIBLIOGRAFÍA GENERAL (Autores nacionales, ex-
tranjeros, legislación).
1. Anunategui, G. Regímenes Políticos. (Santiago de
Chile). Editorial Jurídica, 1951, 23 p.
2. Barbachina González, M. Derecho Constitucional.
Santiago, Chile. Editorial Jurídica de Chile. 1958.
3. Bielsa, Rafael. Derecho Constitucional. Roque De-
palma, editor. Buenos Aires, 1959. 880 ps.
4. Cerezo Dardón, Celso. Apuntes de Clase. Guate-
mala, s.e., 1956-66.
5. Duverger, M. Instituciones Políticas de Derecho
Constitucional. Caracas. Ediciones Ariel. 1962. 467
ps.
6. Digesto Constitucional de Guatemala. Revista de la
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales 7 (2, 3 y
4). 1944.
7. Duguit, L. Manual de Derecho Constitucional. Ma-
drid. Librería Española y Extranjera. 1927. 573 ps.
8. Elster, Jon y Rune Slagstad. Constitucionalismo y
Democracia. Fondo de Cultura Económica. 1a. edi-
ción. 1999.
9. Ferrero R., Raúl. Ciencia Política (Teoría del Estado
y Derecho Constitucional). Editora Jurídica Grijley.
Lima, Perú. 8a. edición. 1998.
10. Fischback, O. C. Derecho Político General y Cons-
titucional Comparado. Traducción de W. Roces,
Barcelona. Editorial Labor (1928). 380 ps.
11. García Bauer, Carlos. Los Derechos Humanos.
Preocupación Universal. Guatemala. Editorial Uni-
versitaria. 1960. 532 ps.
12. García Laguardia, Jorge Mario. La Defensa de la
Constitución. Facultad de Ciencias Jurídicas y So-
ciales, USAC e Instituto de Investigación Jurídica,
UNAM. 1983.
13. García Pelayo, Manuel. Derecho Constitucional
Comparado. Manuales de Revistas de Occidente,
Madrid. 1957. 619 ps.
14. González Flores, E. Manual de Derecho Constitu-
cional. México. Textos Universitarios. 1965. 212 ps.
15. Hauriou, Maurice. Principios de Derecho Público
Constitucional. Madrid, 1934.
16. Hernández Rubio, Cisneros. Conceptos Políticos
Fundamentales. Primer curso de Formación Política
en las Universidades y centros de enseñanza supe-
rior. Barcelona. Editorial Bosch. 1961. 275 ps.
8
7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS
PERÍODOS
BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA
CONTENIDO
Textos:
a), i, j, k, l
UNIDAD 6
1. Estructura y organización del
Estado de Guatemala.
a ) Regimen político electoral.
Nociones de Derecho Elec-
toral.
Legislación Política
b ) Régimen administrativo.
c ) Régimen de control y fisca-
lización.
d ) Régimen financiero.
e ) Régimen militar.
f) Ministerio Público.
g ) Procuraduría General de la
Nación.
h ) Régimen municipal.
Al finalizar la unidad: Que el
estudiante describa y bos-
queje la estructura y la orga-
nización del Estado de Gua-
temala, así como distinguir
la importancia de los entes
que, a través de sus titulares,
manifiestan la voluntad es-
tatal desde diferentes puntos
de vista como lo electoral, lo
administrativo, la fiscaliza-
ción presupuestaria, lo finan-
ciero, lo militar, la fiscalía, la
representación de estado y
el gobierno local.
Exposición oral
dinamizada.
Conferencias.
Lecturas dirigi-
das.
Guías de estu-
dio.
Laboratorios.
6
17. Jiménes de Parga, M. Forma, Constituciones y
Fuerzas Políticas. Madrid. Editorial Tecnos. 1961. 309
ps.
18. Kestler Farnes, Maximiliano. Introducción a la Teoría
Constitucional Guatemalteca. Guatemala, Ministe-
rio de Educación Pública, José de Pineda Ibarra. 1964.
510 ps.
19. Legon, Faustino J. Tratado de Derecho General. Bue-
nos Aires, Ediar, Sec. Anín, Editores. 1959. 675 ps.
20. Linares Quintana, S. V. Tratado de la Ciencia del
Derecho Constitucional Argentino Comparado.
Buenos Aires. Editorial Alfa. 9 v.
