SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
II UNIDAD: Hipótesis sobre el Origen del
Universo, Hombre y Conciencia
Facultad de Ciencias y Sistemas
Estimados Participantes, nos
encontramos en la segunda unidad, en la
cual podrás reflexionar sobre las
hipótesis que explican el origen del
Universo, la Persona Humana y la
Conciencia. Con las actividades de
aprendizajes propuestas podrás ser
protagonista de tus propias conclusiones
acerca de dichas hipótesis.
Objetivos de la Unidad II
Contribuir a la formación de una concepción científica del
mundo, mediante el estudio de algunas de las principales
hipótesis sobre el origen de universo y del hombre, mediante
ponencias y debates científicos.
Analizar las principales reflexiones acerca de la conciencia
desde el punto de vista de los saberes holísticos de la
filosofía, que le permitan la interpretación de su entorno
social a través de exposiciones y casos de estudio
Contenidos y sesiones de la unidad II
Sesión 6. Hipótesis del origen del Universo
Sesión 7. Hipótesis del origen del Hombre
Sesión 8. La conciencia
Hipótesis Origen del Universo
• El Origen del Universo, es
uno de los temas más
importantes de la
Cosmología y continua
siendo uno de los misterios
más grandes de la Ciencia.
En la cosmología moderna, el origen del Universo es el instante en que surgió toda la materia y la energia que existe actualmente en
el Universo como consecuencia de una gran expansión. La postulación denominada teoría del big bang (gran explosión) es aceptada por la
mayoría de los científicos, y postula que el Universo podría haberse originado hace unos 13 730±120 millones de años, en un instante
definido. En la década de 1930, el astrónomo estadounidense Edwin Hubble confirmó que el Universo se estaba expandiendo, fenómeno
que el sacerdote y astrofísico George Lemaitre describió en su investigación sobre la expansión del Universo (big bang), basado en las
ecuaciones de Albert Einstein, y con la teoría de la relatividad general. Sin embargo, el propio Einstein no creyó en sus resultados, pues le
parecía absurdo que el Universo se encontrara en infinita expansión, por lo que agregó a sus ecuaciones la famosa "constante
cosmológica" (dicha constante resolvía el problema de la expansión infinita), a la cual posteriormente denominaría él mismo como el
mayor error de su vida. Por esto Hubble fue reconocido como el científico que descubrió la expansión del Universo.
Algunas Hipótesis
¿Cómo se
originó el
Universo?
La teoría del Big
Bang (también llamada Gran
explosión​) es
el modelo cosmológico predo
minante para los períodos
conocidos más
antiguos del universo y su
posterior evolución a gran
escala
El creacionismo es la creencia religiosa de que
el Universo y la vida se originaron «de actos
concretos de creación divina».​ Para los
creacionistas de la Tierra joven, esto incluye
una interpretación bíblica literal de la narrativa
acerca de la creación presentada en
el Génesis (el primer libro de la Biblia) y el
rechazo de la teoría científica de la evolución.
Hipótesis sobre el origen del Hombre
El origen del hombre o antropogénesis, referido al origen o
comienzo de la especie humana actual, remite a dos
perspectivas muy distintas. Antiguamente y durante la mayor
parte de la historia de la humanidad, la
visión mítica y religiosa, la antropogonía, fue la más aceptada
—a pesar de no contar con pruebas físicas—, y concibe, en
general, el origen del hombre como un acto de voluntad de
uno o varios dioses.
Hipótesis del origen del hombre
Hipótesis
Científicamente El origen del hombre, desde el punto de vista científico, interesa a múltiples
disciplinas: biología, biología evolutiva, genética, antropología
física, paleontología, estratigrafía, geocronología, arqueología, antropología y lingüística.
Lamarckismo o herencia
de los caracteres
adquiridos
Aunque superada científicamente, la teoría del naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck,
conocida como lamarckismo, fue la primera teoría de la evolución biológica. Es expuesta en
su libro de 1809 Philosophie zoologique y se conoce también como teoría de la herencia de
los caracteres adquiridos. Quedará refutada cuando a principios del siglo XX la formulación
de la barrera Weismann muestra la imposibilidad de transferencia de información entre la
línea somática y la germinal: los caracteres desarrollados por el individuo durante su vida
no se transmiten genéticamente.
Teoría de la evolución
por selección natural de
Darwin
La visión científica del origen del hombre tiene su mayor hito en la obra del naturalista
inglés Charles Darwin que sitúa a la especie humana actual (Homo sapiens) dentro de
la evolución biológica de la selección natural y la selección sexual.
Religiosamente Para algunos autores, el punto de vista científico sobre el origen del hombre no es
incompatible con la explicación religiosa ya que afectarían a campos del saber distintos.
Así, para los defensores de la preeminencia del punto de vista religioso, afirmar que el ser
humano tiene un origen divino no necesariamente equivale a afirmar que no
existan aspectos biológicos, argumentando que la biología es una ciencia y, como tal, no
pretende ni puede discernir sobre aspectos metafísicos.
Origen de la conciencia
Los orígenes e historia de la conciencia traza las etapas en el desarrollo de
la conciencia humana desde la inconsciencia, un proceso
representado mitológicamente por el surgimiento del yo del "uróboros", una
condición primordial de inconsciencia autónoma simbolizada por el círculo de una
serpiente que devora su propia cola.
Una definición de conciencia y sus
implicancias
• La conciencia (del latín conscientia,
«conocimiento compartido», y éste de cum
scientĭa, «con conocimiento», el mismo origen
que tiene consciencia, ser conscientes de ello)
se define, en términos generales, como
el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y
de su entorno. También puede referirse a
la moral o a la recepción normal de los
estímulos del interior y el exterior por parte de
un organismo.
El psicológico: se refiere a
la percepción de un objeto, situación o
de uno mismo, por lo que este acto de
conciencia puede confundirse con el de
autoconciencia.
El gnoseológico-metafísico:
La gnoseología es la rama de la filosofía
que estudia el origen, la naturaleza y los
límites del conocimiento humano en
general. Su denominación se remonta a
la antigua Grecia, donde filósofos se
han ocupado de estudiar cuestiones de
la vida de los seres humanos. Se puede
definir como la teoría general del
conocimiento, que se refleja en la
concordancia del pensamiento entre el
sujeto y el objeto. En este contexto, el
objeto es algo externo a la mente, una
idea, un fenómeno, un concepto, etc.
Anímate pues en
esta segunda unidad
a aprender de cada
una de las hipótesis y
concluir con la que te
más te identifiques.
Gracias!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Importancia de la metafísica y ontología
Importancia de la metafísica y ontologíaImportancia de la metafísica y ontología
Importancia de la metafísica y ontología
 
