investigación de los Avances tecnológicos del siglo XXI
Formatos de aprendizaje por medio de e learning scorm1
1. FORMATOS DE APRENDIZAJE
POR MEDIO DE E-LEARNING
SCORM / LMS
PRESENTADO POR: LORENA ANDREA BUITRAGO VALDERRAMA
2. ¿QUÉ ES?
El mecanismo más utilizado para distribuir y exhibir los contenidos de e-learning es a través de
Internet (o Intranet).
Un curso virtual está construido con textos, gráficos, imágenes, animaciones, multimedia o
cualquier tipo de material factible de ser presentado en un navegador web (browser).
Los contenidos están, a su vez, compuestos por módulos, actividades, simulaciones, encuestas,
evaluaciones, etc.
Los cursos deben estar ubicados en un software adecuado.
Creados específicamente para satisfacer los requerimientos de una capacitación digital se los
denomina plataformas de e-learning o LMS por sus siglas en inglés (Learning Management
System).
Se desarrollaron una gran variedad de plataformas de e-learning y se produjeron una enorme
cantidad de contenidos.
3. ¿QUÉ ES UN CONTENIDO DE E-LEARNING
SCORM? ¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA DE E-
LEARNING SCORM?
Un contenido SCORM es un contenido que cumple con las especificaciones del modelo
SCORM. Un contenido cumple con SCORM si está:
Diseñado para ser exhibido en un navegador
Descripto por meta-datos
Organizado como un conjunto estructurado de objetos más pequeños
Empaquetado de tal manera de que pueda ser importado por cualquier plataforma SCORM
compatible
Creado para ser portable, de forma que pueda ser distribuido por cualquier servidor web en
cualquier sistema operativo
4. ESTANDAR PARA E-LEARNING
Necesita de la existencia de especificaciones y normas que le permitan un crecimiento
sostenido.
El crecimiento se logra aumentando la productividad y alcance de los desarrollos y ampliando
la disponibilidad de recursos humanos especializados.
Lo primero se consigue con el acatamiento a las normas y especificaciones y lo segundo
gracias a que esas especificaciones son abiertas y públicas (estándares internacionales).
Surgieron originalmente como un conjunto de normas elaboradas por un comité dependiente
de la Industria Aeronáutica de los Estados Unidos (AICC).
Conjuntamente con el departamento de Defensa de los Estados Unidos, se creó una
organización con el objetivo de desarrollar los estándares para los ambientes de aprendizaje del
futuro.
Se desarrollaron una nueva colección de especificaciones denominadas SCORM (Shareable
Content Object Reference Model)
5. CONCEPCION DE UN ESTANDAR
La visión de ADL es la de proveer las bases para que la enseñanza y aprendizaje de alta
calidad estén al alcance de todas las personas, según sus necesidades individuales, en
cualquier momento y en cualquier lugar.
Las principales habilidades identificados como fundamentales para la concepción de los
contenidos y plataformas de e-learning son:
Interoperabilidad
Reusabilidad
Manejabilidad
Accesibilidad
Durabilidad
Escalabilidad
Efectividad en los Costos.
6. Una plataforma SCORM, es una plataforma que cumple con las especificaciones del
modelo SCORM.
Puede aceptar cualquier contenido SCORM y ponerlo disponible para que sean visualizados y
recorridos por los usuarios de la plataforma
Provee de un entorno de ejecución en el cual los contenidos son iniciados y exhibidos mediante
un navegador web
El entorno de ejecución cumple con ciertos requisitos técnicos definidos por SCORM
7. ¿PARA QUE SIRVE?
El formato SCORM permite crear recursos (contenidos) integrables en diferentes
plataformas con características que ayudan a gestionar el aprendizaje del alumno.
Interoperable.
Reusable.
Accesible Secuenciado y estructurado.
Seguimiento personalizado.
8. LSM
Sistema de gestión de aprendizaje online desarrollado un entorno virtual, al que
accedemos gracias a una conexión a internet, en el cual podemos aprender y
formarnos.
Permite administrar, distribuir y evaluar actividades de formación programadas dentro de
un proceso de enseñanza en línea o e-Learning.
El acrónimo es Sistema de gestión del aprendizaje.
Sencilla la gestión de las actividades o contenidos.
Permite que cualquiera pueda entrar en el sistema en cualquier momento y desde
cualquier lugar.
Elementos de un LMS: Sistema de registro, un catálogo de cursos o de formación, una
biblioteca de referencia donde encontrar los puntos a estudiar, un seguimiento del
trabajo de las personas que están siendo formadas, así como evaluaciones (tanto
externas como autoevaluaciones).
9. HERRAMIENTAS DE AUTOR
Una de las opciones para crear paquetes SCORM sin recurrir a conocimientos de es utilizar
herramientas de autor. Estas herramientas facilitan el trabajo para producir contenidos en
SCORM:
Reload editor: Es una herramienta libre que permite construir y editar contenidos en SCORM desde cero
o desde plantillas.
Se trata de una herramienta sencilla que podrás utilizar con facilidad al poco tiempo de conocerla,
pero que requiere un cierto periodo de formación y adaptación a su uso, Se pueden crear contenidos
básicos, así como añadir algunas funcionalidades algo más complejas con el uso algo más avanzado
de esta herramienta.
eXe Learning(LA MÁS UTILIZADA): Herramienta para crear contenidos en SCORM sin conocimientos de
HTML en diferentes sistemas operativos.
La creación de contenidos y posterior publicación en diferentes formatos, no únicamente en SCORM,
resulta bastante sencilla gracias a la utilización de árboles de contenidos y gran cantidad de recursos,
Se encuentran elementos multimedia, diferentes tipologías de actividades (incluso creadas con otras
herramientas) y elementos interactivos.
Se trata de la herramienta perfecta para crear contenidos sencillos de forma ágil.
10. HERRAMIENTAS DE AUTOR
Wimba Create; Es una herramienta algo diferente a las anteriores, dado que se integra en Microsoft
Word (y solo permite trabajar con este programa).
La ventaja de usar Wimba Create es que permite transformar documentos de word (.doc o .docx) fácilmente en
Scorm o Html (formato web).
Permite incorporar diferentes elementos (imágenes, texto, hipervínculos, vídeos, audios,…) pero ofrece limitaciones
en el diseño (las propias de Microsoft Word).
Las herramientas de autor permiten crear contenidos educativos multimedia, online e interactivos sin
conocimientos avanzados de informática o de programación web.
Esta herramienta de autor permite: •
Crear contenidos estructurados, organizados en diferentes páginas.
Navegabilidad entre los contenidos mediante un índice.
Incluir texto personalizado, imágenes, vídeos y audio.
Incluir actividades interactivas sencillas.
Insertar contenidos creados con otras páginas web.
Estos contenidos puedes ser exportados en formatos variados, adaptados a cada situación y compatibles con
diferentes LMS.