21. Lipson, Leslie. Los Grandes Problemas de la Polí-
tica. Editorial Limusa-Wiley, S. A. México. 1964.
22. Manzo de Pedro, G. La Democracia y la Realidad
Política. México. Editoriales Caribe. 1961. 494 p.
23. Naranjo Mesa. Vladimiro. Teoría Constitucional e
Instituciones Políticas. Editorial Ternis. Bogotá.
1991. 529 ps.
24. Ossorio, Manuel. Diccionario de Ciencias Jurídi-
cas y Sociales. Editorial Heliasta S.R.L. Buenos Ai-
res. 1982.
25. Posadas, A. Derecho Político. Madrid, Editorial
Tecnos. 1930.
26. Prado, Gerardo. Derecho Constitucional Guatemal-
teco. Impresos Praxis. 1a. edición. Guatemala, 2001.
27. Raveau, R. Tratado Elemental de Derecho Cons-
titucional Chileno Comparado. 2a. edición.
Santiago, Chile. Editorial Nacimiento. 1939. 704 ps.
28. Sánchez Agesta, Luis. Principios de Teoría Políti-
ca. Editorial Nacional Madrid. 1983. 532 ps.
29. Sánchez Viamonte, Carlos. Manual de Derecho
Constitucional. Buenos Aires. Editorial Depalma.
1959.
30. Sartori, Giovanni. Ingeniería Constitucional Com-
parada. Fondo de Cultura Económica. México. 1996.
31. Schmitt, Carl. Teoría de la Constitución. México. Na-
cional. 1952. 415 ps.
32. Valle Pascual, L. Derecho Constitucional Compa-
rado. Zaragoza, España. 1944.
33. Vidal Perdomo, Jaime. Derecho Constitucional Ge-
neral. Universidad Externado de Colombia. 1981. 391
ps.
34. Varney, D. V. Análisis de los Sistemas Políticos. Ma-
drid, Editorial Tecnos. 1961. 218 ps.
9
35. Xifraheras, Jorge. Curso de Derecho Constitu-
cional. Editorial Bosch. Barcelona. 1962.
a) ConstitucióndelaRepública.
b) Ley del Organismo Judicial.
c) Ley del Organismo Ejecutivo.
d) Ley deAmparo, Exhibición Personal y de Constitucionalidad.
e) LeydeEmisióndelPensamiento.
f) Ley de Orden Público.
g) Ley de Probidad y Responsabilidades de Funcionarios y
EmpleadosPúblicos.
h) Ley de Nacionalidad.
i) Ley Electoral y de Partidos Políticos.
j) Ley Orgánica del Ministerio Público.
k) Ley Orgánica de la Procuraduría General de la Nación.
l) Código Municipal.
Programa revisado y actualizado
por el equipo docente de la cátedra
y aprobado por Junta Directiva
“ID Y ENSEÑAD A TODOS”
Guatemala, Enero 2014.
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215 derecho constitucional

  • 1. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA AREADEDERECHOPÚBLICO DEPARTAMENTODEDERECHOPOLÍTICO AREAPROFESIONAL DERECHO CONSTITUCIONAL TERCER SEMESTRE CODIGO 215 PROGRAMA DE ESTUDIOS FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES Ovidio David Parra Vela DIRECTOR DEL AREA Lic. Juan Carlos López Pacheco JEFE DEL DEPARTAMENTO DOCENTES: Lic. Edgar Mauricio García Rivera Lic. Neftalí Aldana Lic. César Solares Lic. Carlos Aguirre I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN. LaasignaturadeDerechoConstitucionalGuatemalteco,comprendeel conocimiento de una serie de generalidades relacionadas con el DerechoConstitucionalcomoramadeDerechoPúblico,deladoctrina del constitucionalismo que explica su objeto, soporte y evolución; asimismo,encierraloquesevinculaconlateoríadelaConstitución,su aplicaciónconcretaalordenamientojurídicofundamentaldelpaísyla estructurayorganizacióndelmismoparaelejerciciodelpoderpúblico. II. IDENTIFICACIÓN. La asignatura de Derecho Constitucional se identifica con el número de código 215. Corresponde al área de Derecho Público. Se imparte en las tres jornadas que oficialmente están establecidas (matutina, vespertina y nocturna), con una duración de hora y media en cada jornada, en el tercer semestre de la carrera deAbogacía y Notariado. III. PRERREQUISITOS. Todos los del área básica. IV. JUSTIFICACIÓN. El proceso de enseñanza-aprendizaje relacionado con el Derecho ConstitucionalGuatemalteco,sejustificaporqueelalumnocontinúala secuencia de aprendizaje que se inició con el curso de Teoría del Estado. A travésdeéstaentraráaconocerlaestructurayorganización particulardelEstadodeGuatemala,deconformidadconlospreceptos quecontienelaConstituciónPolíticadelaRepública,conelpropósito de identificar los derechos fundamentales de los guatemaltecos y la plena observancia de los mismos por parte del poder público. V. OBJETIVOS GENERALES. El proceso de enseñanza-aprendizaje del Derecho Constitucional Guatemalteco,persigue: 1. Queelestudianteidentifiqueclaramentelasnormasfundamentales del país, así como la estructura y organización del Estado guatemalteco. 