aliasisis de los desafios de la universidad nacional de ucayali

1. ESCUELA DE POSGRADO
Maestría en educación
Análisis de los desafíos y oportunidades de la
transformación digital en la planificación universitaria
Presentado por:
Grupo “Los emprendedores”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

2. Introducción
La transformación digital es un tema que en realidad
no es tan novedoso como parece al principio. Desde
la década de los 90 ya se comenzó a hablar del tema,
pero se notaba más en el sector del comercio. Una
década después, las redes sociales invadieron a la
sociedad. Junto con esa evolución, llegaron nuevas
formas de interactuar en los demás rubros, no solo el
comercio, sino otros de tipo social. Actualmente, las
organizaciones usan gran cantidad de datos
generados por redes sociales y móviles.

3. Describir el proceso de trasformación digital,
así como los desafíos y oportunidades en la
planificación universitaria.
Objetivo

4. Marco teórico
La trasformación digital
Impacto de la transformación
digital en las escuelas
Beneficios de la
transformación digital
La transformación digital en la
educación

5. Metodología
Para desarrollar el presente trabajo de
investigación, se consideró como método, la
revisión bibliográfica, para lo cual se recurrió a
fuentes primarias, en páginas indexadas en la
web.
Se consideró asimismo el método analítico
sintético.

6. Resultados:
Retos de la transformación digital en la planificación
universitaria.
Las universidades están experimentando un conjunto de cambios
importantes, inducidos por las tendencias tecnológicas y sociales
hacia la digitalización.
La tecnología digital es ahora un facilitador estratégico del
aprendizaje en la educación superior.
Sin embargo, aún persiste un desconocimiento significativo sobre el
alcance de esta transformación digital.
El rol de la educación superior es una constante en el mundo. Tan
solo en América Latina y el Caribe, la tasa bruta de matrícula pasó
del 21% en el año 2000 al 43% en 2013 (Banco Mundial, 2017).

7. Resultados
La demanda de educación superior rebasa la oferta y las instituciones
buscan en la tecnología nuevos modelos para asegurar la calidad de la
educación y al mismo tiempo atraer estudiantes mejor perfilados.
Los estudiantes universitarios, son una generación que ha nacido con
Internet y con dispositivos móviles que esperan usar también durante
sus clases en la universidad.
Para acercarse a ellos, las instituciones de educación superior además
de planes de estudio atractivos y actualizados precisan de una
presencia y reputación digital destacada.

8. Conclusiones
• La Transformación digital Educativa, se refiere al uso de recursos
tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
• La Transformación digital, tiene un impacto positivo en la escuela.
• Los principales beneficios de la transformación digital, radican en que,
mejoran la productividad; aumentan la competitividad.
• Los retos se refieren a: adaptación de las universidades a los cambios
tecnológicos; y mejorar los cursos, y la experiencia formativa en
general.

9. Recomendaciones
• A pesar de que el tema de transformación digital, viene tratándose
desde hace varios años, aun continua el proceso de transformación,
ya que la ciencia y la tecnología, avanzan día a día y de forma
exponencial, por lo que es recomendable mantener la predisposición
al aprendizaje permanente y aprovechar todos los recursos que van a
apareciendo para optimizar la labor docente con los estudiantes
universitarios.

10. Reflexión personal
• Las nuevas formas de estudiar, involucra un mayor compromiso que
obliga tanto a docente como a estudiante, a hacer un mayor esfuerzo,
por lo que estamos seguros de que se están formando profesionales
cada vez más competentes en nuestro país, gracias a la
transformación digital que obliga a tener una planificación a la altura
de la época y sus exigencias.

11. Muchas
gracias