La ontologia diapositivas
La ontologia diapositivasLa ontologia diapositivas
La ontologia diapositivas
 
Guia 16 ontología moderna y contemporánea filosofía 10° colcastro 2014
Guia 16 ontología moderna y contemporánea filosofía 10° colcastro 2014Guia 16 ontología moderna y contemporánea filosofía 10° colcastro 2014
Guia 16 ontología moderna y contemporánea filosofía 10° colcastro 2014
 
Antropologia filosofica
Antropologia filosoficaAntropologia filosofica
Antropologia filosofica
 
Filosofia, ontologia
Filosofia, ontologiaFilosofia, ontologia
Filosofia, ontologia
 
Concepciones ontológicas
Concepciones ontológicasConcepciones ontológicas
Concepciones ontológicas
 
Introducción a la filosofía, presentación 2 (subdivisión de la filosofia, epi...
Introducción a la filosofía, presentación 2 (subdivisión de la filosofia, epi...Introducción a la filosofía, presentación 2 (subdivisión de la filosofia, epi...
Introducción a la filosofía, presentación 2 (subdivisión de la filosofia, epi...
 
Tipos de ontologia
Tipos de ontologiaTipos de ontologia
Tipos de ontologia
 
02 Metafísica
02 Metafísica02 Metafísica
02 Metafísica
 
Ontologia contemporanea
Ontologia contemporaneaOntologia contemporanea
Ontologia contemporanea
 
Ontologia medieval
Ontologia medievalOntologia medieval
Ontologia medieval
 
Principales problemas de la ontologia
Principales problemas de la ontologiaPrincipales problemas de la ontologia
Principales problemas de la ontologia
 
OntologíA
OntologíAOntologíA
OntologíA
 
Ontologia y metafisica
Ontologia y metafisicaOntologia y metafisica
Ontologia y metafisica
 
Guia 15 ontología griega y medieval filosofía 10º colcastro 2014
Guia 15 ontología griega y medieval filosofía 10º colcastro 2014Guia 15 ontología griega y medieval filosofía 10º colcastro 2014
Guia 15 ontología griega y medieval filosofía 10º colcastro 2014
 