2. Que el estudiante asocie la relación que existe entre las normas o preceptos constitucionales y las normas ordinarias, así como lasdiferenciasdelasmismasencuantoalaaplicacióndelprincipio desupremacía. 3. Queelestudianteinterpretelosderechosygarantíasqueasegura el pleno desarrollo de la persona humana, dentro de un Estado ConstitucionaldeDerecho. 2
  • 2. VI. ORGANIZACIÓN. La asignatura está organizado en seis unidades, que se denominan así: 1. Derecho Constitucional. 2. Constitucionalismo. 3. Teoría de la Constitución. 4. La Constitución de Guatemala. 5. Poder Público Guatemalteco. 6. Estructura y organización del Estado de Guatemala. Cada unidad está subdividida de manera apropiada, con el fin de adecuar su desarrollo a los períodos de clase que se utilizan durante el respectivo semestre. VII. EVALUACIÓN. De conformidad con la normativa establecida en el reglamento de evaluación y promoción de estudiantes de esta casa de estudios. VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. Los métodos y estrategias se relacionan con las activi- dades sugeridas en el programa, a efecto de lograr que los conocimientos, sean aprendidos en forma signifi- cativa y que promueva una formación adecuada del egre- sado de la Facultad; éstas comprenden exposiciones orales dinamizadas, lecturas dirigidas, laboratorios, guías de estudio y otros medios afines como técnicas grupales (foros, conferencias, películas, etc.). IX. INVENTARIO DE RECURSOS. Aquí quedan comprendidos los distintos materiales de apoyo estudiantil, representados por libros, textos, fo- lletos y otros que forman parte de la bibliografía. Para un mejor efecto de estos materiales, la bibliografía se divide en libros básicos y complementarios, es decir, textos específicos y generales. También se incluyen como recursos propiamente docentes: el pizarrón, equipo audiovisual en general, rota folios, etc. 3 UNIDAD 1 1. Derecho Constitucional a ) Definición. b ) Objeto o función. c ) Origen, fuentes y desarrollo. d ) Disciplinas jurídico-constitu- cionales. e ) Relaciones con otras ramas del derecho. 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES SUGERIDAS PERÍODOS BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CONTENIDO Al finalizar la unidad: Que el estudiante describa el objeto y la función del Derecho Constitucional y explique sus relaciones con otras ramas del derecho, así como el desarrollo de la materia como conjunto de normas que determinan su campo de acción general, particular y comparado. Textos: 13, 23, 33. Exposición oral dinamizada. Conferencias. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios. Textos: 6,8,23,28,29. 1 UNIDAD 2 1. Constitucionalismo a ) Definición b ) Antecedentes. c ) Principios. d ) Evolución histórica. e ) Proceso constitucionalista guatemalteco. Al finalizar la unidad: Que el estudiante distinga y evalúe la influencia del constitucio- nalismo, en cuanto que es la corriente que está asociada al esfuerzo humano que tiende a racionalizar, median- te lo jurídico, el ejercicio del poder político. Exposición oral dinamizada. Conferencias. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios. 2
  • 3. UNIDAD 3 1. Teoría de la Constitución a ) Definición de Constitución. b ) Poder constituyente y poderes constituidos. c ) Supremacía, imperatividad y legitimidad constitucional. d ) Estructura de la Constitución. e ) Clasificación de las constituciones. f) Interpretación constitucional. g ) Medios de defensa de la Constitución. h ) Reforma de la Constitución. i) Crisis constitucional. Estados de excepción. j) Los tratados internacionales y la Constitución. 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES SUGERIDAS PERÍODOS BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CONTENIDO Al finalizar la unidad: Que el estudiante categorice e in- terprete el concepto de Cons- titución, como conjunto de preceptos que tienen supre- macía sobre el resto de nor- mas que integran el ordena- miento jurídico nacional; así también, que ejemplifíque y demuestre aquellas situacio- nes en que la misma limita los derechos que reconocen y evalúe sus procedimientos de reformas. Textos: 9, 23, 24, 28, a) Exposición oral dinamizada. Conferencias. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios. Textos: 9,23,24,28, a) 3 UNIDAD 4 1. La Constitución de Guatemala a ) Su integración. b ) Su orientación personalista. Al finalizar la unidad: Que el estudiante categorice y ex- plique el contenido de la Exposición oral dinamizada. Conferencias. 4 c ) Sus elementos liberales, democráticos y sociales. d ) Estado constitucional de derecho. 6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES SUGERIDAS PERÍODOS BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CONTENIDO Textos: 9,24,26,28, a) UNIDAD 5 1. Poder público guatemalteco a ) Definición. b ) Organismo Legislativo. c ) Organismo Ejecutivo. d ) Organismo Judicial. e ) Responsabilidad guberna- mental: Civil Penal Política Administrativa Al finalizar la unidad: Que el estudiante relacione e inte- gre las funciones que la Constitución Política de Gua- temala asigna a los distintos órganos del poder público y el debido desempeño de las atribuciones de los funcio- narios gubernamentales. Exposición oral dinamizada. Conferencias. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios. 5 Constitución Política de Gua- temala y diferencie sus ca- racteres, con el fin de eva- luarlos, constitutivos de un Estado Constitucional de Derecho. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios.
  • 4. X . BIBLIOGRAFÍA GENERAL (Autores nacionales, ex- tranjeros, legislación). 1. Anunategui, G. Regímenes Políticos. (Santiago de Chile). Editorial Jurídica, 1951, 23 p. 2. Barbachina González, M. Derecho Constitucional. Santiago, Chile. Editorial Jurídica de Chile. 1958. 3. Bielsa, Rafael. Derecho Constitucional. Roque De- palma, editor. Buenos Aires, 1959. 880 ps. 4. Cerezo Dardón, Celso. Apuntes de Clase. Guate- mala, s.e., 1956-66. 5. Duverger, M. Instituciones Políticas de Derecho Constitucional. Caracas. Ediciones Ariel. 1962. 467 ps. 6. Digesto Constitucional de Guatemala. Revista de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales 7 (2, 3 y 4). 1944. 7. Duguit, L. Manual de Derecho Constitucional. Ma- drid. Librería Española y Extranjera. 1927. 573 ps. 8. Elster, Jon y Rune Slagstad. Constitucionalismo y Democracia. Fondo de Cultura Económica. 1a. edi- ción. 1999. 9. Ferrero R., Raúl. Ciencia Política (Teoría del Estado y Derecho Constitucional). Editora Jurídica Grijley. Lima, Perú. 8a. edición. 1998. 10. Fischback, O. C. Derecho Político General y Cons- titucional Comparado. Traducción de W. Roces, Barcelona. Editorial Labor (1928). 380 ps. 11. García Bauer, Carlos. Los Derechos Humanos. Preocupación Universal. Guatemala. Editorial Uni- versitaria. 1960. 532 ps. 12. García Laguardia, Jorge Mario. La Defensa de la Constitución. Facultad de Ciencias Jurídicas y So- ciales, USAC e Instituto de Investigación Jurídica, UNAM. 1983. 13. García Pelayo, Manuel. Derecho Constitucional Comparado. Manuales de Revistas de Occidente, Madrid. 1957. 619 ps. 14. González Flores, E. Manual de Derecho Constitu- cional. México. Textos Universitarios. 1965. 212 ps. 15. Hauriou, Maurice. Principios de Derecho Público Constitucional. Madrid, 1934. 