Ontologia
OntologiaOntologia
Ontologia
 
Resumen De Ontologia
Resumen De OntologiaResumen De Ontologia
Resumen De Ontologia
 

Similar a Presentación unidad II

Similar a Presentación unidad II (20)

Power point immanuel kant
Power point immanuel kantPower point immanuel kant
Power point immanuel kant
 
Kant1
Kant1Kant1
Kant1
 
Periodo+precientifico
Periodo+precientificoPeriodo+precientifico
Periodo+precientifico
 
Antropología filosófica
Antropología filosóficaAntropología filosófica
Antropología filosófica
 
05 El origen del hombre
05 El origen del hombre05 El origen del hombre
05 El origen del hombre
 
Filosofia, ontologia
Filosofia, ontologiaFilosofia, ontologia
Filosofia, ontologia
 
Neurologia cuantica 2
Neurologia cuantica 2Neurologia cuantica 2
Neurologia cuantica 2
 
PRIMERA PARTE PERIODO CIENTÍFICO
PRIMERA PARTE PERIODO CIENTÍFICOPRIMERA PARTE PERIODO CIENTÍFICO
PRIMERA PARTE PERIODO CIENTÍFICO
 
El problema del hombre
El problema del hombreEl problema del hombre
El problema del hombre
 
Leidy ontologia
Leidy ontologiaLeidy ontologia
Leidy ontologia
 
Ontologia
OntologiaOntologia
Ontologia
 
Las bases biologicas_y_culturales_del_conocimiento
Las bases biologicas_y_culturales_del_conocimientoLas bases biologicas_y_culturales_del_conocimiento
Las bases biologicas_y_culturales_del_conocimiento
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Pensamiento filosofico
Pensamiento filosoficoPensamiento filosofico
Pensamiento filosofico
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Antropología filosófica
Antropología filosóficaAntropología filosófica
Antropología filosófica
 
Seminkjkjkjkj
SeminkjkjkjkjSeminkjkjkjkj
Seminkjkjkjkj
 
Ontologia
OntologiaOntologia
Ontologia
 
FilosofíA, Ciencia Y Otras Formas De Saber, 1
FilosofíA, Ciencia Y Otras Formas De Saber, 1FilosofíA, Ciencia Y Otras Formas De Saber, 1
FilosofíA, Ciencia Y Otras Formas De Saber, 1
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