16. Hernández Rubio, Cisneros. Conceptos Políticos Fundamentales. Primer curso de Formación Política en las Universidades y centros de enseñanza supe- rior. Barcelona. Editorial Bosch. 1961. 275 ps. 8 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES SUGERIDAS PERÍODOS BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA CONTENIDO Textos: a), i, j, k, l UNIDAD 6 1. Estructura y organización del Estado de Guatemala. a ) Regimen político electoral. Nociones de Derecho Elec- toral. Legislación Política b ) Régimen administrativo. c ) Régimen de control y fisca- lización. d ) Régimen financiero. e ) Régimen militar. f) Ministerio Público. g ) Procuraduría General de la Nación. h ) Régimen municipal. Al finalizar la unidad: Que el estudiante describa y bos- queje la estructura y la orga- nización del Estado de Gua- temala, así como distinguir la importancia de los entes que, a través de sus titulares, manifiestan la voluntad es- tatal desde diferentes puntos de vista como lo electoral, lo administrativo, la fiscaliza- ción presupuestaria, lo finan- ciero, lo militar, la fiscalía, la representación de estado y el gobierno local. Exposición oral dinamizada. Conferencias. Lecturas dirigi- das. Guías de estu- dio. Laboratorios. 6
  • 5. 17. Jiménes de Parga, M. Forma, Constituciones y Fuerzas Políticas. Madrid. Editorial Tecnos. 1961. 309 ps. 18. Kestler Farnes, Maximiliano. Introducción a la Teoría Constitucional Guatemalteca. Guatemala, Ministe- rio de Educación Pública, José de Pineda Ibarra. 1964. 510 ps. 19. Legon, Faustino J. Tratado de Derecho General. Bue- nos Aires, Ediar, Sec. Anín, Editores. 1959. 675 ps. 20. Linares Quintana, S. V. Tratado de la Ciencia del Derecho Constitucional Argentino Comparado. Buenos Aires. Editorial Alfa. 9 v. 21. Lipson, Leslie. Los Grandes Problemas de la Polí- tica. Editorial Limusa-Wiley, S. A. México. 1964. 22. Manzo de Pedro, G. La Democracia y la Realidad Política. México. Editoriales Caribe. 1961. 494 p. 23. Naranjo Mesa. Vladimiro. Teoría Constitucional e Instituciones Políticas. Editorial Ternis. Bogotá. 1991. 529 ps. 24. Ossorio, Manuel. Diccionario de Ciencias Jurídi- cas y Sociales. Editorial Heliasta S.R.L. Buenos Ai- res. 1982. 25. Posadas, A. Derecho Político. Madrid, Editorial Tecnos. 1930. 26. Prado, Gerardo. Derecho Constitucional Guatemal- teco. Impresos Praxis. 1a. edición. Guatemala, 2001. 27. Raveau, R. Tratado Elemental de Derecho Cons- titucional Chileno Comparado. 2a. edición. Santiago, Chile. Editorial Nacimiento. 1939. 704 ps. 28. Sánchez Agesta, Luis. Principios de Teoría Políti- ca. Editorial Nacional Madrid. 1983. 532 ps. 29. Sánchez Viamonte, Carlos. Manual de Derecho Constitucional. Buenos Aires. Editorial Depalma. 1959. 30. Sartori, Giovanni. Ingeniería Constitucional Com- parada. Fondo de Cultura Económica. México. 1996. 31. Schmitt, Carl. Teoría de la Constitución. México. Na- cional. 1952. 415 ps. 32. Valle Pascual, L. Derecho Constitucional Compa- rado. Zaragoza, España. 1944. 33. Vidal Perdomo, Jaime. Derecho Constitucional Ge- neral. Universidad Externado de Colombia. 1981. 391 ps. 34. Varney, D. V. Análisis de los Sistemas Políticos. Ma- drid, Editorial Tecnos. 1961. 218 ps. 9 35. Xifraheras, Jorge. Curso de Derecho Constitu- cional. Editorial Bosch. Barcelona. 1962. a) ConstitucióndelaRepública. b) Ley del Organismo Judicial. c) Ley del Organismo Ejecutivo. d) Ley deAmparo, Exhibición Personal y de Constitucionalidad. e) LeydeEmisióndelPensamiento. f) Ley de Orden Público. g) Ley de Probidad y Responsabilidades de Funcionarios y EmpleadosPúblicos. h) Ley de Nacionalidad. i) Ley Electoral y de Partidos Políticos. j) Ley Orgánica del Ministerio Público. k) Ley Orgánica de la Procuraduría General de la Nación. l) Código Municipal. Programa revisado y actualizado por el equipo docente de la cátedra y aprobado por Junta Directiva “ID Y ENSEÑAD A TODOS” Guatemala, Enero 2014. 10