Presentación unidad II

  • 1. II UNIDAD: Hipótesis sobre el Origen del Universo, Hombre y Conciencia Facultad de Ciencias y Sistemas
  • 2. Estimados Participantes, nos encontramos en la segunda unidad, en la cual podrás reflexionar sobre las hipótesis que explican el origen del Universo, la Persona Humana y la Conciencia. Con las actividades de aprendizajes propuestas podrás ser protagonista de tus propias conclusiones acerca de dichas hipótesis.
  • 3. Objetivos de la Unidad II Contribuir a la formación de una concepción científica del mundo, mediante el estudio de algunas de las principales hipótesis sobre el origen de universo y del hombre, mediante ponencias y debates científicos. Analizar las principales reflexiones acerca de la conciencia desde el punto de vista de los saberes holísticos de la filosofía, que le permitan la interpretación de su entorno social a través de exposiciones y casos de estudio
  • 4. Contenidos y sesiones de la unidad II Sesión 6. Hipótesis del origen del Universo Sesión 7. Hipótesis del origen del Hombre Sesión 8. La conciencia
  • 5. Hipótesis Origen del Universo • El Origen del Universo, es uno de los temas más importantes de la Cosmología y continua siendo uno de los misterios más grandes de la Ciencia. En la cosmología moderna, el origen del Universo es el instante en que surgió toda la materia y la energia que existe actualmente en el Universo como consecuencia de una gran expansión. La postulación denominada teoría del big bang (gran explosión) es aceptada por la mayoría de los científicos, y postula que el Universo podría haberse originado hace unos 13 730±120 millones de años, en un instante definido. En la década de 1930, el astrónomo estadounidense Edwin Hubble confirmó que el Universo se estaba expandiendo, fenómeno que el sacerdote y astrofísico George Lemaitre describió en su investigación sobre la expansión del Universo (big bang), basado en las ecuaciones de Albert Einstein, y con la teoría de la relatividad general. Sin embargo, el propio Einstein no creyó en sus resultados, pues le parecía absurdo que el Universo se encontrara en infinita expansión, por lo que agregó a sus ecuaciones la famosa "constante cosmológica" (dicha constante resolvía el problema de la expansión infinita), a la cual posteriormente denominaría él mismo como el mayor error de su vida. Por esto Hubble fue reconocido como el científico que descubrió la expansión del Universo.
  • 6. Algunas Hipótesis ¿Cómo se originó el Universo? La teoría del Big Bang (también llamada Gran explosión​) es el modelo cosmológico predo minante para los períodos conocidos más antiguos del universo y su posterior evolución a gran escala El creacionismo es la creencia religiosa de que el Universo y la vida se originaron «de actos concretos de creación divina».​ Para los creacionistas de la Tierra joven, esto incluye una interpretación bíblica literal de la narrativa acerca de la creación presentada en el Génesis (el primer libro de la Biblia) y el rechazo de la teoría científica de la evolución.
  • 7. Hipótesis sobre el origen del Hombre El origen del hombre o antropogénesis, referido al origen o comienzo de la especie humana actual, remite a dos perspectivas muy distintas. Antiguamente y durante la mayor parte de la historia de la humanidad, la visión mítica y religiosa, la antropogonía, fue la más aceptada —a pesar de no contar con pruebas físicas—, y concibe, en general, el origen del hombre como un acto de voluntad de uno o varios dioses.
  • 8. Hipótesis del origen del hombre Hipótesis Científicamente El origen del hombre, desde el punto de vista científico, interesa a múltiples disciplinas: biología, biología evolutiva, genética, antropología física, paleontología, estratigrafía, geocronología, arqueología, antropología y lingüística. Lamarckismo o herencia de los caracteres adquiridos Aunque superada científicamente, la teoría del naturalista francés Jean-Baptiste Lamarck, conocida como lamarckismo, fue la primera teoría de la evolución biológica. Es expuesta en su libro de 1809 Philosophie zoologique y se conoce también como teoría de la herencia de los caracteres adquiridos. Quedará refutada cuando a principios del siglo XX la formulación de la barrera Weismann muestra la imposibilidad de transferencia de información entre la línea somática y la germinal: los caracteres desarrollados por el individuo durante su vida no se transmiten genéticamente. Teoría de la evolución por selección natural de Darwin La visión científica del origen del hombre tiene su mayor hito en la obra del naturalista inglés Charles Darwin que sitúa a la especie humana actual (Homo sapiens) dentro de la evolución biológica de la selección natural y la selección sexual. Religiosamente Para algunos autores, el punto de vista científico sobre el origen del hombre no es incompatible con la explicación religiosa ya que afectarían a campos del saber distintos. Así, para los defensores de la preeminencia del punto de vista religioso, afirmar que el ser humano tiene un origen divino no necesariamente equivale a afirmar que no existan aspectos biológicos, argumentando que la biología es una ciencia y, como tal, no pretende ni puede discernir sobre aspectos metafísicos.
  • 9. Origen de la conciencia Los orígenes e historia de la conciencia traza las etapas en el desarrollo de la conciencia humana desde la inconsciencia, un proceso representado mitológicamente por el surgimiento del yo del "uróboros", una condición primordial de inconsciencia autónoma simbolizada por el círculo de una serpiente que devora su propia cola.
  • 10. Una definición de conciencia y sus implicancias • La conciencia (del latín conscientia, «conocimiento compartido», y éste de cum scientĭa, «con conocimiento», el mismo origen que tiene consciencia, ser conscientes de ello) se define, en términos generales, como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno. También puede referirse a la moral o a la recepción normal de los estímulos del interior y el exterior por parte de un organismo. El psicológico: se refiere a la percepción de un objeto, situación o de uno mismo, por lo que este acto de conciencia puede confundirse con el de autoconciencia. El gnoseológico-metafísico: La gnoseología es la rama de la filosofía que estudia el origen, la naturaleza y los límites del conocimiento humano en general. Su denominación se remonta a la antigua Grecia, donde filósofos se han ocupado de estudiar cuestiones de la vida de los seres humanos. Se puede definir como la teoría general del conocimiento, que se refleja en la concordancia del pensamiento entre el sujeto y el objeto. En este contexto, el objeto es algo externo a la mente, una idea, un fenómeno, un concepto, etc.
  • 11. Anímate pues en esta segunda unidad a aprender de cada una de las hipótesis y concluir con la que te más te identifiques.